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三年级的同桌作文

时间:2022-08-04 11:06:55 三年级作文 我要投稿

关于三年级的同桌作文八篇

  在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的三年级的同桌作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于三年级的同桌作文八篇

三年级的同桌作文 篇1

  我的同桌是个瓜子脸,嘴角两边还有两个小酒窝,她的肤色白白的,个子和我差不多高,留着短短的头发,笑起来很可爱。她很懂事,说话总是轻轻的,从来不调皮捣蛋。

  她不仅仅是我的同桌,也是我的好朋友。有一次,她和我一起在公园里写生,我画的是喷泉,她画的是一块大石头。这是她第一次写生,所以,画的不是太好。我就给她说了一下画画的技巧,她也把画错的地方改了。过了一会,我和她都画好了。最后她把她的画送给了我,我把我的画也送给了他,作为礼物交换。从那之后我们成了最要好的朋友。

  又有一次,我和她一起猜猜谁有几岁,猜了半天,结果她猜了我有一百岁,真让我哭笑不得,我猜她有二十岁,我们互相大笑起来。这些有意思的小事,都会让我想起她。

  她很爱学习,爱读书,得了很多奖状。上课时我有不会的问题,我就问她,她总是什么难题都会。我很佩服她,我把她当成我学习的榜样。

  这就是我的同桌,她的名字叫孙小丽。

三年级的同桌作文 篇2

  目前为止,我同桌很多个了,男女皆有,欢乐与悲伤,开心与快乐。这个可能大家都有同样体会吧,我现在的同桌,可就有些独特了,因为是她,石青鹭。

  她有一头乌黑亮丽的头发,喜欢梳个马尾辫,其衣着、身材我俩都极想像,不同的她的眼睛,一双又大双明媚的双眼,笑起来分外好看。班上同学常说我亲的俩像姐妹,对于同学的评价,我俩也表示赞同。

  看似这样,成绩可不一般哦,她是我们班52人的第六名呢,因此,当跟她同桌颇有几分荣耀感。

  我在聊一聊她的性格吧,她温柔,可我却性格暴躁有时好有时坏,但和她怎麽样都合得来,假如为了什么事就很不耐烦,我会对石青鹭发发脾气,但她却不和我着急,语重心长的劝解我,为此,我改变了许多。

  感谢你为我做了许多,虽然我们已相离。

  我要说一些真心话:青鹭,六年了,我只和你做了不到一年的同桌,但分座位的那一刻,我是那么舍不得你,脆弱的眼泪不经意流了出来,你见了,帮我擦擦眼泪,告诉我还做好朋友,几年来,你和王心宇是我们女生怎么都合得来的朋友,想跟你们玩时,你们愿意奉陪,不想跟你们玩时你们也不生气,我真的很舍不得你,虽然我们已经分开了,我们还做好朋友好吗?

三年级的同桌作文 篇3

  她,个子高高的,没有什么引人注目的地方,但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌—李艳。

  这学期开学的第二天,老师让我和她做同桌。开始我没在意,一个黄毛丫头,哪能比得上我堂堂男子汉。

  第二天,下午放学时,我因在操场上玩耍,不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁,因为一学期有三分之一是语文课,现在语文书丢了,可怎么办?

  早读课,我伫立在课堂前,呆呆地望着黑板出神。这时,同桌似乎发现了什么,伸来友谊之手,关切地询问道:“怎么了?”说吧?一个男子汉,丢脸!不说吧?又闷在心里。算啦!她是大队委员,就当汇报思想。“没什么,语文书丢了!”“没什么?”对方现出惊讶的神情。接着,她拿起课本又放下,反反复复,鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿,将书递给我:“书给你,以后可别毛手毛脚的。”什么,给我?我简直不敢相信我的耳朵,我一贯瞧不起的黄毛丫头,居然能说出这句话。“什……什么,给我,你可怎……怎么办?”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。“不要紧,我有办法。”“那今天怎么办?”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。

  上完最后一节课,我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后,我打开书包,语文书却工工整整地躺在书包里,我的眼睛湿润了。

  第二天早读,她在读着一本旧书。下课后,我打开旧书一看,封面已被撕裂,书页上角向里桌—李艳。

  这学期开学的第二天,老师让我和她做同桌。开始我没在意,一个黄毛丫头,哪能比得上我堂堂男子汉。

  第二天,下午放学时,我因在操场上玩耍,不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁,因为一学期有三分之一是语文课,现在语文书丢了,可怎么办?

