【热门】给老师的一封信
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是书信了吧，借助书信人们可以传递思想、交流信息。那要怎么写好一封信呢？下面是小编精心整理的给老师的一封信，希望对大家有所帮助。
给老师的一封信1
亲爱的姚老师：
您好！
刚刚步入新的学校，一切对我来说都是新奇的：新的教室、新的同学、新的老师……其中，给我印象最深刻的要数我们的语文老师——姚景文老师。
姚老师您给我的第一印象是：慈祥。上课铃还未打响，同学们就在猜测谁是我们的语文老师。这时走进来一位着装朴素的五六十岁的男老师，随即是蜂拥而来的听课老师。早就听说我们的老师是特级教师，教学经验丰富，莫非是他？看样子比我想像中的要老多了。“上课。”“起立。”“同学们好！”“老师您好！”“请坐。”简单的仪式过后，姚老师发话了：“我姓姚，同学们大概对我还不太了解，那现在——”姚老师边说边拿起几本书，“这儿有四本我写的书，里面有我的简介，大家传着看看，我可不是推销书的哟！”他这幽默且开门见山的话把大家逗乐了，我感到他是位慈祥的老师。大家忙着传阅他的书，好不容易传到我这儿了。翻开书，映入眼帘的是他的简介：姚景文，1945年生，江苏省语文特级教师，任滨海中学高级教师，曾获……哇噻，真棒！好多荣誉呀！我真想好好地拜读一下他的大作，但是时间不允许了。“同学们，你们都知道，我已经58岁了，大概是你们爷爷、外公的年龄了吧！现在我有一句话要写在黑板上。”说着，他便“唰、唰、唰”地写了起来：“我愿做你们的‘老’朋友。”那字苍劲有力，真令人拍案叫绝。这“老”字显然寓意深刻，不过同学们很快就得出了答案，姚老师笑着说：“姚老师老了，只能做你们的‘老’朋友喽！”这短短几句话更使我头脑中定了“格”：姚老师是一位慈祥的老师。
姚老师给我的第二印象是：善教。简单的介绍过后，就进入主题了。我想老师会开始教第一篇课文了，可谁也没想到他却让我们翻到了“序言”。真怪！姚老师笑呵呵地说：“你们有没有认真看过这篇《致同学》呀？告诉你们，文章里有一个很明显的错误，就像一个人的额头上有道疤，你们仔细找找看，看谁读得最仔细。”怪事儿，教科书里会有错误？大家都目不转睛地盯着书本，生怕放过一个错字。姚老师依然笑呵呵地望着我们，他那口被烟熏得黄黄的并不整齐的牙齿在现在看来倒觉得成了知识的闸门了。没过多久，就有好几个同学举手了，有的同学说该把词序调整一下，有的同学说“巨匠”可以换成“巨擘”……连我也发现了一个错误，“想像”应该是“想象”。姚老师微笑着听我们讲，然后再把我们找出的“错误”一一写在黑板上，解释给我们听，我们这才发现，我们找出的那些“错误”其实只是写法不同而已，意思还是差不多的，不能说错。姚老师笑着说：“同学们，请再仔细找找，这个错误十分明显。”究竟是什么地方错了呢？同学们带着好奇又找了起来。“我找到了！”有位同学边说边举起了手，大家都把希望寄托在他身上。他站起来，胸有成竹地说：“第3小节中‘学习语文要靠自己的力’，错了。”“这位同学观察得很仔细，就是这里错了。”姚老师兴奋地边说边在黑板上写下了这句话，他面带微笑地说：“这错是找出来了，但是要怎么改才恰当呢，大家好好想一想。”同学们搜肠刮肚，设法找到最恰当的词语，不一会儿，一只只手举了起来。