三年级的作文

时间：2025-10-05 12:49:53 三年级作文我要投稿

三年级的作文10篇[优秀]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的三年级的作文10篇，欢迎大家分享。

三年级的作文10篇[优秀]

三年级的作文篇1

　　亳州是一座历史悠久的古城，新石器时代就有人类在此活动。亳州还是三朝古都之地呢！

　　无极酒窖将悠久的古井酒文化与亳州独一无二的历史人文相结合。我看到了酒坛有大有小，大的比我还高，小的才到我的膝盖。认识人古代是怎样酿酒和储存的。

　　花戏楼，涡水南岸，原名大关帝庙。花戏楼大门分为三层架式，仿木结构，水磨砖墙上镶满砖雕，雕有人物、车马、城池、山林、花卉、禽兽等。花戏楼虽然是历史文物，但其仍显得非常的漂亮、干净、整洁、美观。

　　整个亳州最令我震憾的'是曹操地下运兵道，运兵道位于亳州市人民路老城区地下，以大隅首为中心，向四面延伸，分别通达城外。我抬头一看，呀！曹操的曹为什么少了一竖？导游给我们讲解道：一山不容二虎。所以曹操的曹字就只有一竖。进入运兵道，整个地道经纬交织，纵横交错；布局奥妙，变化多端。像迷宫一样，如果不跟着讲解员走，真会迷路的。运兵道有宽有窄，宽的可以走两个人，窄的只能走一个人。是不是古代的人都很苗条呀？曹操多次取得胜利，正是这明修栈道，暗渡陈仓的战术。

　　这次亳州文化之旅，我收获很大，我非常敬佩祖先的勤劳与智慧。

三年级的作文篇2

　　我喜欢冬天，因为冬天是下雪的季节。在冬天里可以打雪仗、堆雪人、最好玩的是滑冰。刚下雪过后天气温度降低路面就会结冰，这时和小朋友或者三人或者五人一块儿去滑冰是一件非常快乐的事。

　　记的有一年冬天下雪过后，爸爸妈妈带着我和姐姐一块儿出去玩雪，我高兴的跳了起来，大声的喊道：“哦，可以出去滑冰了。”出去家门就看到屋顶上、树枝上、地面上到处都是厚厚的一层雪，向远处看去白花花的一片，真好看呀！妈妈说：“路面上太滑走路要小心，一定要注意好安全。”很快我们就到了外面一个空旷的地方，那里已经有好多人在那里玩，有老人、有大人、也有小孩。有的正在拿着铁锹堆雪人，有的在相互追逐着打雪仗，在陡坡滑道上玩滑冰的人最多。我对妈妈说：“我和姐姐去玩儿了。”妈妈说：“好吧！你们小心点儿，别撞到人了。”爸爸去找了一个很大的纸箱皮，然后姐姐和我一块儿坐了上去，从滑道的最上面开始往下滑，姐姐害怕的闭上了眼睛，我对她说：“没事，你看我都不害怕，所以你也不用害怕了。”但是速度太快一不小心就被后面的人撞到了，我和姐姐都摔倒了，爬起来后妈妈说：“不用害怕勇敢点儿，让爸爸带着我和姐姐玩就不怕摔倒了。”就这样滑了一次又一次，玩的非常的开心，一直玩到下午很晚才回到了家。临走的时候我对爸爸说明天还要来玩，然后我和姐姐都恋恋不舍的离开了。

　　春天来了，我非常怀念冬天下雪的`日子。妈妈说：“春天是一年的开始，而冬天是一年的结束。一年之季分为春夏秋冬四个季节，每个季节都有不同的变化，春天到了冬天也就不远了，你要好好学习，等到冬天的时候就是学习收获的时候，爸爸妈妈在带你和姐姐一块儿去滑雪。”希望美好的冬天早一点到来！

