我的三年级作文8篇[荐]
在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的我的三年级作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的三年级作文 篇1
我是一个活泼、开朗又调皮的小男孩。一张小小的脸上住着眼睛、鼻子、嘴巴。我的耳朵非常好可以听到“千里之外”的声音,浅浅的眉毛下长着一双锐利的眼睛,我的`嘴巴非常小,但里面住着两排锋利的牙齿。
我很调皮,每次爸 爸妈妈给我买的玩具回家后不到半天就会被我拆得七零八碎。
我还很贪吃,有一回叔叔带我去一个大酒店吃自助餐,我一进门就看到许多的美食真是应有尽有。我这种尝尝那种试试真想把所有的美食都尝过遍,不一会儿我就撑得不行了。叔叔看着我笑着说:“不用急,慢慢吃你真是个小馋猫”。我不好意思的低下了头。
虽然我很贪吃又很贪玩,但我却是一个非常有爱心的人。每次在街上看到一些流浪乞讨的老人或者是小孩我都会给他们一些帮助,有什么公益活动我都会参加献出我的一份微薄力量。
我就是这么一个贪吃又贪玩但又有爱心的小男孩。
我的三年级作文 篇2
在我七岁的生日时,爸爸给我精心挑选了一只“小猪”储蓄罐。
“小猪”全身金黄,只有几处带着红。它的耳朵向上伸起,却没有耳洞,难道是不要人打搅它吗?它长着一双黑里透亮的.小眼睛,眼睛上面长着五根又细又长的眼睫毛,长得快要碰到耳朵哩!那个鼻子使劲向外凸出似乎闻到了什么味呢!鼻子中间的小黑点也显得乌黑发亮。他的肚子特别大,像是吃饱了似的,背上的两个铜板要往里面放,可“小猪”说:“我吃不下了,你不要再给我吃了!”到现在这两个铜板始终没有“吃”下去。它的两侧各有一个福字,是不是祝我幸福?
“小猪”的作用可大了,可以给我存硬币,让我学会了存钱。有一次,学校举行捐款活动,我一回家就把储蓄罐的盖子打开,“哗啦啦”硬币如流水般地涌了出来,第二天,我拿着钱交给了老师。
每次我有了零花钱,就给它吃。它好像在说:“主人你对我太好了!”
我的三年级作文 篇3
今年的冬天不太冷,连四明山那里也没有下过雪。我真希望宁波能下一场三天三夜的鹅毛大雪,让我也领略一下冬天的美。
可能是我太渴望看到雪了,昨晚我做了一个梦。在我的梦里,冬天真的下起了雪。一片片雪花落在我的额头、脸上、身上,我被那片片大雪笼罩,仿佛置身于仙境之中。
谁说冬天不如那生机盎然的春天?看,那里有许多孩子在雪地里打雪仗、滚雪球,一阵阵欢声笑语传入我的耳朵。我飞快地跑过去加入了他们的队伍,打呀,闹呀,开心极了!我还堆了一个很大的雪人,哈哈!只是堆出的`样子有些古怪,没有眼睛、鼻子,连嘴巴也没有。
谁说冬天比不上那五彩缤纷的秋天?看,广场上各种可爱又生动的冰雕在霓虹灯的照射下,格外的光彩夺目吸引眼球。大家都在拍照留念,我也拿出手机摆出各种造型一个劲的自拍呢!
谁说冬天一片凄凉?看,路边的松柏像一位位士兵与白雪作伴,不畏严寒,坚毅刚强,为城市站岗、放哨。不远的江面上结了厚厚的冰,滑冰爱好者们在江面上轻快地飞驰。梦里的我好像什么都会,穿上溜冰鞋也在冰面上自由的滑行,一圈又一圈,感觉自己就像一个长了翅膀的精灵,轻轻一跃就能飞起来,那感觉真棒!