老师把大家提出的词语都写在了黑板上，什么“毅力”、“能力”、“努力”……令人目不暇接。可是该用哪个呢？同学们犯了愁。还是姚老师有办法，来了个投标选举，最后“努力”获得了大多数人的赞同，于是就通过了。姚老师告诉我们：“古时候，孟子说过‘尽信书，则不如无书。’这告诉我们，不能盲目地相信书本，学习必须要有自主性，有自己的独特见解，要敢于怀疑。但是，你们觉得这本书还要不要读？”“不要读。”同学们异口同声地回答。我们原以为会受到夸奖，可姚老师却又写下了一句话：“金无足赤，人无完人。”“你们要读这本书，并且要好好地读，这本书出得很好，我们不能因为它有一些小缺点而把它抛弃了！我觉得‘金无足赤，人无完人’，有缺点才可爱，读好这本书将对你们大有益处……”随后，姚老师便为我们介绍起这本《语文》书了。
姚老师给我的第三印象：幽默。老师不仅爱笑，也爱逗别人笑。您那夸张的形体语言和幽默风趣的话语，不时地把我们逗得捧腹大笑。你只要听一听从我们教室里传出来的一阵阵爽朗的笑声，就可以知道您的幽默有多大效力了。
一位慈祥、善教、幽默的好老师。我想在您的教导下，我们必定会取得优异的成绩。
祝你身体健康
您的学生：XXX
XXX年XX月XX日
给老师的一封信2
尊敬的老师：
老师你就是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
老师你还认识我吗，自从知道了你要去北京治病，以后不叫我们了，当时我们班的所有人都哭了我们还给你造了一个花祝你早日康复，但是始终没有送出去，老师我想你，你的外甥女是我的朋友我一定帮你照顾她，就算她不是您的外甥女，我也会照顾她，老师你还会回来忙，我希望开学的地第一天就看到你
我记得我们要分离的时候你说过学习不是给别人学的而是给自己学的，我今生永记住这句话永记住您对我的教诲，永记心头我希望你的归来希望你早日康复你是我的最好的老师你随然不高，但是你有一个博大的胸怀，一个伟大的心
不管你记不记得我，我依然感谢你对我的希望、期望、对我的好我在这里祝你早日康复早早的好起来在教我们，我们的好老师
赠与我的那位老师
学生：胡馥伶
永流中学
给老师的一封信3
关老师：
您好!
我在暑假里收获可大呢﹗七月六日，我去了上海，看了世界博览会。参观了中国馆、尼泊尔馆、信息馆、电网馆等八个馆。中国馆的造型是东方之冠，在里面我们看到了活动的《清明上河图》，那壮观的巨作让人叹为观止。我还坐了缆车，徜徉在无数美景中，让我们仿佛置身于童话世界，中国的文化、民间的风俗也再次刻在我的脑海中这所有的场馆都带给我无穷的知识、乐趣。
八月一日，我参加了武汉市举行的中小学生免费游玩黄鹤楼的活动。我知道了黄鹤楼从唐至今的演变。我还去落梅轩听了古代的音乐，那时，我仿佛身临其境，感觉在古代的小路上行走，边走边吟诗当我听到《黄鹤楼》这首歌时，我就感觉自己变成了诗人崔颢，感伤地念着：昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返
我还经常下楼运动，踢足球、打乒乓球、游泳都已经成为了我的爱好。爸爸和妈妈现在都夸我的身材是倒三角，很有型的呢!
另外我的字也写得有进步了。假期作业和小字写完后，我还没闲着，每天妈妈给我报听写，以此来巩固练写的小字。
关老师，我希望我们四十四个同学的假期都过得丰富多彩﹗
此致
敬礼!
