（集合）三年级的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的三年级的作文4篇，希望对大家有所帮助。
三年级的作文 篇1
我的名字叫王铭铭，身高一米四五，体重大 千克，今年 岁，留着短短的平头。
我有一双神童般的耳朵，可以听到十五米以上远的声音。
我的脑子里许许多多的'为什么？比如为什么鱼可以在水里游，为什么鸟可在天上飞？为什么有五颜六色的花朵？等等……
我有时也是小淘气包，有一次星期天中午时对妈妈说去朋友家玩，下午一点回来，可我一玩就玩到二三点才回家，结果，被妈妈骂了一顿。
我的缺点就是没耐心，做事往往半途而，这就是我。
三年级的作文 篇2
把这个O放在你的眼前，你会想到些什么呢？有很多很多种答案。有的说像太阳，有的说像圆锅，有的说像表盘，还有的说像鸡蛋......而我，却想到了跑道圈，圆圆的跑道圈不就像O吗？在跑道圈上，我们可以尽情地去跑步。有的时候，学习累了，在跑道圈上跑几圈，使出自己的体力尽情地、快乐地跑。在跑的时候放飞自己的心情，使全部的忧愁伤感的事情全部忘掉。那跑完之后，该有多么轻松呀！
跑道圈，也不正是人生之路吗？当你从起跑线出发，便开始了漫长的道路。一脚一步，踏踏实实地跑。努力、发奋起来继续跑。偶尔中途会有困难，但你要以坚强的毅力，把它战胜下去。最终，通过坚持不懈的.努力，经过最后冲刺胜利地跑完这条跑道圈。但是，别忘了，它的半径永远是个未知数R，你可以把它变得很大，充满风采、才华；但你也可以把它变小，庸碌一生。
说起跑道圈，我不由地想起儿时的一件事情。小时候，我和爸爸早晨出去锻炼。每次都去操场上跑一两圈。我早晨懒懒洋洋地起来，眼睛还没有睁开就随着爸爸出去了。那天也如同平常，到了操场，便准备开始跑。爸爸说：今天跑3圈，好吧！来，开始......我慢慢悠悠地跑着，爸爸先超前过去了。我就趁爸爸不注意，决定从跑道线内跑小圈。总之也能少跑一点吗！但是，正在这时爸爸回头看见我了，我心头一震，但爸爸又转过去，继续跑完3圈。
在回家的路上，爸爸开始对我说：你说你，怎么那么懒？那个跑道圈是干吗画那里的？不就是让人们沿着那个圈跑吗？可你却投机取巧，往里跑。这怎么能行？你觉得这就能战胜别人么？那是万万不可能的。要知道想要成功就要付出一定的代价和努力。这样才能是真正的获胜者。我当时没有注意听，就因为没按跑道圈跑的原因教育我，我觉得爸爸太小气了。但是，在今天回忆起来，那因跑道圈受到的教育，真是使我懂得了一个道理：只有付出，才能有收获。只要你努力、勤奋、坚持不懈地去做，最终才能使你的生活丰富多彩。
三年级的作文 篇3
她，中等身材，常穿着一身漂亮又大方的衣服。一头乌黑发亮的短发，月牙似的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛，和蔼可亲的脸上常挂着一丝甜甜的微笑。她就是我们的英语老师——王老师。
王老师讲课既生动又容易懂，我们都很喜欢听她的`课。王老师在班里从不偏向某一位同学。比如说，有的同学有不会的题，他不管是差生还是好学生，他都会很耐心的教，一遍不会，再教第二遍……
高老师对待同学不但公平，而且很爱我们的班，每次刘老师出差的时候，王老师总会第一个冲上去代替刘老师管理一下。
总之，王老师的好，让我说上三天三夜也说不完！我爱我们的王老师。
三年级的作文 篇4
不知从什么时候起，我就爱上了打羽毛球。于是，我就报名了“小小羽毛球”社团活动。
打羽毛球并不精通的我就像一头笨熊似的学也学不会。眼看对手李怡平很快就学会了，而我呢……有时连握拍都不标准，甚至打空球、打斜边儿等。我心里默默念着：“李晴，加油！你一定能行的！”我努力练习着，这一次，我终于成功了！球如飞燕般在蓝蓝的天空中划过一道美丽的'弧线，直向我的对手——李怡平飞去，李怡平不慌不忙地跳了起来，奋力一击，来了个猛扣，“羽毛球将军”如闪电一般向我袭来，它好似在与我作对呢！我不知所措，等我反应过来，“羽毛球将军”早己安然无恙地躺在我脚边“睡懒觉”。李怡平高兴地一蹦三尺高。我十分失落，于是再次捡起“羽毛球将军”使劲地甩手一拍，打了个正着！这时勇敢的“羽毛球将军”似利箭般冲进了沙场，向我的对手进攻，“大胜之王”李怡平似乎被我这“羽毛球将军”潇洒自如的“耍大刀”给惊呆了！我得意洋洋地给冲着她做了个鬼脸，终于把我心中的这股熊熊怒火给“熄灭”了！对手并没有气馁，只见她猛然反攻，我反成她的手下败将！我心中的这股熊熊怒火又一次“燃烧”……
可惜，最终我还是技不如人，成为了这激烈地羽毛球比赛的败主，都怪这不听话的“羽毛球将军”。不过，我还是很开心，因为我学习到了一个新绝招，至于内容嘛……我是不会告诉你的！
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