三年级的作文篇3

　　古代诗人杜甫说过：读书破万卷，下笔如有神。这句话给了我很大的启发，让我从此爱上了它——书。

　　以前，妈妈一叫我看书，我就打瞌睡。现在，我爱书如爱宝，喜欢在课后找同学借了一本又一本的书来啃掉。

　　在我上一年级的时候，我学会了拼音，妈妈教我借助拼音自己看书，我手指着音节，一字一字地拼读。后来，开始在心中默读，虽然速度很慢，但是我却读得津津有味。

　　书是知识的海洋，书是人们过江的船，难道不是吗？书中不尽有整齐工整的`文字，又有生动丰富的彩图，更重要的是书中可以带给我们许许多多道理，让我们在欢笑中学到更多知识。

　　一个偶然的机会，我和爸爸到图书馆办了一张借书证，从此以后我就拥有了乘千上万数不胜数的好朋友。每到周末，我都要要图书馆去看书，看我那些独一无二的好朋友。

　　在数不胜数的书山中，我很快乐，这书山中的每一点、每一字、每一词、每一句、每一段、每一篇、每一本，都深深地刻在我心上，藏在心里，是它们伴我度过了六个春夏秋冬。后来，我又接触了四大名著，从中我领略到了精美的语言、文化的精髓，领略到了文字的无穷魅力。

三年级的作文篇4

　　在学习和生活中，有些人不注意把一些字给改头换面了，还有一些广告把好好的词给弄得字不像字，词不像词。如：骑乐融融，百依百顺等。请看下面几个小片段。

　　有一次，我看到了这样一个词“骑乐融融”这家店是销售摩托车的，寓意是：只要骑上他们卖的车，就很快乐兴奋。这个词本来是这样写的：“其乐融融”。虽然这样有助于他们摩托车的销售，但是这样的错别字会让我们搞混，使我们不知道对错，从而在真确与错别字之间徘徊。

　　下面是“初”的`自述。

　　嗨！大家好。我的名字叫，“初”。我的意思是“开始，表示时间，等级，次序等都在前面。最近我遇到了一些烦恼。

　　在初一上学期，学习第一课散步时，里面有一句“这南方初春的田野”,这句话里就有本字“初”了。老师让大家抄写这一段话，但粗心马虎的小明把本字写得“人不像人，鬼不像鬼”，更别说像个字了，真是把我飒爽的英姿都给破坏了。你猜他把我写成了啥？他把我写成了“初”。整个句子的形象都被他破坏了，害的我每天被“南方大哥”和“春大姐”骂。整天唠唠叨叨地骂我：“都怪你，把我们的形象都玷污了。”

　　写错被字是人人都会犯的，但我们不要刻意地去改变这些字的容貌，尽量把写错被字的机率减到最小。

三年级的作文篇5

　　这一段时间，“非典型肺炎”搞得沸沸扬扬的，防治“非典型肺炎”成了全国乃至全世界的头等大事。

　　我看见电视里、网上新闻报道说，我们黄冈有一例“非典”，有两例“疑似非典”，我还听说，那一例“非典”患者就是我们学校一(8)班的同学的爸爸，你说可怕不可怕，我们大家刚开始很害怕。老师给我们每人发了好几张传单，上面写：“只要勤洗手、讲卫生，保持个人的良好习惯，打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手;不要共用毛巾;要经常通风换气，促进空气流通，勤打扫环境卫生，勤晒衣被;少去空气不流畅，人口密集的公共场所，减少群众聚会，并经常进行消毒;这样可以预防“非典”，还可以吃一些预防“非典”的药。现在我们学校采取了消毒措施，那位一(8)班的同学也进行隔离，我们也知道了预防的措施，也认识了“非典”的'症状，只要早发现，“非典”也是可治疗的，我们心里就不害怕了。

　　我在电视里看到许多医务人员不顾自己的生命，在没有硝烟的战场上挺身而出，在第一线与病魔战斗着，他们自从成立专门治疗“非典”病房以后，就从来没有回过家，一直住在医院的宿舍里，是他们从死神手里抢来的一个个生命，是他们奋不顾身积极报名治病，他们还没来得及摘下口罩，让我们看清他们，他们已经又向着战场走去，奋战去了!