突然闹钟响了起来,我这才意识到原来一切都是一场梦。我真希望能在梦里的雪世界多待一会儿,真不想离开。
我的三年级作文 篇4
别看我才三年级,其实我是一个大车迷,我喜欢的车有:奔驰、别克、丰田汉兰达、本田crv、路虎、劳斯莱斯幻影、宝马x6……但是,我最喜欢的车就算是丰田汉兰达,因为丰田是一个老品牌,他的凯美瑞、威驰、卡罗拉、锐志、汉兰达都招人喜欢,特别是丰田沙漠风暴,他在野外沙漠跑得很厉害,那个车很大,排量一边是5.4左右,如果算丰田车跑城市路,我觉得就是汉兰达是最好的,汉兰达虽然和本田crv的大小很像,但是丰田汉兰达的系统功能很强,汉兰达的避震器十分棒,外形也十分美观,风阻的流通性很好,还可以载很多东西,特备是他的排量,他的排量是2.7,有些人会说我们家的车比你们家的车大,但是排量却比你们少,但是,这辆车很省油,有一些大车每跑100公里要用10——9升油,但是汉兰达的车耗油量以便都在8.4——9.0升左右。汉兰达的车很宽,跑什么高速、长途啊什么的',他再好不过了!
汉兰大虽然有这么的优点,但是也是有一些缺点,我的爸爸就是买汉兰达3.5,刚买不久的时候他觉得很舒服,但是开了有一段时间,就是觉得车子的加速功能不够快,百公里加速都要10秒钟左右,再加上走一些山路,车子就不好使了,总是会觉得有一点颠,车好像失去了控制了一样。如果丰田公司能把汉兰达的这个缺点完善了,那就是完美无缺、十全十美了!
我的三年级作文 篇5
一天,爸爸出差回来,带来了一根光秃秃的烂树枝,送给我当生日礼物。我看后就不高兴了,怎么送一根烂树叉作礼物呀?我提出了意见,爸爸解释说:把树叉种在土里,过几个月就会有惊喜了。
我半信半疑地找来一个木盆,在底下打了几个小洞,然后把黄土、细沙和特地买来的营养土拌在一起,再把盆底加上三分之一的土,把树枝放到木盆中间,把剩下的土都放入盆中,最后浇上足够的水,这样,树枝就种好了。
从那天开始,我就每天早、晚给树枝浇水施肥。经过我一段时间的精心照料,一个脆弱的树枝变成了绿叶成荫强壮的小树。有一天,我又去浇水,忽然看见一个绿色的小苞苞,这种绿色的小苞苞鼓得像马上就要破裂一样。再过了几天,那绿色的.小苞苞,有的微微开了一点小口子,有的绿色的外衣刚脱掉,一朵半开的小花在微风的吹佛下摇来摇去,还有的开的特别鲜艳,五、六片淡黄色的花瓣包着白色的花蕾。突然,一股浓浓的香味扑鼻而来,多香啊!
爸爸闻声走过来,告诉我这种树叫含笑树,开的花叫含笑花。我为自己种的含笑树而感到高兴。
我的三年级作文 篇6
从小到大,发生在我身上的事情有很多很多,随着时间的推移,许多事情都渐渐地被我淡忘了,可是有一件事至今仍然深深地刻印在我的脑海里,因这这件事太令我后悔了。
记得有一次,我到小区里面玩,突然心血来潮,想要搞恶作剧,于是跑到楼上,吃一个香蕉,并把香蕉皮带到楼下,放在路中间,等待有人滑倒。终于目标出现了,一个小男孩正巧也在楼下玩,他要找他的好朋友玩,于是他朝我的香蕉皮跑来,“扑通”一声,小男孩头上起一个大包,他便哇哇大哭起来,开始我还暗自偷笑,可他越哭越大声,他的妈妈走了过来,我头脑一片空白,快速地跑上楼。“谁做了这么缺德的事情,把香蕉皮放在路中央?来,宝贝,不哭了,不哭了,妈妈抱抱。”楼下传来了那个小男孩妈妈的声音,过了一会儿,那个小男孩不哭了。