您的学生：邢宇轩
20xx年月8日
给老师的一封信4
亲爱的老师：
您好。
您教育了我们有两年了。您付出的每一滴汗水，我们都深深地记在脑袋里。
您是一位关心学生的老师。记得一次，是流感的高峰期，你为了学生们的安危，每天都量体温。当您看着学生们离开教师时，你那样子，很是舍不得，我知道你心里是想：又把学习拉远啦！甚至，你也打电话问候学生情况。
您是个倔强的老师。这件事令我好深刻。记得那天是大清洁，我们女孩子正在扫地，只看见你蹲在地下，那样子很辛苦，一只手按着肚子，一只手紧紧地拿着扫把。看着你样子，我们都很紧张。后来，您坚定地站起身，开始拼命地扫。虽然脸上流露着一丝伤痛，但是你还是很努力地去做每一件事。
临近期末考试时，您比我们都很紧张，很努力地帮我们复习。皱纹一天比一天多。有些学生都埋怨老师不让我们早点放学，但您不在乎听他们所讲的话，还时时帮助我们，教我们怎样解决问题，教他们解决的方法，给他以容易的理解，让他能够明白。我们遇到不会的问题便向您请教，您也耐心地给予我们讲解。
老师，我们都爱您！
此致
敬礼！
你的学生：xxx
20xx年x月xx日
给老师的一封信5
亲爱的雷先生：
你好！
六年的过去就像风一样，美好的回忆将永远持续。是你教会了我知识，教会了我们如何做人，给了我们打开知识之门的金钥匙。我们取得的每一项进步都离不开你的帮助。
时间像箭一样飞逝，太阳和月亮像梭一样飞逝。转眼间，我已经是一名应届毕业生了。虽然你只和我们在一起三年，但这三年是非常宝贵的。你如此专注于复习功课，如此亲切地教会我们做人的道理，如此出色地带领我们遨游在知识的海洋中。我们不会辜负你所有的努力和期望。我们会以最好的结果回报你。
三年来，你为我们打下了良好的
春天的丝虫会织到死去，每晚蜡烛都会抽干它们的灯芯。雷老师的谆谆教诲将伴随我一生。我会永远记在心里。这时，那只鸟正准备飞向远方。此时此刻，千言万语汇成一句话：“雷先生，我不会辜负您对我的期望！谢谢你！”
向你致敬
你的学生：
20xx月7日
给老师的一封信6
敬爱的谢老师：
您好！明天就是第27个教师节，是您的节日，我在这里对您说：“老师，您辛苦了！我们感谢您！祝您节日快乐！”
您是我心目中最可敬的老师，您虽然十分严厉，但是您把一颗火热的心扑在了我们身上。无论您健康还是生病，都一如既往地工作，琢磨着更好更棒的学习方法。您就像蜡烛一样，让我感到前途充满无限的光明，点亮我无限的生机。
小树的成长，需要阳光雨露才能健康茁壮成长。花儿的成长，需要绿叶的呵护才会那么艳丽动人、万紫千红。而我们的生活，离不开老师，有了您的谆谆教诲，有了您的无私关怀，才会有我们的进步，才会有我们的成长。老师，我非常感谢您，这两年来，您的点点滴滴都在影响着我们，让我们感到学习的乐趣。
有人说师恩比山高，有人说师恩比金子贵重，我说师恩比大海更宽阔！老师，我真心地对您说：“我爱您，您真伟大！我非常感谢您。您虽然看起来很严厉，其实很善良，耐心地教育我们。让我们这些祖国的花朵长得更加茂盛，更加色彩斑斓。”
谢老师，有了您的教诲，我们才有今天这么多的知识和才学。您的学生一定不会辜负您的，一定会好好地学习，“青出于蓝而胜于蓝”，我们将在不同的岗位上为祖国做贡献！
最后祝您节日快乐！
工作顺利！
您的学生：胡叶
20xx年9月9日
给老师的一封信7
敬爱的老师：
我们要毕业了，回忆过去，刚进校园时，迎接您的，是一张张懵懂的笑脸，是一个个矮小的身影。迎接我们的，是一个甜蜜的微笑，是一双温暖的手，是一双能看见未来的明亮的眼睛。柔柔的春风吹过我的脸庞，拂过我的心头，使我有一种说不出来的感觉。转眼间，五个春天都已经过去，您甜蜜的微笑早已远去，温暖的双手已爬满了皱纹，但我永远不会忘记，我们在校园里的点点滴滴，我人生中获得的第一笔财富。我们在一起的时光，有欢笑，也有泪水，有喜悦，也有悲伤，有安逸，也有劳累。
