一封信的作文【精华4篇】
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的一封信的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一封信的作文 篇1
爸爸妈妈：
你们好！
谢谢你们对我的关心、照顾和呵护，我们是快乐的一家，我已经快乐地长大。
妈妈在生活上关心我，每天回来都会检查我的饭盒，看看有没有吃完，因为我很瘦，想让我吃得胖一点，每天晚上都要根据天气准备好第二天的衣服，怕我着凉；在学习上帮助我，帮我检查作业，不管再忙再晚也要帮我把名签好。但是，我也想给妈妈提个小意见，你在我学英语的时候老是很严厉，经常骂我，骂得我眼泪都出来了，我本来就不喜欢英语，你还这样骂我，那我对英语越来越没兴趣了，我希望妈妈下次可以温柔一点，笑一点，多多鼓励我，让我慢慢有兴趣，我就会学好英语的。
爸爸你是个搞笑高手，你经常搞笑，笑得我眼泪都流出来了。有一次，我突然掉了一颗乳牙，你问什么时候扔呢，我说早晨扔，你很早就起来了，拿着乳牙冲出阳台，还说下牙要往上扔，对准楼上锻炼身体的老爷爷一扔，楼上老爷爷刚张嘴说早上空气真正好，没想到自己掉了一颗乳牙，真是越锻炼越年轻呀！爸爸你的缺点是不讲卫生，洗手太快，一秒钟就洗好了，脚太臭，希望多洗洗。
爸爸妈妈我们是快乐的.一家人，我爱我的家，如果时光倒流，我还选择你们做我的爸爸妈妈。
你们的女儿：洪艳妍
一封信的作文 篇2
亲爱的朋友们：
你们好！
我叫林雨菲，是福建省漳州市长福小学五年级的学生。我今年已经十二岁了，我最大的爱好就是阅读了，人家都称我为“小书虫”。我在网上的百度图片中看到了许多张关于你们生活与学习的照片，凝视着你们的照片，你们那一张张天真的面孔，眼神中那种对读书的渴望，仿佛把我带进了你们的世界。
我看见在一张乒乓球桌的'身后，有一栋岌岌可危的房屋，上面写着“敢于实践，勇探科学”这几个显亮的字眼，这便是你们的学校。这儿没有宽阔的操场，只有贫瘠的土地；这儿没有好玩的运动器材，只有一张唯一的乒乓球桌；这儿更没有人类文明的“长生果”。老师教书的工具只是一块破烂不堪的黑板，还有几只短得不能再短的粉笔；而你们的学习工具就是一张烂的不能再烂的桌子，橡皮小的已经不能再小了。在这样艰苦的环境中，你们还能发愤图强，努力学习，使我对你们的敬佩之情油然而生。
看完了这些图片，我进行了认真的思索。与你们的学习条件相比较，我觉得我已经很幸福了。在我的学校里，有宽阔的教室、有各种有意思的器材、有优美的学习环境、有先进的学习设备；我的学习工具也很多，有网络、有精美的图书、有便于使用的文具。想起这些，我难道还能不满足吗？
这次，我们口语交际的活动是“手拉手”，对此次活动，我提出以下几条方案：
1、我们要与远方的朋友建立书信往来，增加对彼此的了解。
2、攒积自己平日的零花钱，购买一些衣服、文具、书籍和一些生活用品寄给你们。
3、借助网络力量，呼吁社会上的爱心人士关注你们，为你们提供学习与生活的帮助。
4、呼吁教师，到山区支教，向你们传授知识。
祝：
身体健康，学习更上一层楼。
你们的朋友：林雨菲
一封信的作文 篇3
亲爱的爷爷：
您好！
送您走的时候，月亮像弯弯的小船，盛满了我的忧伤；今夜，月亮仍是弯弯的，像一把金色的镰刀，一下一下地锄在我的心头，我的心隐隐作痛。这令我想起过去同您生活在一起的点点滴滴。
妈妈曾经告诉我，小时候的我总是哭个没完。尤其是在夜深人静之时，我的嗓门就显得更加洪亮了。每当我的哭声响起，您总是第一个冲到我的身旁，将幼小的我抱在您那温暖的怀抱中，在房间里踱来踱去，噢噢地哄着有时我会折腾到凌晨四点左右，可您从来也没有为此动过气，直到把我哄睡着，您才会闭上疲倦的双眼稍微休息一下