　　我情不自尽地说了一句：“医务人员们可真伟大!我向您们致敬了!”

三年级的作文篇6

　　我身上有十块钱，买了一些东西后，身上就剩五块钱了。这五块钱要来买什么呢？

　　我想想；唔……买冰淇淋巧克力！不过吃完了就没有了。唔……买芭比娃娃！可是我们是少年了，不玩这些游戏。

　　我的生日快到了，我看我班的同学们礼物都送来送去的，我就对她们说：“我的生日快到了，你们也送一些礼物给我吧”。

　　其它同学话没说，就走了，只剩下我的好朋友思琪说了一声：“放学后，你到红日文具店等我，我给你买礼物。”听了这句话，我很感动。

　　放学后，我到文具店等她，可是没见到她，不过，我知道了，那五块钱的意义是友谊。

　　于是，我买了一盒四块钱的色笔，打算下午去学校送给她。

　　我现在打算回家，但在校门口，居然碰到了思琪，她买给我的'礼物被包装袋袋着，所以，我想带回家再拆。思琪要走的时候，我大声喊：“思琪，我也有礼物要送给你！”说完，就把色笔送给她。

　　我回家了，把包装袋拆开来一看，是十块钱的杯子！虽然不多，但在我心目中是最贵的！我送的也不是很多，但这五块钱和这十块钱表示着友谊。

三年级的作文篇7

　　我最敬佩的人是我的好朋友--何迪。

　　他是一个遇事沉着、冷静，处事不慌不忙的人。就拿这次的足球比赛来说吧！足球比赛开始了，我和何迪为主力前锋，我们队先发球，我轻轻地把球传给了他，赵戈杰像猛虎下山一样的扑了过来抢球，这时，何迪一个健步就把求給接上了，他又一个“飞射”，那一脚踢出的球犹如离弦之箭向球门飞了过去，没料到半途中赵戈杰却又冲出来，用胸膛挡回了球，我队猛将们看到这样的'情形，岂能放过他，大家纷纷围住他，其中一个球员甩一个“飞铲”又把求抢了回去，但是就在我们稍微得意之时，对方的中卫谢泽宇不知哪来的力量，大喊一声，看我的！旋风式的一脚就把球踢进了球门。看着对方进了球，我们个个都急得如热锅上的蚂蚁，可是，何迪却显得非常的冷静，还像原来一样的踢球，这使得我们士气大增，在下半场时，他依然沉着而又冷静的配合着我们，认真防守，在他的影响下，球员们个个“大开杀戒”，就在刚开场没多久，我们的中锋一个“腾飞”飞出一脚把球传給了何迪，何迪“大吼”一声，一股热量如火焰般的球“呼……”的一声便飞了过去，踢得对方的守门人措手不及，“哈、哈、哈”又进了一个球，比分成了2比1，我们大获全胜。

　　这场球赛让我看到了何迪的冷静和独特的处事的方法，他总是和别人不一样，这也是我佩服他的原因。以后我也要像他学习。

三年级的作文篇8

　　有一个地方很好玩，好像永远有挖不完的宝藏似的，让我感到惊喜连连，那就是外公的田。

　　外公的田不大，但“宝藏”丰富又好玩，我在田里灌蟋蟀、采野菜、摘水果、玩泥巴......。第一次灌蟋蟀，就在外公的田里。我看到地上一颗一颗像蚕宝宝排泄物大小的土粒，堆成一个比装饭的碗还小的土堆，妈妈说：“那是蟋蟀的家。”我感到不可思议。我依妈妈教我的方法，尝试拿水灌蟋蟀洞，当看到蟋蟀从洞里探出头来时，真是感到又惊又喜。