当晚,我连饭都吃不下,满脑子都是那个小男孩哭泣的影子,我很害怕,生怕他的家人来告我的状,妈妈看我心不在焉的样子便问我:“你怎么了?”我支支吾吾地说:“没……没事。”在妈妈的追问下,我终于说出了实情,妈妈对我说:“儿子,以后玩耍时不要玩得太过分,要注意把握尺寸知道吗?如果那个小男孩摔得重的.话,那后果就不是那么简单了。”我低下了头说:“知道了”。
第二天,我去上学时不小心踩到一块香蕉皮,扑通的重重地摔倒在地上,哎哟,疼死我了,这时,我发现这块香蕉皮就是我昨天扔的那块,我当时哑口无言。
虽然这件事已经过去了很久很久,但这件事在我脑子里仍然记忆犹新,我做了一件害人害己的缺德事,为此我感到惭愧,我真后悔。在这里我要告诫大家:玩耍不要玩得太过分,要注意把握尺度,不然哪一天弄到了别人的话,那你就该知道责任有多大了。
我的三年级作文 篇7
张亮亮我是一个男孩子,长得不高,瘦瘦的,喜欢穿着蓝色的衣服,有一头乌黑的短发,看起来显得很精神,浓浓的柳叶眉下,嵌着一双炯炯有神的眼睛,翘翘的鼻子下有一个小小的嘴巴,别看我的嘴巴小,它可能说会道呢!我很调皮。有一次,我们班上体育课,体育课上,我们绕着操场跑了三圈后,又做了一遍体操,然后就解散了。我看见周子瀚带了足球,我就笑嘻嘻地对周子瀚说:周子瀚,你能和我一起踢足球吗?周子瀚爽快的答应了。
周子瀚和我一人站一头,我轻轻的把球扔到地上,让球弹起来,然后我猛地一踢,咔嚓一声,就听见玻璃碎了,周子瀚焦急的去告老师,老师从办公窒气冲冲地走了出来,用生气的眼神看着我说:张亮亮,你怎么能把玻璃打碎了?我害怕的'低下了头,老师知道我认错了,就原谅我。还有一次,我给同桌写了个纸条,并对她说:同桌,你敢把这字读出来吗?同桌大声的读出:暗是竹,暗是竹暗是个春竹。
哈哈哈……哈哈哈……哈哈哈……原来这句话意思是俺是猪,俺是猪,俺是个蠢猪。同学们,我讲了这么多,你们一定也知道我是一个什么样的人了吧!这就是我,一位帅气、幽默、调皮,但能给你带来快乐的人。指导老师:亢洁亢洁老师点评:紧紧抓住自己的调皮这一个特点精心选取两件典型事例,突出中心,表达流畅生动,人物的动作、神态描写细致,举事例真实,典型语言风趣活泼,写的真好!
我的三年级作文 篇8
我最熟悉的人是妈妈,她眉毛不太浓,眼睛也不太大,但炯炯有神,头发黑黑的,很有光泽。
她平时对我非常温柔,但当我做错事的时候,那灿烂的笑容就不知跑到哪里去了,露出了责备的眼神。
她用望子成龙的心情来培育我,想让我好好学习,并且用心地引导着我学习。
我小的`时候,别的小孩子都在楼下玩,但当你从我家门前经过,听到的不是嬉戏声,而是朗朗的读书声。在我非常小的时候,她就专心地教我写一些简单的字,但我总是写不好,她每次都给我加油。但她也有没耐心的时候,比如有一次,妈妈教我写“—”这一笔,我总是写不直,妈妈没耐心了,说:“自己好好练去吧!”我打心眼里不服气,突然,我看到了放在写字台上的尺子,我灵机一动,知道了画直的“秘诀”。可是写字台太高了,怎么办?我又想了一下,搬来了一个凳子,我爬了上去,拿起了尺子,小心翼翼地下来,飞快地画了一条直线,然后得意洋洋地拿着本子给妈妈看,妈妈一眼就看出了我是拿尺子画的,不但没表扬我,还批评我说:“像你这样投机取巧,字怎么能写好呢?”妈妈让我再去写,我只好自己继续写“—”,经过一个多小时的努力,我终于写出了漂亮的“—”。
妈妈告诉我:“人只有经过努力,才可能成功!”
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