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三年级的作文

时间:2024-06-28 15:50:31 三年级作文 我要投稿

三年级的作文9篇(实用)

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的三年级的作文9篇,欢迎大家分享。

三年级的作文9篇(实用)

三年级的作文 篇1

  咦,大家一听就有些奇怪。四五六不是三个数字吗?怎么会是我的朋友呢?其实原来他叫——史吾乐,可是用我们溧阳话来说就变成了“四五六”,所以我们叫他“四五六”。c

  “四五六”是我在今年暑假夏令营认识的。他长得非常漂亮,是个可爱的小男孩。他的睫毛很长,大概有一厘米呢,下面长了一双像葡萄似的大眼睛,他长得又胖又白,特别是脸上真是白里透红,不知道有多美呢。

  “四五六”的胆子很大,性格非常开朗。在夏令营的时候他跟老师非常老油条,总是喜欢跟老师嘻嘻哈哈的,弄的我们以为他跟那些老师是亲戚呢。后来我们才知道“四五六”跟那些老师们还是在车子上刚认识的,根本不是什么亲戚。

  夏令营的时候老师叫一个最不守纪律的人——“四五六”来做纪律委员,这个纪律委员不但没有管住我们,而且还没管好自己。到了第二天就有很多人都向老师举报,“四五六”总是吵我们,“四五六”干嘛干嘛“四五六”什么什么……老师实在受不了了,于是老师把我们都叫来问:不同意“四五六”做纪律委员的`人举手,这一幕让老师惊呆了,一共16个人有15个人举手。“四五六”看了看伤心地低下了头,长长的睫毛盖住了圆溜溜的大眼睛,一只快乐的小鸟一转眼变成了一只受伤的小鹿。老师看见他那么伤心便对我们说:“同学们,让我们再给他一次机会吧。”我们也答应了。“四五六”又变成了一个快乐的小鸟。

  夏令营结束之后妈妈带我去华美报名学游泳,没想到我又看见了“四五六”的名字那时候我心里很激动,哦,又可以和开心果似的他做朋友啦!

三年级的作文 篇2

  去年我的礼物,是一个笔袋。它是粉红色的,前面的一个小袋子是白色的,上面印有一只灰色的小熊,熊的脑袋上顶着一个蓝色的小杯子,两颗发亮的眼睛在调皮地看着我,为了不让铅笔把笔袋弄脏,我还特意找了一个袋子把铅笔都装了起来。整个笔袋闪亮闪亮的。

  可现在,它旧了。

  小熊的眼睛不再发光,原本纯白纯白的小袋子变得又脏又黑。我也懒得用袋子去装铅笔了,任由它们的笔芯在笔袋里画出一道一道灰色的“疤痕”。以前梦幻般的粉色,不仅变得粉中有黑,上面还多了几道黑色和蓝色。的海浪把它冲击得“脆弱不堪”。

  记得第一天我用新笔袋上课时,们都投来的眼光。“你的.笔袋真漂亮!”“送我好吗?”“新买的?好漂亮!”之类的话语一直在我耳边回响。我地拿着笔袋,同学们的赞美使我更加爱护它了,哪怕有一点点的变形也不行。

  可现在,不知为何,我不再爱护它了,任由它被书包、书本压扁,被一时的不小心蹭破一块皮,以至于现在笔袋站也站不起来,轻轻一碰就会倒。更严重的是,前不久我还把它的拉链弄掉了,拉不起来的“大口”让我必须看好我的笔,还要避免不明物体进去从而防碍我拿东西。

  灯光下,看着我的笔袋,心里觉得非常可惜。也许,珍惜现在的物品,就是为了给明天留个的回忆。

三年级的作文 篇3

  这是在三年级暑假的事,但我至今仍然记忆犹新,因为那个事情使我懂得了这样一个启示。

  第一天,我爸爸说我要学习自行车,我高兴的一蹦三尺高。说完,爸爸就推出新买的自行车,说:“我先骑一圈给你看看,然后你自己在尝试着骑一圈。”接着,爸爸扶着自行车走了几米,左脚踏到左脚踏板上,然后翻身一跃,坐在自行车上,同时右脚踏到右脚踏板上,随后开骑。只见他双脚快速地蹬着,自行车如猛虎下山般飞奔而去。慢慢的,爸爸到了墙角处,快要撞上了,我忍不住大喊了一声:“爸爸!小心撞墙!”谁知,爸爸骑着自行车,在要撞上墙的`万分之一秒,爸爸一扭车把,自行车便转离了墙角,此时的自行车在爸爸手中就像一个玩转已久的玩具一样,不一会儿,一圈过去了,该我了。