　　外公的田里会长出一种叫“龙葵”的野菜，我们全家人都喜欢吃，它吃起来有点苦苦的，但咽下去以后却有甘甜的味道。每次到外公的田里，除了灌蟋蟀外，我还会帮妈妈找龙葵，只要采到龙葵，就知道晚上又可以加菜了。妈妈都用麻油爆香姜丝，放入龙葵加点水，最后打一颗蛋，加盐调味后就可上菜。煮法简单，但光闻香味就能让我口水直流。

　　外公的.田旁边，种了一棵小金桔树，我和妈妈常会寻宝似的看看哪一颗果实成熟了，从树上直接把水果摘下来，在身上一擦，马上就能品尝美味多汁的水果。

　　每次回乡下，我最想去的地方就是外公的田。我骑着脚踏车，迎着早晨的凉风向外公的田前进，我想去灌蟋蟀、采野菜、吃香甜的水果，待在外公的田里，我感到好幸福！

三年级的作文篇9

　　有一次，领导要来学校检查卫生，老师让我们组擦桌子。于是，我拿了一块抹布，把抹布沾上水，慢慢地擦了起来，擦了不一会儿我就擦完了，不过，桌上还有几个不显眼的小黑点，可能是橡皮擦留下的痕迹，我心里想：这几个小黑点不用擦了，反正也不明显。

　　我看了看旁边的同学，他的桌子已经擦完了，却还在使劲地搓着桌子上的小黑点，我对他说：“这些不用擦了。不仔细看看不出来，又不明显。”他没有回答我，只是笑了笑，又接着擦了起来。他擦了一会儿，桌子竟然变的和镜子一样亮了。

　　“你擦的可真干净啊！”我不由赞叹。

　　他看着我，认真地回答：“要做就做的最好，是不是？”

　　我的脸一阵发热，慌忙回答：“是，是，是。”马上回到座位，把桌子上的'小黑点仔仔细细擦干净了。

　　经过这次经历，我知道了：无论做任何事，要做就做的最好。

三年级的作文篇10

　　中午我和小魏吃完饭，正往教室方向走着，恰巧遇到班主任封老师，她向我们招手说来她办公室一趟。大中午的被叫进老师办公室，是好事还是坏事呢？

　　原来，老师让我们帮忙剪那些印在彩纸上的标语字。最近，将有领导来学校检查，每个班要准备些标语，就是在彩纸上写上一些读书名言或鼓励学生学习的话。我和小魏正按老师的要求认真地剪着，3班的班主任进来串门，她一进来，两眼开始四处搜寻，又对着封老师着急地问：“你这儿还有彩纸吗？”

　　只见封老师忙给背对着门的我和小魏使眼色（那意思是，快把彩纸藏起来呀），然后嘿嘿笑着说：“木有啊，我这可怜的几张还是彩彩给我从别处抢来的'呢。”彩彩，是说我们英语老师吧？因为她的全名叫佘小彩呀。原来老师这么好玩，把同事的名字都喊得这么亲切。

　　3班老师搜寻了一通没找到便失望地离开了，一会儿，我们班几位画画高手走进来，她们看到桌上的一张黄色彩纸对老师说：“老师，我们在这张纸上画吧，我想在这儿先画几朵云。”封老师站起来阻拦说：“别别，用这张纸。”说着，她从抽屉里拿出一张浅蓝色的纸，正好是蓝天的颜色，和洁白的云朵正好相配呢。

　　“哇，老师，咱们还有这么多纸呀，刚才听您说没纸了，真是吓死宝宝了。”爱画画的女同学像得了宝贝一样夸张地对封老师说。封老师见她说得这么大声，忙抻下脖子向门外边看边对着女生“嘘”了一下：“小声点呀，别让别人听到被她们再抢了去，好容易抢来的呢。”封老师的样子就像一个小孩一样。我和小魏听了，边剪边嘻嘻地笑。

　　真没想到，在讲台上严肃又严厉的班主任，在台下竟如此随和可爱呢。

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