在这欢乐的时光里，您给予了我知识，给予了我表扬，当然，也给予了我不少的批评。
记得有一次，您布置的家庭作业，不仅是在我们的知识范围之外的，还是在我们以往的家庭作业的数量中，最多的。虽然您中午就已经布置完了家庭作业，但我却还是一样都没有做完。突然，我的鼻子有了一种酸酸的、刺痛刺痛的感觉。“糟了，我要哭了。不行，我可不能在同学们的面前失态!”我忍住了。回到家后，我努力又快速地写作业，写作业。一个小时后，妈妈回来了，问我我的家庭作业写完了没有，我沮丧地摇了摇头，说道：“还没有。”有一个小时后，爸爸回来了，又问我的'作业写完了没有，我带着哭腔喊道：“没有。你们烦不烦啊！今天的作业很多哎！”半小时后，主厨妈妈大声叫道：“吃饭了！”我没有理睬妈妈，继续写我的作业。有半小时后，爸爸来到我的房间，轻声说道：“孩子，快去吃饭吧，吃完了我好洗碗。”我这才妥协：“那好吧。”我快速跑去饭厅，三下两下扒完了饭，丢下饭碗，又飞奔回我的房间写作业。半个小时后，我终于把作业写完了。第二天上午，我惺忪着睡眼，上完了整整两节课，共有一百二十多分钟！第三节课下课后，您亲自来到教室，厉声喝道：“刘雨，来我办公室一趟！”我又害怕又疑惑：为什么要叫我去办公室呢？还这么凶，难道我犯什么错误了吗？虽然我很恐惧，但我还是鼓起了勇气，跟着您去了。到了办公室，我捏紧了拳头，紧咬着牙，紧张的脸都红了。我用颤抖的语气，很小声地说道：“老……老师，有……有什么……事……事情吗？”您用尽量温柔的声音说道：“昨天的家庭作业，你写了好久？”“呃……很久。”我还是颤抖地说道。您继续用柔和的声音对我说：“那字呢，字，写得怎么样？”说实话，您用这么温柔的语气来向我说话，我还真得有一点点“受宠若惊”。我答道：“字？写……写得应该还……还可以……吧。”因为昨天的家庭作业实在太多太多，所以连我自己都不知道我的字究竟写得怎么样。忽然，您改变了那令我“受宠若惊”的温柔的语调，大声地，还带着一点讽刺的语气向我吼道：“还可以！呵呵，确实还可以！”您把“还可以”这三个字说得很重。您拿出我的语文家庭本，对我说：“你自己看看，你的字到底写得怎样！”您翻开我的家庭本，让我看。我自卑似的说道：“我……我写得……写的一点都不好！”“大声点儿！”“我写得字不好！”“这就对了嘛。|以后，你每天中午都来我的办公室练字，直到你练好了为止！听到没有！”“听……听到了！”从今往后，我每天中午都到您的办公室练字，最后终于把字练好了。
谢谢您，老师。要不是您，我写的字，肯定是全班第一。（补充一下，是全班倒数第一。）
老师，您就像是蜡烛，燃烧了自己，点亮了我们的人生和未来；您就像是勤劳的园丁，而我们就像是娇嫩的花朵，您不辞辛劳的照顾我们；您就像是蜜蜂，我们就是小花，您帮助我们播撒希望和知识，让我们能够更快、更好的成长。老师，您辛苦了，我爱您！
给老师的一封信8
尊敬的邵老师：您好！
我叫肖成亮，是您的一位学生。在寒假中，我常常想起您那严肃的表情。寒假里，您还过得好吗？到了上语文课的时候，我们听到铃声一响，就赶紧回到了座位上静息，等着您来上课。您来教室的时候，就会慢慢地走过，不出一点声音，有的时候，一些顽皮的孩子听不到脚步，以为您没有来，就在那里私自说话，等您用手一拍的时候，把所有的学生都惊着了，我们还以为您狠狠地打了他一下，结果那孩子的脸没有红，也没有哭，我问了他一下，原来邵老师在拍自己的手，真是虚惊一场。
