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一封信的作文

时间:2023-11-17 09:21:05 书信 我要投稿

一封信的作文【集合】

  在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的一封信的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

一封信的作文【集合】

一封信的作文 篇1

陶渊明先生:

  您好。

  我不止一次的读过您的诗,比如田园诗,咏怀诗,饮酒诗,听过您的事迹。从对您略知一二到深知。

  我们最近在学你,我知道,你有一个“不慕荣利”,“安贫乐道”,和“采菊东篱下”的悠然心境。向往的社会是和平与安宁、自耕自食、无竞逐、无虚伪、没有相互压迫和残害的社会;追求的人生是淳朴真诚,淡泊高远,无身外之求的人生;喜爱的人生环境,也是恬静而充满自然之趣的乡村。由于这些追求,使他大多数的田园诗呈现出冲淡平和、旷洁悠远的外貌,但其背后却充满了对现实社会的憎恶与不安,对人生短促、身感无所感的焦虑。

  与您的初识是你的《桃花源记》您描写了一个没有阶级,没有剥削,自食其力的社会。

  近期我们学了您的`几首诗,我我对您的诗充满了敬畏之情,我最佩服您的《归园田居》。您写了您种豆的辛苦,可是种的豆,却没有几颗,我喜欢您归园田居,其乐悠悠的做法。我为您的辛苦感到惋惜。

  祝您在天堂生活快乐

  对您敬畏的学生石银豪

  20xx年4月2日

一封信的作文 篇2

  亲爱的远方朋友:

  你好!

  读到我的来信,你一定感到很惊讶吧!我是从《小学生优秀》上认识你的,看到你写了那么多精美的作文,非常羡慕,想和你交个朋友,可以吗?

  首先我先介绍一下我自己吧,我叫张保顺,是一个活泼、认真的小姑娘,来自甘肃农村的一所小学,今年上五年级。我喜欢读书、写作和学英语。只是由于条件限制,不能和更多的朋友一起交流。这学期,在老师的介绍下,我从网上认识了你,并读了你的几篇作文,非常喜欢,想认识你这个远方的朋友。

  我所在的农村交通比较方便,只是由于缺水,自然条件不是太好,特别是春天,风沙较多。但是到了夏天,又有所好转,天空明净,空气清新,特别是我们学校,由于树比较多,环境格外好。我想你们那儿的条件一定很美吧。我所在的小学,学校的教学质量比较好,几乎每年都被学区评为“优秀学校”。我所在的班级,也经常被评为“优秀班级”,在学区统考或县上抽考中,经常名列前茅。特别是在上一学期的.五年级抽考中,我们班的英语考了全县第一名,语文第四名,我们都非常高兴,学习的劲头也更足了。只是这几年转学的同学特别多,都转到县城去了。我也想不通,我们的老师、班级这样好,他们为什么还要走。后来我才知道,有的同学是爸爸、妈妈在县城打工,他们必须转学,有的认为县城的老师教得更好才转学的。我呢?哪儿也不去,就在这儿上,直到小学毕业。

  远方的朋友,我说了这么多,你能把你的情况告诉我吗?我好想认识你,和你共同交流学习、生活,同时还希望你能帮助我提高写作水平。虽然我们没见过面,但我们都是同龄人,我们一定会有更多的共同语言的,我盼望你能早日回信。

  祝你:天天开心!

  你的远方朋友:张保顺

  20xx年3月20日

一封信的作文 篇3

亲爱的表哥:

  你好!自从回来以后,我非常想念你,我经常盼望你能到我的家乡来做客,如果你来了,我一定会带你吃遍徐州的小吃。今天,我先向你介绍几道我家乡的特色小吃吧!

  徐州羊肉汤是御寒之佳品,我们徐州人却酷爱在三伏天饮用,主要是因为羊在经过冬、春两季的滋养,膘肥肉嫩,其肉炖出的`汤味醇香。三伏天,人们体内积存热量,饮用了羊油、醋和香菜的羊肉汤后,全身冒汗,驱散体内的积热。羊肉本事就有滋补的作用,一直以来都是作为补品。烙馍是徐州民间特有的面点,历史悠久。徐州民间流传着一首民谣:“圆圆小饼径尺长,根根馓条黄脆香,外软里酥饼卷馓,送与抗金英雄尝。”烙馍制作的炊具是直径尺余的铁鏊子,一根核式的擀面轴,一根扁竹劈子。馍的食法多种多样,不仅可卷荤素,还可用蔬菜或其他馅料做成菜合。若在两张烙馍中间放上葱花油盐、鸡蛋做成油馍更是美味可口。如果在和面时加进芝麻,放入糖或盐烙成半熟的馍,放入油锅中炸至金黄,吃起来更加香甜可口,准会让你“口水流下三千尺”的。

  祝你:

  身体健康,学习进步。

一封信的作文 篇4

亲爱的陆老师:

  您好!

  在你们教的所有学生中,我认为他们每一个人都希望能够实践各种活动项目,也许您认为开展活动会花很长时间,会影响他们学习成绩。

  我知道你是为了他们学习好,想让他们考上好的初中,可是您知道吗?有时学习过度可以做一些活动来放松心情,而且不一定学习只能在课堂上,在我看来,不管在哪里,哪个地方都可以学到知识,或许在外面学习的知识比课堂上还要多的多。

  也许您不明白在课外学到的知识怎么会比课堂上学的多呢?那是因为学生在课外学习的.过程中,也许有时候经历过的会让学生们终身受益。比如:二人三足,可以让学生们一起团结合作;跳绳可以让同学们增加默契;跑步既可以锻炼又可以增加团队竞争能力……

  在这些活动里是不是可以学到知识呢?也许您早就想让他们团队意识更强,这不就是一个机会吗?最后,我希望您能多举行一些活动给学生们一个独立的空间,在快乐中学生们也可以成长!

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