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三年级神奇的作文

时间:2023-04-05 10:16:03 三年级作文 我要投稿

实用的三年级神奇的作文四篇

  在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的三年级神奇的作文4篇,希望能够帮助到大家。

实用的三年级神奇的作文四篇

三年级神奇的作文 篇1

  未来的教室是一个神奇而又有趣的教室。你一定想去那儿上课吧?那就跟随我一起去吧!

  来到学校门口,把手按在机器人保安的胸部,“保安”就会礼貌地向你问好:“早上好,欢迎来到‘神奇小学’。”如果你是外面的人想进入学校探个究竟,“保安”就会严肃地说:“你的指纹不存在,不能进入学校。”如果外人不甘心,直接闯进学校,“保安”就马上拦截他,并把他驱逐出校门很远。

  来到教室,你会不由赞叹道:“哇!这里的景色真美啊!”白色的墙壁变成了一片绿油油的草坪,小花星星点点,竞相开放,仿佛吸收到了自然清新的空气,像在公园里一样。原来墙壁里有一种感应器,感应外面的温度来判断春天、夏天、秋天、冬天,在墙上变幻出动态的四季美丽的景色。

  窗户的本领也很大,它可以探测到室内室外温度的差别,会自动开启关闭,并且把室内的温度调节到人体最舒适的`环境,冬天暖和,夏天凉快,就像一个大空调。

  课桌上有红色、黄色、蓝色、绿色四个按钮。红色按钮是上课按钮,这个给你上课的人不是老师而是隐形网络。只要你按一下按钮,抬头一看,今天要上的课,都会在黑板上写出来,旁边的小喇叭就像老师一样为我们讲课。黄色按钮是作业按钮,如果你按下它,抬起头,黑板上就出现今天的课堂作业,你只要拿出特制的笔写就可以了,如果错了只要声控一下,说:“写错了。”蓝色按钮是个声控装置。绿色按钮是专门提供残疾人使用的。这样我们不用每天背个重重的大书包了,只要带一双明亮的眼睛和一对耳朵就行了。

  我想,随着科学技术的发展,我们一定能坐进“神奇的教室”!

三年级神奇的作文 篇2

  昨天晚上,我做了一个梦:我正在房间里看书,突然有一道金光射进了我的房间里。我还没看清楚那金光是什么,它就消失了,可让令惊奇的是,金光消失后变出来的却是一只优雅可爱的小精灵。我不敢相信这是真的,世界上怎么可能会有小精灵,那不是动画片里的小精灵吗?小精灵见我半天没说话,自我介绍说﹕“你好,我叫卡露儿,是从智慧精灵国来的小精灵,你可以喊我露露。”

  我看的.目瞪口呆,怎么也不相信这是真的,但我还是和露露开始了对话;“你好,我叫刘明瑶,是一位小学生。”

  我和露露介绍完了,于是露露开始说正事;“我们智慧精灵国的精灵都失去了智慧能量,只有具备智慧头脑的小学生才能帮我们找回那些能量!所以,国王想请你去找回那些失去的智慧能量。”“啊!不是吧?世界上那么多人,你们国王非要请我去。再说宇宙那么大,我上哪去找那一堆智慧能量啊!”我疑惑的说道。“那你要找我们国王呀,”露露说道。

  于是,我和露露一起坐上通往智慧精灵国的飞船,来到了智慧精灵国。

  智慧精灵国可真大,一眼望去都是美丽的景色。露露告

  诉我:“智慧精灵国本来就大,美景太多了,有时间我陪你好好转转。”谈话间露露带我来到了国王面前,国王对我说:“智慧精灵们的智慧能量都不见了,听说智慧能量藏在一座很高的山上,山势险峻,还有女巫把守,你必须要闯过那几个难关”,国王还没说完,就打了一个很大的喷嚏。国王的喷嚏把我喷的好远好远,这时,露露喊道,“去找茉莉亚,她会告诉你的!”

  我被喷到了一位精灵的家里,这位精灵原来是茉莉亚!茉莉亚吿诉我很多信息,于是我们出发了。我和茉莉亚翻山越岭,千辛万苦闯过了难关,打败了很多对手,找回了精灵们的智慧能量,精灵们又恢复了往常的智慧!国王为了感谢我,把剩余的智慧能量放进我的脑子里。

  当我正高兴时,突然醒来了,才发现是一场梦。

三年级神奇的作文 篇3

  今天,我在家里写作业,写着写着我便睡着了。

  睡了一会,我觉得好像在飞机里,揉了揉眼睛,仔细一看,原来是我坐着植物飞机,来到了万果园。园里的水果多极了,有苹果、鸭梨、西瓜、西红柿等等好多水果……,我十分高兴,我先去了苹果妹妹那里,吃了许多苹果;又来到鸭梨弟弟那里,吃了许多鸭梨;随后,我又吃了很多很多的`水果,吃得我都快有点走不动了。

  后来,我只好恋恋不舍地坐着飞机离开了万果园。飞机开了一会儿,又来到一个大屋子里,我仔细一看,原来是一个超级显微镜。我看见小蜗牛和小瓢虫都变得和我一样大了,美丽的蝴蝶好像飞船在天上飞,它们都来找我玩藏猫猫,先是瓢虫妹妹捉,本来我藏在蝴蝶姐姐身上谁也不会发现。可是,我没注意把衣服露出了一点,被瓢虫妹妹发现了。现在该我找了,我找了很长时间,终于找到了蜗牛大哥。因为蜗牛大哥像我一样,不小心把触角露在了外面,所以被我发现了。

  我玩了很长时间,坐上植物飞机飞回了家。这时我醒了,才发觉刚才做的是一场梦啊!

三年级神奇的作文 篇4

  暑假放假之前,王老师对我们说:“暑假过完之后,我们要搬进一个神奇的教室。”“教室是个什么样子呢?”我想。

  我想象我们的未来的神奇教室是这样的:课桌和椅子都是钢化玻璃的,就连子弹都打不透;地震的时候,躲在下面很安全,掉下一块大石头,只会有一个小坑;而且,椅子是应急智能飞行器;下课了,椅子就会自动带我们到想去的地方;它还会帮我们自动整理书包;桌子里有复习神卷,随时可以复习。我们的教室里面所有的墙壁都是太空的颜色——深蓝色,有助于学习太空。地上有好几个扫地机器人。房顶上有六十多个天文望远镜,我们每人一个,随时都可以观看星空,学习星空。房顶上还有生物雷达和避雷针,可以保护我们的安全,同时还可以探测到新的生物,学习新生物。老师的讲台也是全自动的,该讲那一课了,就会自动翻到那一页,有助于老师上课。老师的讲台有时会很脏、很乱,它会自动收拾好。我们的黑板只要老师想到什么,上面都会显示。很全面吧。我们经常要到后面画黑板报,现在不用亲自动手画了,只需要动脑筋,它就会自动画出来。我们的房子是特殊的玻璃制成的`,别小看这些玻璃,这可是全世界最坚硬的玻璃。子弹打不破、原子弹炸不烂、核导弹也轰不破。门也是全自动的,它会自动进行人脸识别,不是我们班的就不会开门,除非我们在里面按开门键。

  我觉得这就是期待已久的神奇的教室,你觉得呢?

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