  我也像爸爸那样上车,可是刚坐上去之后却不能像爸爸那样同时把右脚踏在右脚踏板上。在我的手里,车子像一个喝醉了酒的大汉,一会儿就歪了。我就问爸爸:“爸爸,我怎么上不去自行车那?”“你需要快速的把右脚伸过去,并蹬着保持平衡,不让车歪。”爸爸答。我听后慢慢地尝试,终于上了车,可怎么也骑不了多远,一会儿又歪了。本来还想去问问爸爸的,可现在已经晚上了,就先去睡觉了。

  第二天天一亮,我就去问爸爸:“爸爸,要怎么保持平衡那?”爸爸说:“我还困,你自己先练着!”说完又呼呼大睡去了,我只好自己练。经过慢慢地尝试,一次又一次的失败,结合失败的原因,我终于成功了……

  从这次学自行车,我得到了一个启示:“滴水能把石穿透,万事功到自然成。”只要有坚持不懈的努力,就一定会有未来的成功。

三年级的作文 篇4

  这蜘蛛是我去年暑假在姑奶家,临走的时候浩浩捉来送给我的。

  回到家,我把它放在盒子里,给盒子上盖一块玻璃。我用放大镜仔细观察,蜘蛛分为两部分,是头和肚子。它有八只脚,有的是四节,有的.是五节,还有的是……它身上毛茸茸的,像个小绒球。

  我很佩服蜘 我很佩服蜘蛛誓死维护家园的精神。有一次,我看见它正在织网,我拿起喷水瓶,让水洒在网上,但蜘蛛誓死维护着自己的网,网的上方打湿了,它赶忙去“保卫”上方,网的下方打湿了,它又去“保卫”下方。网破了,它又吐出新丝,把它补好。破了,又补,补了,又破……我就这样和蜘蛛来回斗着。斗着斗着,猛然间我觉得蜘蛛是那么可敬,而我又是那么可恶,它精心编织的家园,我为什么要去破坏呢?那是它的劳动“果实”呀!它坚强不屈誓死维护自己的家园,难道,这种精神不值得我们学习吗?

  蜘蛛,你在别人眼里也许是个可恶的毒物。但是,你在我的心目中却是一个可敬的小宠物。

三年级的作文 篇5

  一大早就听见妈妈在餐厅里大喊“快来,快来,好大一只禅”我一个鲤鱼打挺顾不得穿鞋子,马上跑过来

  从前只闻其声不见其影的禅这回总算见到了它的“庐山真面目。”它大约食指长,又六条腿,还有一对透明的翅膀,我特意查了相关的资料,原来是禅是种昆虫,有很多种,雄的`腹部有一个发生器,能够连续发出尖锐的叫声。另外它还有一个别名“知了。”夏天它常常躲在茂密的树叶里“好热好热”的叫个不停。

  我一边津津有味地看着资料一边仔细的研究看这只小小的禅。

三年级的作文 篇6

  今天上午,上语文课。李老师迈着矫健的脚步走进教室。“起立,老师好!”“同学们好,请坐”今天我们继续学习第10课北京。李老师叫上我和我的同桌一起去讲台背诵10课的第二自然段“天安门在北京城的中央,红墙、黄瓦,又庄严,又美丽。天安门前面是宽阔的广场。广场中间矗立着人民英雄纪念碑。”我们背诵完了,李老师给了我们两朵小红花。因为我们背诵的课文很流畅,而且声音也洪亮。所以李老师给了我们两朵小红花。

  我特别高兴,我从来没有在一节课得到两朵小红花!我能有今天的好成绩,因为我有一位好老师,她就是李淑萍老师,也是我们的班主任,她对我们就像妈妈一样。从前,我是一个很调皮的学生,刚刚上学总是被老师罚站,几乎是每天,有时一天还发几次站,就是这样。李老师她每次都耐心的给我讲,慢慢的.说,从不打骂我们,她说每一个到她班的孩子都是自己的宝贝。有两次,我的语文书找不到了,李老师不但帮我找到了语文书,还把她的教课的语文书借给了我。还有我们班有的同学不小心摔倒了,李老师她又当起了医生,给同学抹药、贴创可贴。去年我生病住了26天院,没有上学,李老师经常打电话问问我的病情。妈妈非常担心我的学习,可李老师说我的学习一点问题都没有,好好把病养好。李老师她一有空就给我补习功课,还把我没有做的试卷钉在一起,还把我的学生奶也给我留着,我就像是李老师不可缺少的孩子。我们刚刚学习做广播体操时,什么都不会,李老师总是手把手的教,哪怕是一点点动作,她都不放过。每一次我们学习新的生字,李老师就会让我们人人过关,她才放心。还有很多很多......

