【精品】四年级的作文300字10篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级的作文300字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的作文300字 篇1
乍间，看到树叶落下，冷风习习，满树的叶子通红……
行走在麦田的小路上，风徐徐吹过，掀起麦海里的一层层麦浪，然后向边际推去。化做精灵的秋季偷偷告诉我来年是丰收的一年，麦田里隐约传来几声欢笑，我似乎看到农民在麦田里挥镰收割，那脸上的笑容印在麦田推过的麦浪中。
不觉间，来到麦田尽头，有一片树林，好奇心驱动我走过去，仿佛进入天堂。阳光透过时间的间隙，在地上形成斑斑点点的光路，密林深处传来几声鸟啼，咕咕，咕咕……
林中夹杂着几棵柿子树，满树的柿子像小红灯笼挂在树枝间随风飘摇。也好似许多红色的小精灵一样，互相追逐嬉戏，风儿吹过，落下几片树叶，看它摇摇摆摆，无声无息地落到地上，你不觉得它落下正和人生一样吗？它好似钞票一样，地位一样，纷纷落下。人生就是耍奋斗，再多的钱，再高的地位，到头来还是要回到原始的地方。
几声鸟啼，打破我的暇想，夕阳已快落下，我按原路返回，此时阳光已不像正午那么强烈，落到路上留一条金光大道，放下金钱与地位，等待自己的也是金光大道。我走出林子，夕阳正好落下。
四年级的作文300字 篇2
她上着粉红色的上衣，下穿简单的牛仔裤，再配上洁白的鞋子，两个马尾辫一甩一甩的.，特别可爱。
她的学习非常好。有一次老师要我们做十道题，你们可别小看这十道题哦，都是我们没学过的。老师说：“你们能做多少题就做多少题。”我们都绞尽脑汁在想，都还不知道怎么做。突然，她站起来说道：“老师，我十道题都做完了，您帮我看看做对了吗？”。所有同学都惊呆了。因为我们都不会做，她居然全做出来了，而且只错了一个。
她的画也画得特别好。有一次，老师叫我们画六一儿童节那天的画面。我们都不知道怎么画，只有她肯定地说：“我会画，但是要画得稍微久一点，还有老师，我要带回去画，可以吗？”老师说：“当然可以。”第二天，一副栩栩如生的画便出现在我们面前，那样的逼真。老师拿给我们看，让我们向她学习。
她还有很多绝活呢……
你们知道我说的是谁吗？我悄悄告诉你们吧，她就是我最好的朋友--刘婧瑶。每次考试都是前几名的三好学生，我必须得向她学习。
四年级的作文300字 篇3
我相信同学们一般都是在学校里上课的吧！现在科学发达，我们在网上也可以看老师教学，我们也可以听老师讲课，老师会在学校里录直播，我们可以上麦跟老师进行交流哦！
我也在CC talk中学到了一些知识，那就是科学小实验---彩虹摩天轮！大家一定很喜欢吃彩虹糖吧，其实，彩虹糖也能变成摩天轮。材料很简单，彩虹糖一袋、盘子一个、一杯水。首先，只要把彩虹糖摆成圆放在一个盘子里，然后再把那一杯水倒进盘子里，倒到彩虹糖的一半，这样就可以了，只要再等一分钟，彩虹糖的颜色会慢慢散到中间，就形成了一个五彩缤纷的彩虹摩天轮了！如果你还想继续，可以把之前用过的彩虹糖不浪费，反过来，这样还可以做一个哦！
为什么会变成这样呢？就让我来告诉你们吧！因为彩虹糖在水里，外层的颜色会溶化，因旁边也有糖色的溶化，所以不会向旁边流，只会向中间流，四周的彩虹糖颜色都向中间流后，就形成了一个美丽的彩虹摩天轮了！同学们，这个实验有不有趣，快在网上加入我们吧！我相信同学们一定喜欢上网上课堂的！
四年级的作文300字 篇4
这几天我有一件很头疼的事。我的鞋带经常开，每次跑两下就开了，让我很胡闹。