您一开始教我们写字的时候，要求我们坐好了写，我们总是怕这怕那。您知道了这个以后，就做了一个样子给我看，有的人听进去了，有的人没有听进去，就又怕做不好，只能在那里干着急。您走了过去，用手轻轻碰了她的额头，那个同学就坐好了。下课了，你会走到教室外面，看着我们玩，有的时候还和我们一起玩，真像是我们的大朋友。有的时候，您对我很严厉，我们都知道您是为了我们好，我们是不会恨你的，还会像以前那样和您和睦相处的。希望下一学期，您还是我们的语文老师。
此致
敬礼
您的学生：肖成亮
给老师的一封信9
余老师，您好！
余老师，您陪伴我了三年，教育我了三年，从一年级到三年级，对我循循善诱、谆谆教导。，是您，帮我打开了知识的大门；是您，让稚嫩的我渐渐成长；是您，让我认识了世界的美好。一年级，我参加朗诵比赛，您不厌其烦地训练我们，让我们取得最佳成绩；二年级，我又参与朗诵比赛，在深圳市级比赛中摘得金奖桂冠。三年级，我在书法比赛中荣获二等奖。您让我一次次的胜利，这些都是您打下良好的基础啊！
您教给我沉稳、积极、坚持、认真，让我利用这些“锦囊妙计”去赢得一百分，去赢得好成绩。
您精心培养我，让我成为全班的学霸。您为我争取了各种磨练的机会，让我认识世界，让我知道失败是成功之母。人生是一条崎岖的路，我也一样，有着大错不犯，小错不断的毛病。当我走错路时，您引导我，给我机会去认识错误，让我改正错误，给我空间去成长，，让我重拾信心，让我更加优秀。
现在，我们即将四年级了，我们将要离开您了，亲爱的余老师，您让我成长了不少，让我又上了一个台阶。
余老师，到了四年级，我会一如既往地保持好成绩，也会继续努力，继续进步！
余老师，请允许我对你说：“余老师，我永远不能忘记你，我永远爱你！”
永远爱你的女儿：陈××
20××年7月10日
给老师的一封信10
敬爱的黄老师:
您好！不知现在该怎么说，您和您的宝宝还好吗？
当您说您肚子里有小宝宝的时候，全班都是那么开心;当你況因此不能再教我们英语时，全班静寂的可怕。
你是我见过最幽默可爱的英语老师。您敢说敢做，敢作敢当，记得你有一次说期末比期中的英语成绩提高五分的同学可以参与“抢红包”的游戏。您说了，也做了。我们还因抱到了一两元钱而沾沾自喜，你我那时笑出了内心的真挚。
你是我见过最开放另类的英语老师。上个暑假，你让我们每人全两首英文歌，至今我们还能信手沾来一两首，记得最清楚的是一首《嘿，茱迪》，至今还能像国歌般耳熟能详。你我那时的歌声还围绕在教室每个角落。
你是我见过最明辨是非的英语老师。绝不再幽默风趣的情况下放松，任由我们。您在课堂绝不允许有人有一毫不随您脚步来。我还记得手掌被您鞭策，懒筋被您拔动的痛感，我因此没放松一下英语。你在课堂上总是教我们人生的道理和学习方法。下课后也会布置许多英语家庭作业，我从每天要把英语带回家做到了每天英语都会提前完成。那时我们初中的英语成绩不断提高。还记得期末听力考试就像昨天刚发生一样。那时你我都沉醉在学习的乐趣中。
每天都会看到您慈祥的面孔，我们都特别喜欢和你谈话，您的一句励志的话和一个单词都在鼓舞和安慰着我们。七年级上下册，八年级上册。您教了我们三个学期，一年半的英语，不不，不止英语，还有很多。当你说你肚子里有个小生命时，我们都从心底里开心，但也有一丝悲伤一一您不能再教我们英语了。虽然我们一直以为是休假，一定会再回来的，但您今天的英语课上的一番话，还是让我们直面了现实。
您说:“可能不能陪你们上初三了……”其实您不知道，但我知道自己有点感伤，有点儿悲凉，想要哭了，很想流泪，但我还是收回去了。我们虽然不是您最好的学生，但您却是我们最爱的老师。说实话，小学六年和初中一年，我还没这么抒情过。这是懂事了，长大了的一次对老师的一封信，也是一次突破。我的英语成绩不突出，你可能达不到您和我的期待，但我会“trybesttost
-udymyEnglishandeverything.”