  我的李老师你辛苦了,向你致敬!我们要谢谢你的关心、照顾和厚爱,对我们无私奉献!因为有了李老师,所以才有我今天的两朵小红花!

三年级的作文 篇7

  悠闲的时光,总是会让人感到放松与快乐。

  早上,没有闹钟的打扰,也没有妈妈叫我起床的声音,我还想再睡一会儿,我翻个身,懒洋洋地趴在床上,一点也不想动。这时朵朵(我的狗狗小月芽死后,我的古筝老师为了安慰我,送了我一只小泰迪——朵朵),一摇一摆地跑了过来,它很费劲地爬上了我的床,因为它还只是两个月大的狗宝宝呢。朵朵上床后,悠闲得很,躺在我身边,没有几秒就睡着了。我看着它,它可爱的小模样让我哭笑不得,我伸手摸摸它那如毛毯般柔软的绒毛,厚厚的,真不知道它热不热。

  我让独自呆在房间里,我走出卧室,打开冰箱,拿出雪糕,关上冰箱门,往沙发上一躺。吃着雪糕、看着电视,一上午就不知不觉过去了。

  下午,带着狗狗去散步,炎热的`太阳将我笼罩,我看看手表,才4:00,时间过得可真慢,我出来的时候是3:30,我还以为己经过了一个小时了呢。

  回家,我看着书,一切都是那么惬意,看着看着,书罩在我的脸上,时间仿佛静止了一样,我睡着了,周围没有任何声音,我如一滴水融入了大海。

  看着外面,阳光笼罩下的街道,没有刺耳的喇叭声,没有人群的吵嚷声,只有家里的人和狗在打盹。

三年级的作文 篇8

  今天是星期五,体育老师将给我们40人上一节公开课。

  我们先坐在地上,等待老师来上课,清脆的铃声响了起来,我们立刻站了起来,用洪亮的声音说向老师问好后,老师让我们立正、向右看齐,调整好队伍后,老师说第一项内容是每个小队长去领取一个塑料袋来网泡泡。活动开始了,我们的队长汪锦坤吹起了一个个五颜六色的小泡泡,我正要去网时,一阵风吹来过来,小泡泡变成了一个个顽皮的小孩子,就是故意不让我网到,它们随风飞去,我在操场上不停地跑,终于网了十来个泡泡。不一会儿,第二个内容又来了,是快速跑接力,就是用袋子放在身上跑,不让袋子掉下来,并跑向对方与对方击掌,对方继续接力。老师让我们练习完后跑了起来。同学们像离弦的箭一样跑了出去,不过,有些同学掉了袋子,这样使这一方速度变慢,而我们这一方获得了二次胜利。第三项内容是用袋子做一些游戏,我们开始做起来,此刻,我们像一只只快乐的.小鸟在操场上玩耍,五分钟过后,老师让我们休息一下,让我们班四个跳舞高手跳舞,我们就唱歌,我们的歌声飘向了校园的每一个角落。时间在快乐的歌声中一分一秒过去了。快下课了,老师再次集合,宣布这节课结束了。我们还沉浸在刚才快乐的体育活动当中。

  这节体育课真是太有趣了。可是时间过得太快了。一下子就结束了。我希望以后的体育课都能像今天的体育课一样有趣、好玩。

三年级的作文 篇9

  我爸爸平时对我很严肃,但是却很爱我,特别是他的大手为我做了许多事情。

  一个阳光明媚的下午,爸爸带我和妈妈去绿春湖爬山。一路上,我们有说有笑,遇到陡坡时,爸爸就用大手拉着我。

  来到绿春湖山,令我惊讶的是,那个地方竟然与我想象的.不一样。我本以为那个地方是四季如春的,所以叫做绿春湖。但是恰恰与我想的相反,绿春湖满山遍野都是雪,看上去一片白茫茫。我们爬一会儿,休息一下,很快就支撑不住。但爸爸却精神抖擞,轻松得像在散步。爸爸见我爬不动了就来拉我。他的手那么有力,让我一下子有了力气。我们爬呀爬呀终于爬上了山顶。山顶很美,像一座雪山,又像一幅美丽的油画,天上还时不时的飘下几朵雪花。爸爸用大手举起相机,为我和妈妈拍下一张张照片。我们玩得开心极了。

  但是准备下山时,我却发现上山简单,下山难。走了不一会儿,我就脚下一滑,摔了个狗啃泥。我的腿立刻磨破了皮,当时我还是两年级,我立刻哇哇大哭。爸爸立刻向我伸出手,说:“拉住我的手,你就不会滑倒了。”我紧紧抓住爸爸的那宽大、温暖的手,顺利地下了山。

  啊,爸爸的爱藏在那宽大、温暖的手里。我爱我的爸爸!

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