第一次我胡乱系鞋带，我跑了两下，不成功。
第二次，我把两个带穿过蝴蝶结，再打个结，跑了跑，不开了但是解不开，我用了九牛二虎之力，花了我三十分钟才解开。
第三次，我记了个死结，怎么跑也跑不掉但是解不开，我更苦恼了，我去找妈妈，妈妈给我解开了，我问了一下，妈妈说：“妈妈，怎么把鞋带系几呢？我是了很多方法，都系不紧。”妈妈亲切地对我说：“很简单的，只要把蝴蝶结在系一下，在系紧一点就行了。”这个方法我去试了试很紧还不会开，还很方便。
这个苦恼的事情终于解决了，自从紧了这个蝴蝶结，从此再也不开了。
通过这一件事情，时我明白了一个道理，每当遇到困难时，只要认真思考，总能找到解决困难的办法。在学习上也是这样的，在遇到不会的题，还有很难被的书，这些都叫困难。只要多思考、多努力这些还要困难吗！
只要努力了就会有回报，离成功还远吗！
四年级的作文300字 篇5
今天天气好极了，风和日丽，阳光明媚，我和妈妈一起到新开的花鸟市场去玩儿。妈妈说要带我去看神奇的猪笼草。在那儿找了好久我们才找到到了真正的猪笼草。妈妈说猪笼草会吃小虫子，我才不信呢，它又没有牙齿，又没有手怎么能吃小虫子呢？
猪笼草的叶子绿绿的，长长的，尖尖的，扁扁的，象一叶小舟，它的花是一个大肚子的小罐子，小罐子的口向上，罐口很光滑，罐口还有一片叶子就象一个小盖子，我看到罐子底部有一些液体，发出一种特殊的香味。
等了很长时间，我看到一只小虫子可能闻到这种香味，慢慢的爬了过来，在罐口爬来爬去，由于液体在罐底，它试探着望罐底看，由于罐口太滑，它一不小心就掉了下去，这时，神奇的一幕发生了，罐口的小叶子迅速的盖在了罐口上成了一个严严实实的小盖子，过了好久，小盖子慢慢的又离开罐口，变成一个小叶子回到了原处，我再往罐底一看一看，里面的小虫子不见了！小虫子竟然真的被吃掉了！这真是太神奇了！
四年级的作文300字 篇6
冬冬冬，是谁？是我，我是冬爷爷，我又回来啦！
冬爷爷还带来了许许多多的小精灵，好可爱！雪白的脸蛋，露出俏皮的眼神，噢！调皮的小家伙，你在做什么？哎呀！一溜烟儿，小精灵就不见了，原来它是在和我们玩捉迷藏呢！冬爷爷，这些是什么呀？可真漂亮！哦，她们是雪少女。哇！瞧瞧，雪少女再跳冬天欢迎舞呢！多么美丽，多么优雅，多么温柔，给人舒服自在的感觉，雪少女有的跳得累了，就偷个懒，跑到腊梅花上休息休息；有的随风飘荡，犹如一只羽毛；还有的，哈哈，她们也学小精灵们的捉迷藏啦，真是可爱！冬爷爷，你给我们带了什么礼物啊？我带的礼物啊，可漂亮喽，你们看了一定会心花怒放！是什么？是什么？我给你们带了雪白的裙子，雪白的被子，雪白的衣服，雪白的裤子，雪白的毯子多吗？满意了吧！呵呵，冬爷爷，谢谢你，我们去看看冬爷爷的礼物吧！看看雪白的裙子，可是太大了。
冬爷爷，欢迎你的到来，有空再来访哦！
四年级的作文300字 篇7
我的家乡——本溪，是一座美丽的山城，这里风光秀丽，景色宜人，是一个旅游的好地方。这里有世界最长的地下暗河“本溪水洞”，有风景优美的五女山，有哺育着本溪儿女的太子河，还有红叶似火的关门山。
我最喜欢关门山了。一年四季五彩缤纷景色各异，尤其到了秋季，漫山遍野的风叶红的似火，令人如痴如醉，真是美不胜收。我的家乡奔袭被誉为枫叶之都，森林之城，吸引了世界各地的国外游客。
本溪，不但风光秀丽而且物产丰富！
本溪是盛产煤和铁的城市，被称作“煤铁之城”，还有许许多多的土特产如：人参，冬虫夏草，鹿茸，山菜，恒仁县米，东北大榛子，山核桃……
这里的美景说也说不完，这里的特产数也数不清。世界各地的游客朋友们，家乡的父老乡亲们，热情欢迎你们来本溪参观，旅游，品尝我们家乡的美味佳肴，你们一定会爱上本溪的！