倘若您真的不教我们的英语了，我们也会骄傲有您这个好老师。我们也会按照你的要求，踏踏实实的做人;踏踏实实的做事;踏踏实实的学习。
和黄老师您的事情还有很多，大都已经“制成胶卷存入大脑放映机了"。最后补上我的圣诞节和平安夜的祝福:祝愿您和小宝宝一切安康，万事如意！
时间太仓促了，语言或许是合理，请见谅！最后还想再跟你说一声:谢谢您，黄老师！
希望以后还能再见面！
此致
敬礼
您的学生:XXX
给老师的一封信11
亲爱的张老师：
您好！
日月如梭、光阴似箭！转眼，您教我们已经整整五年了。在您的带领下我们班不仅团结上进、而且温暖感人，形成了良好的班风。在这五年中，我们从生疏到熟悉再到相知。从不会握笔到写得一手好字；从不会表达到出口成章；从一脸稚气的孩童到朝气蓬勃的少年。这些都离不开您的敦敦教导和悉心培育。
张老师，您辛苦了！一直以来，您对工作兢兢业业。一到学校就忙得不亦乐乎。不仅要上课，细心批改堆如小山的作业，还要处理班上各类事务。下班了也不休息，还要督促同学们改错，备课，网上学习……直到天黑才拖着疲惫的身子回家。您为我们所做的一切，我们都看在眼里，记在心里。向您道一声：“张老师您辛苦了，我们爱您！”
还记得去年冬运会，我参加了400米跑步比赛，您顶着烈日带领着同学为我们所有的运动员加油打气。在我比赛前，您来到我面前，把手轻轻放在我肩上，用坚定的眼神看着我，温柔地说：“之然，不要紧张，跑的时候注意安全，我和同学都会在终点等着你。”听了您的这一番话，我的心顿时暖了起来，紧张感也淡了些。心想：我一定要尽全力去跑，不辜负您和全班同学的期望。比赛时，我大步大步往前奔跑时，耳边还伴着您和同学们为我拼命加油的声音，这美丽的声音犹如风火轮一般助我快速奔跑。临近终点，虽然已经很累了，但我听到加油声越来越大，我咬紧牙关，拼命地像箭一般朝终点冲去，最终我夺得了第一名。您和同学赶紧跑过来紧紧的搀扶我，一边微笑地看着我，一边寒暄问暖。还不忘请同学们去教室帮我拿外衣和水杯。直到我恢复好了，您才放心地又去为其他同学加油，临走时还叮嘱同学照顾好我。张老师您对我鼓励的眼神，关心的话语和有力的搀扶，我将永远铭记。
张老师，您是一盏明灯，为我们照亮了通往知识殿堂的大道；您是和煦的春风，给我们带来无限的温暖；您是一盒画笔，给我们打好了最美的人生底色。我一定好好学习，遇到困难永不放弃，决不辜负您的一番苦心。再次谢谢您，张老师。
祝您：身体健康，工作顺利
您的学生：xxx
给老师的一封信12
亲爱的老师
今天天气晴朗，风和日丽，偶然忆起与恩师发生的往事，写一封信给您，与您分享这美好的过往。
还记得那年的那天。
“今天，谁的作文没有交，从实招来！”您带着生气的口吻对我们说。忽然之间，一群人“刷刷”地站了起来，我也在内。但我是有原因，因为我的“老年痴呆”又犯了。所以就落家里了。但是，您已经下过了自己丢三落四不是理由，所以，当您问我原因时，我的嘴巴好似有一根无形的针把它缝住了，我一句话，一个字也说不出来。
“叮叮叮”上课铃响了。“放学后，拿着你们写好的作文来找我。”说完，您转身离开了。当上课，我忐忑不安，想着如何弥补这个错。时间过得飞快，下课，我的大脑飞速地转着，回想着那篇文章内容，我甚至不知何时竟上课了。第三节上自习课，所以，我趁着这时间，把我脑子里的东西全倒了出来，整理成一篇文章。等着下课。下课铃一敲响，我便飞奔到您的办公室，把作文交给您。
“我要的不是你的作文，而是你能认识到你自己的错误。”
“我明白。”
“芳芳，据我所知，你的名字可不是第一次写在这上面。老师觉得你很优秀，所以要好好栽培你……好了，你们先回去吧。”