后来，我一岁一岁地长大了，上了一年级，那时，我刚从老家来到这里，什么都不适应，所以学习成绩并不好。您知道了这件事，心急如焚，千里迢迢地从运城赶来，用您的慈爱和智慧，教我算算术、读拼音、写汉字。不管是烈日炎炎的夏季，还是雪花纷飞的严冬，您总是微笑着，用您那温暖的大手握着我的小手，一起在地上写写算算，一起快乐地念儿歌，一起渐渐地，我爱上了学习，觉得学习是那么地快乐、有趣。不知不觉间，我的学习成绩就提高了，还获得了不少奖状，看着这些，您露出了欣慰的笑容
光阴似箭，岁月如梭，一眨眼的功夫，我已从一年级的小妹妹长成了六年级的大姐姐了，但是，我喜欢吃鱼的.爱好依旧没变。每当妈妈给我做鱼吃时，我的眼前就浮现出我小的时候，您喂我吃鱼的情景。那时候，您听别人说，吃鱼脑的小孩子比较聪明，您便骑着自行车，隔三岔五地去菜市场为我买鱼吃。回来后，您又仔细地把鱼鳞刮掉，把鱼的内脏冲洗干净当一盘香气扑鼻的鱼摆上餐桌后，您总是先夹一块肉放进自己的碗里，然后把鱼刺一根一根地挑出来，确认没刺了，您才放进我的小嘴里，吃完鱼肉后，您便开始帮我剥鱼脑，剥鱼脑极其麻烦，鱼脑被放多骨头包围着，要先用牙齿把骨头咬开，再从中寻找鱼脑。每次为了让我吃到鱼脑，您总是不厌其烦地咬呀，找呀，直到找到那宝贵的鱼脑，放进我的小嘴巴为止
爷爷，今夜月光依旧，不同的是，我再也看不到您那熟悉的面容，听不到您那亲切的声音了。我不知道，今后，当我在学习上、生活中遇到困难时，再到哪里去找您，向您倾诉我的烦恼，听您那循循善诱的劝说？
爷爷，您在天堂过的还好么？我想，那里应该是一个没有寒冷，没有痛苦，也没有饥饿的世界吧！您的孙女在这里叫您，您听见了么，爷爷？我真的非常非常地想您！
爱您的孙女：牛雨蒙
一封信的作文 篇4
尊敬的贝多芬：
您好！在激动中听完了您的《命运交响曲》我情不自禁向您吐露心声，。
您的《命运交响曲》中，我听到了一段十分短暂明晰的休止。这里智者的沉默、是伟大的沉默。虽然它稍纵及逝、但其中饱含着屈辱忍耐和孤独，又酝酿愤怒和战争。所谓“此时无声胜有声”沉默有时具有比喧嚣更强大的爆发力。
在别人眼中，你是一个厌世者，可又有谁了解你的苦衷。一边要忍受着身体上的病痛折磨，一边又要忍受生活上的苦难对你的伤害！危难中，你没有屈服、你没有坠落，而是创造了智者的音符《命运交响曲》。
听！仿佛险恶的命运在敲门，那种混乱与恐惧就要扼住我的咽喉。您伸出手抓住了黑夜的幽灵，把他从深渊中驱逐出来。太阳终于生了起来，所有的昏暗，所有的忧郁都在最后的欢呼的激流之前都消失的无影无踪。
一个个掷地有声的音符，叩击着我们的心灵：振奋、激昂潮涌而来。渐渐的我明白了，沉默并不是死寂，无言并不代表无心。在四川汶川地震中，地再摇、山在动、带来了生离死别的痛苦，带走了无数人鲜活的'生命，短暂的沉寂，在四川的上空回响着《命运交响曲》的旋律，驱散人们心头的阴霾，那铿锵的乐曲似乎向人们发出呼唤：四川，雄起，汶川，不倒！于是废墟中红旗飘飘残抢前是挥起的铁拳。这次地震，留给我们的，不仅仅是满目的残垣断壁，痛苦的生离死别，更是“一方有难，八方支援”的信念。危难中，我们的民族更坚强，更雄壮！
命运的坎坷并不能使中国人屈服，从您的音乐中，我吸取到精神的力量！我在您的音乐中获取了悲壮美与幸福感，从此变得更坚强；不屈不挠，勇于奋斗，永远相信，自己的前途无限美好！
致
敬礼！
··················· 忠实的听众
··················· XX年1月31日
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