我爱我的家乡——本溪。
四年级的作文300字 篇8
珂珂是我们班有名的不守信大王。就说数学作业吧，到了放学时间作业本还没订正好。有一次他自告奋勇地要帮同学们买值日用的垃圾袋，可第二天，半只垃圾袋也没有拿来……一来二去，同学们都不喜欢跟他做好朋友了。可他最近做的一件事，让我对他的印象来了个一百八十度的大转变。
春风习习，咱们班的走廊也是一派新景象，新的书柜，新的玩具。可仔细一看，角落里的扫把还真是有点格格不入，稀稀拉拉，垂头丧气地躲在角落里。这不，值日生扫地的速度大大减慢了。珂珂一下子跳了出来，“明天我买带新扫帚来！”大伙你看看我，我看看你，都表示怀疑。我想：平常他就经常这样说话算，这回扫帚肯定又是泡汤的吧。也不在意，继续看我的书。
第二天，同学都早早的来到了学校，看看珂珂的坐位上还是空荡荡的。快到上课时间了，珂珂居然拿着粉红色的小扫帚气喘吁吁地出现在了门口，大家见了，不由自主地鼓起掌来。在我印象中，珂珂第一次遵守了自己的承诺。后来听***妈讲，珂珂为了给咱班买合适的扫帚，可跑了不少地方，为的就是小巧不占地方，又能实用一些，有心啊。因为这事，许多同学又和珂珂成了好朋友。守信多重要啊！
四年级的作文300字 篇9
五一假期，我随着“大部队”一起去爬汤公山，赏杜鹃花。
我们的车辆驶过盘旋而上的陡峭水泥路，来到山脚下，眼前忽然一亮，热情的杜鹃花点缀着整个山体，在青山绿树之间云蒸霞蔚，远远望去犹如一个巨大的花环戴在汤公山上，招惹着我们登山一探究竟。
山路特别崎岖陡峭，坡度呈六、七十度向前，我们只能抓住草根扶着灌木往上爬，像攀岩一般的匍匐前进。大家互帮互助，一路攀爬，一簇簇的杜鹃花也一路出现在我们眼前。
登至山腰，又是另一番景象。漫山遍野的杜鹃花，团团簇簇拥在一起，如同一团团燃烧的火把，映红了整个山峦，我突然明白此花为什么又叫“映山红”了。它们大多生长在岩缝间，黄褐色的枝干光滑细腻，花丛或大或小。其中一棵被称之为“花王”的树冠直径有5、6米宽，花朵密密麻麻，令人眼花缭乱。
登上山顶，站在巨大的岩石上，眼前红绿层叠，山花烂漫，俯瞰脚下阡陌村落，蜿蜒小河，遥望远处层峦叠嶂，雄伟壮观，好一幅壮观美丽的画卷啊!
在阴凉处吃过午饭后，我们准备下山，山路依然曲折，有的路拽着藤条下去，而有的路直接哧溜着滑下去。下到山下，每个人都是心惊胆战，尘土满身。
一天的行程结束了，我们累并快乐着。
四年级的作文300字 篇10
今天下午，我们上了篮球课。
老师先叫我们排队进体育室，又叫我们去拿篮球。然后老师让我们练习边走边用左手和右手拍球。老师吹哨子让我们停下来，我们感觉很好玩，就继续拍下去。老师说“小朋友们停下来”，我们终于停下来了。后面我们又练习了原地左右手拍球，和蹲下来拍球，看谁拍得最快。接着，老师又让我们玩了2个小游戏。第一个游戏是两个人一组，每个人拿一个球，然后把球滚到对方那边，要求两个球不能相碰，同时两个人的腿也不能动。第二个游戏是可以很多人一起玩的，游戏规则是每人拍自己的球3下，转到另一个小朋友的地方，拍另外一个小朋友的球，就这样像接龙一样，传递下去。老师吹了2声哨子，让我们停止拍球。可是我们都没有停下来，老师生气了，叫我们下课的时候罚站。我们全班都一起罚站了，直到上课铃响。
我觉得我们下次上课应该都认真地听老师的指令，按照老师的指令去做，这样我们才能进步得更快！
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