当老师在说时，我的眼泪就落了下来。这是悔恨的泪。听了您的谆谆教导，我再也没拖欠过作业。
最后祝您身体健康、万事如意，桃李满天下。
此致
敬礼！
给老师的一封信13
敬爱的许老师：
您好！
您有过车子发动不了，在一个小雨淅淅的夜晚推车的经历吗？前不久，我和一个朋友就遇到了这样的麻烦事儿。
那天，我和朋友一起吃完饭，坐一辆车回家，结果，车子打了好几下火，都发动不起来。这可急坏了大人们，车发动不了，就没法儿回家，要是坐出租车，那车咋办？他们又试了好几次，都没用，最后一致赞同：留一个人在车上，其他人在后面推，推到差不多时，车里的人就踩油门，这样车就能发动了。于是我们两个小朋友也一起下去推车，我们站在车后，用尽全身的力气推呀推，车子动了起来，但又停下了，看来力气还有点小，我们又使出吃奶的劲儿，终于把车推出了一段距离，最后我们齐心协力，使劲推了一把，车子终于发出"突突突"的声音，我们高兴地跳了起来。
重新坐回车上，大人们都气喘吁吁，我们小朋友觉得这样推车还挺好玩，觉得很有趣，很稀奇。总而言之，这次雨夜推车的经历在我们小朋友的记忆里算是画上了难忘的一笔哦！
许老师，您觉得这个好玩吗？嘻嘻!
敬祝
新春快乐
万事如意
学生：金诗妍
给老师的一封信14
亲爱的老师：
老师，如果你是园丁，我们就是一粒粒种子，是您用日辛勤的汗水，使我们发芽开花;老师，你是红蜡，照亮了我们的心;老师，你是路灯，为我们照亮前方的路
老师，当我们还在温暖的被窝沉睡时，你却在灯光下批改我们成堆的作业。当我们在下课时嬉戏玩耍，你却在备课;当我们取得了好成绩，您露出了欣慰的笑容;当我们有一些同学成绩不理想或生病时，您就像热锅上的蚂蚁——急得团团转。
因为我们，你操碎了心;因为我们，你没有时间关心你孩子的学习;因为我们的成绩，你想方设法的施行一些方案，却从不奏效。为此，你常常忙得焦头烂额……带病上课，这些都是常有的事，您的一举一动牵动着同学们的心.
老师,感谢您。感谢您把我从一个无知的孩子培养成了一个成熟的学生。看着飘扬在胸前的红领巾，我知道，那既是革命战士用鲜血染成的，又饱含了您的汗水。老师，我想对您说：“老师，你辛苦了!”
祝
工作顺利!
您的学生：小明
3月26号
给老师的一封信15
亲爱的茅老师：
您好！
茅老师，您是我心目中永远的好老师。您就像那舍己为人的蜡烛一样，照亮了我们，牺牲了自己；您就像那海上的灯塔一样，放出光芒指引我们前进；你还像那一棵参天大树，为我们遮风挡雨。
今天早上的晨谈里，您跟我们说了，曾经有过学生跟您说过，您头上拔下来的白头发都是为我们而生的，当时您觉得这句话太假了，而现在您又觉得这句话一点也不假，您说您是为我们操劳的太多了，所以才会未老先衰。我回家仔细想了想您这句话，觉得您这话说的一点也不假，绝不是信口开河的。因为您要给我们操心很多事，比如：您要为我们操心班级纪律，学生思想，学生行为，作业的问题和质量，品德素质等等这么多的事，而您又是一位非常负责任心的老师，争取把每一个学生都培养好，争取把每一个学生的思想都教育好……作为一个优秀教师该做完的之后，您就已经衰老了。但是，您在我的心目中是永远不老、那个偶尔也有幽默、风趣的老师！
是的，我知道，您在这个班级里，面对着同学们的时候总是严厉的，很少露出笑容。但是我也深深地知道，您也是为我们好，因为一位教师表现得越严厉，学生就越不会“造反”，因为您希望我们的学习像芝麻开花——节节高。所以才表现得严厉，不想让我们有丝毫的懈怠，想让我们努力学习，您真是一位善于教学生的好老师！
祝您
寿比南山
您的学生：
