一件事的作文锦集(3篇)
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的一件事的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一件事的作文 篇1
一天，正在上语文课时，语文老师看见我们心不在焉的样子，就给我们出了一个“问题”：“有四只母鸡，分别是ōóǒò，一天她们下了一个蛋，这只蛋不是ō下的，也不是ó下的，更不是ò下的.，那么，这只蛋是谁下的？”我们异口同声地回答：“是ǒ（我）下的。”回答过后，我们都哄堂大笑了，知道我们上当了。
一件事的作文 篇2
假期快要结束了，我在家里整理房间的时候，在玩具架上看见了一只断了一条腿的小螳螂标本。
我看着它，这令我想起了我和它相识的故事。一个夏天的上午，妈妈在打扫房间的时候，突然发现了一只可爱的小螳螂，它绿绿的，小小的`，真可爱啊！这让我很兴奋，因为我从来都没有见过这个绿色的小东西，那时我想：我终于有个活的小玩具啦！这时，妈妈叫我们到外面吃饭，于是我把小螳螂带到爸爸车上。我和妈妈在车上叽叽喳喳的玩小螳螂，爸爸说：“下车以后把小螳螂放生吧！”我依依不舍的想：这么可爱，怎能就这样把它就放了呢？那时我是真心的爱它。
玩着玩着，突然一个东西掉在地上，我仔细一看：呀！小螳螂的一条腿折了。爸爸说：“放了它吧，放了它吧！”我还是拿着它紧紧不放，我想：没事，没准我还可以把它的腿治好呢！要不我让它在车上放一会儿？我离开了车子。
不知玩了多久，当我再次回到车上时，我看到小螳螂一动不动默默地躺在那里，我感到很伤心，我用水冲它，它还是没有活过来。我后悔没有听爸爸的劝告，却让小螳螂死在了这里。我小心翼翼地把小螳螂放在一张黑纸上，在用一张透明纸盖在上面，轻轻地把它放在玩具架上。
我想：以后如果还有这种事，那我一定不会再把它们当成玩具了，我一定会第一时间把它们送到安全的地方——大自然。
一件事的作文 篇3
今天的语文作业是一篇大作文《我成长中最难忘的一件事》。平平说：“妈妈，我想和您讨论一下，我写什么事比较好呢？”妈妈问：“你是怎么想的呢？”平平答道：“我想写我养成一个好习惯的事情，但是我有点想不出来哪个好习惯可以拿来写，您帮我想想。”
妈妈略微想了想说：“你还记得二年级还是三年级的时候的一件事，当时为了培养你养成好习惯，妈妈分别和语文赵老师和数学赵老师一起各做了一件事，每天给数学赵老师写小条，记录你每天复核数学课上的内容，监督你养成上课专心听讲不走神的好习惯，还每天给语文赵老师写小条，记录你每天完成作业的时间，改掉你回家做作业磨叽的坏习惯。”平平高兴地说：“对了对了，我想起来了，我觉得我还是写给语文赵老师写小条的事情比较好，因为我现在真的已经不磨叽了。这件事情是三年级的事情，因为数学赵老师是三年级才开始教我们的。”
回想起三年级那一年，每天晚上平妈都会写一张小条，记录平平复述当天数学课上的学习内容和当天完成数学作业和口算题的正确率，第二天平平带给数学老师，数学老师则认真检查，和平妈一起共同监督平平养成了上课专心听讲和积极举手发言的好习惯；同时，每天晚上平妈还会给班主任赵老师写一张小条，记录平平每天晚上有没有在七点半前完成所有家庭作业，如果完成了，赵老师会在小条上写几句鼓励的话，让平平带回来，如果没有完成，赵老师也会写几句批评的.话。一个学期的坚持，两位赵老师和平妈一起，共同努力，还真培养平平养成了专心学习抓紧时间的好习惯。
今天，平平的这篇大作文就要亲自“精彩”地记录下来老师和妈妈的辛勤培育啦。
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