[经典]实用的三年级的作文5篇
无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的三年级的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
三年级的作文 篇1
有一种爱;是那么平凡而伟大。有一种爱;是那么无私难忘啊。有一种爱;是那么令人怀念啊。
有一种爱,那就是父母对我们的爱。妈妈对我的爱是多么无私!我也爱我的父母,他们平时虽然像冰一样的冷,像闪电一样的狠,但我很清楚,他们是爱我的。
当我看到母亲因我顽皮而闹出严重的伤那眼里晶莹的'泪花时,当我听到母亲等我吃饭一直等到下午三点多时,当我看到父亲为我的学习而不吃饭时,我的心是那么的难受,在滴着血泪,我恨我自己的无能,恨我自己的贪玩,恨我自己的不听话。
有时,我多想走到他们面前说声:爸爸妈妈,我爱你们。但我没有勇气,因为我没有好的成绩,没有小时候那么听话,他们为了我是伤透了心,我不敢,也不能接受他们的爱,因为他们的爱没有得到回报,因为我没有资格接受那份沉重的爱。这样的事情还有许多许多,在生活中我时时刻刻都能感受到父母的爱。
父母这样爱我、疼我,我长大了一定要好好地报答他们。
三年级的作文 篇2
我养了一只既可爱又凶猛的小狗,它的名字叫嘟嘟。它的`眼睛又黑又亮,犹如两颗黑珍珠。两只尖尖的小耳朵,浑身雪白雪白的,尾巴短短的,像个小雪球,特别惹人喜爱。
你可别看它那么可爱,其实,它可凶了。我记得有一次,奶奶请楼上的爷爷来家里做客。爷爷刚走进大门,嘟嘟就如闪电般跑了过来,狠狠地咬了爷爷一口。爷爷痛得大叫起来。这时,我把嘟嘟拽了过来,好好地训了嘟嘟一顿。它似乎听懂了我的话,一声不吭地缩在房间的角落里。
如果有陌生人进来,它必然是狂吠不止,就算你跳到桌子上,它也会虎视眈眈地盯着你,好像非把你盯死不可。
它的脾气非常坏。有一次,我带着嘟嘟去外面溜溜。刚好,附近有两只狗汪汪汪地似乎在吵架。嘟嘟趁我不注意,也加入了激烈的战争中。我费了九牛二虎之力才把嘟嘟拉出来。那时,我真想揍嘟嘟一顿。可是,看它那可爱的样子,我始终不忍心打下去。
这就是我家的小狗,一只可爱又凶猛的小狗。
三年级的作文 篇3
今年暑假,我们一家人来到山东省日照景区,去海边观赏海的美丽和壮观。
看,那就是日照的大海!我们还没走近看大海呢,一朵朵白白的浪花,就一上一下的跳跃着向我们涌来,仿佛在向我们问好。点点白帆在远处海面上悠闲地飘来飘去,像是在向我们点头示意。皮划艇在远处的海面上一闪而过,仿佛一条大的鱼在水里游来游去,当我们走到近处时,还有数不清的鱼儿,他们在清澈的海水中游来游去,仿佛在说小朋友,快来跟我们一起游泳吧!
沙滩上有五颜六色的贝壳,有小螺蛳、沙粒子、大猫眼、金螺号。。。。。。在金色阳光照耀下发出五彩缤纷的光芒,美丽极了。
人们在沙滩上一边聊天一边玩耍,有的`支起帐篷,准备在这里过夜,有的在浅海里自由自在的游泳,有的在水边打排球,有的提着小桶在礁石上捉海产品,捡海菜,忙的不亦乐乎,孩子们更带劲了,他们在沙滩上盖房子,在沙滩上踩脚窝。欢乐的笑声传遍了整个沙滩上,让人留恋忘返,不舍得离去。
我爱日照的大海!
三年级的作文 篇4
在我家乡绵竹的东北角有一座山,那就是被誉为国家AAAA级旅游地—九龙山了。那里繁花似锦,风景如画,是远近闻名的花果山。
一走进九龙山,就会看到连绵起伏的青山,山上的树木、芳草染绿了九龙山。远处山间的楼阁就像是在绿树之间冒出来的一样。
沿着山间石子小路前行,忽然看见一片梨花林,梨花一朵有一朵美丽的面容。有的绽放着令人陶醉的笑容。有的才展开一两片花瓣。还有的还是花骨朵儿,看起来像一朵朵洁白的棉花球。一阵微风吹来,一片片的梨花就在林间飞舞,像一只只白色的蝴蝶在翩翩起舞。淡淡的梨花吸引来了无数的小蜜蜂、彩蝶,我也忍不住爬上枝头闻了闻梨花的幽香。
走出梨花林,来到了热闹非凡的滑草场,一辆辆滑草车从山坡上冲下来,在玩的.过程中,有点因为驾驶得不好,很沮丧。有的因为驾驶得好,表现出胜利者的喜悦。有的因为长时间的等待,心里很焦急,他们多么想快快体验滑草车的乐趣呀!
这就是美丽的九龙山,通过绵竹人民勤劳的双手,九龙山必将变得更加美丽!
三年级的作文 篇5
你瞧,这个小女孩是谁呀?(以提问开头,吸引读者)高高的个子,长长的马尾辫,一张胖乎乎,圆滚滚的脸上,最引人注目的就是那对眼睛,一笑起来就眯成了一条线。这就是我喽!(外貌描写,简洁明了。)
虽我说是个女孩,可性格却有些像男孩子,做起事来总是毛毛糙糙的。记得读一二年级时,我每次考试总得不到满分,不是抄错这儿了,就是那儿落掉了。爸爸妈妈都说我是个“马大哈”。现在我上三年级了,粗心的毛病也已经改了不少,大家再也不叫我“马大哈”了。(“画”出自己的`缺点,让人觉得更真实。)
我爱笑,爱听笑话,爱看小品。每当我听同学们讲好玩好笑的故事时,我常常会笑得前俯后仰,有时还会笑得流出眼泪。要是有人问我:你怎么这么爱笑呢?我会微笑着告诉他,因为我是天生的“乐天派”,而且笑比哭好嘛!(抓住爱笑的特点来写,写得逼真、形象。)
我还爱画画,别看我平时坐不住。可要是画起画来,一坐两三个小时都不在话下。眼睛看累了,腰也坐酸了,我都不愿意放下心爱的画笔。(用具体的事实来说明“爱画画”的兴趣。)你可别小看我哟,长大了我还想当像达·芬奇那样伟大的画家呢!不过我知道,要想画好画,就得勤学苦练,就得下功夫,所以,我一定会努力的(“画”出自己的理想)
这就是我,一个活泼开朗的小女孩,让我们交个朋友吧!(结尾照应开头。)
总评
小作者能抓住自己的外貌特征和个性特点来为自己“画”像。你瞧!文中的“我”是不是落落大方、惹人喜爱呢?
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