  早读课,我伫立在课堂前,呆呆地望着黑板出神。这时,同桌似乎发现了什么,伸来友谊之手,关切地询问道:“怎么了?”说吧?一个男子汉,丢脸!不说吧?又闷在心里。算啦!她是大队委员,就当汇报思想。“没什么,语文书丢了!”“没什么?”对方现出惊讶的神情。接着,她拿起课本又放下,反反复复,鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿,将书递给我:“书给你,以后可别毛手毛脚的。”什么,给我?我简直不敢相信我的耳朵,我一贯瞧不起的黄毛丫头,居然能说出这句话。“什……什么,给我,你可怎……怎么办?”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。“不要紧,我有办法。”“那今天怎么办?”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。

  上完最后一节课,我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后,我打开书包,语文书却工工整整地躺在书包里,我的眼睛湿润了。

  第二天早读,她在读着一本旧书。下课后,我打开旧书一看,封面已被撕裂,书页上角向里桌—李艳。

  这学期开学的第二天,老师让我和她做同桌。开始我没在意,一个黄毛丫头,哪能比得上我堂堂男子汉。

  第二天,下午放学时,我因在操场上玩耍,不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁,因为一学期有三分之一是语文课,现在语文书丢了,可怎么办?

  早读课,我伫立在课堂前,呆呆地望着黑板出神。这时,同桌似乎发现了什么,伸来友谊之手,关切地询问道:“怎么了?”说吧?一个男子汉,丢脸!不说吧?又闷在心里。算啦!她是大队委员,就当汇报思想。“没什么,语文书丢了!”“没什么?”对方现出惊讶的神情。接着,她拿起课本又放下,反反复复,鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿,将书递给我:“书给你,以后可别毛手毛脚的。”什么,给我?我简直不敢相信我的耳朵,我一贯瞧不起的黄毛丫头,居然能说出这句话。“什……什么,给我,你可怎……怎么办?”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。“不要紧,我有办法。”“那今天怎么办?”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。

  上完最后一节课,我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后,我打开书包,语文书却工工整整地躺在书包里,我的眼睛湿润了。第二天早读,她在读着一本旧书。下课后,我打开旧书一看,封面已被撕裂,书页上角向里翻,书脊线断了,并且少了两页。上课后,我拿新书和她交换,但她不同意。

  中午时,我发现她在桌上抄些什么。奇怪,上午没作业呀?她净干鬼事。我走了过去,呀,她正在那儿抄那两篇掉了页的课文。她往书上看一句,便抄在书页大小的白纸上,传进我耳里的是“沙沙”的写字声,出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精会神地抄起来。我有点儿过意不去,决定拿去复印,但她婉言谢绝了。抄好后,她拿出糨糊将纸粘上,又使劲地一针一针地缝好。

  “丁零零……”上课了,她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住,我被这种同窗的挚爱之情感动,迸出幸福而又骄傲的泪花。

三年级的同桌作文 篇4

  我的同桌是一个调皮的男孩子,他叫李明洋。

  他的头发短短的,额头很大,嘴里经常蹦出一些英文单词。比如他不小心把我的书碰掉地上了,他就会说一句:“sorry”,比如他没带笔我借给他一支笔,他就会说:“thank you”虽然不是很标准,但是他说话的时候眉头会跳一下,很有趣。

  有一次他考英语的时候向我借尺子,我没有理他。因为老师说过,自己的东西要收拾好,不能乱放。考试的时候要带齐东西,不可以问别人借。但是他一直戳我,我只好把尺子借给他,结果他忘了在考试,对我说了一句:“thank you”老师听见了,走过来对我们两个说:“你们在说什么?”李明洋说:“thank you”老师问:“为什么要在考试的时候说话?”李明洋说:“因为杨青青借给我尺子所以我要谢谢她。”

  老师有些生气,对我们说:“考试的时候不许借东西,李明洋,杨青青你们都忘了吗?”李明洋低下了头:“老师,对不起,我的尺子放在家没有带。”老师说:“让你们提前收拾好,考试的东西怎么能忘呢?”李明洋羞愧地低下了头。

  从此以后,李明洋再也没有忘带过东西了,总是在家就把自己的东西收拾好,他知错就改,值得我学习。

三年级的同桌作文 篇5

  童柯铭是我的同桌,他爱调皮捣蛋,经常把我气得忍无可忍。

  今天上午,我终于想出了一个顶顶绝妙的办法,就是准备一本本子记录童柯铭的好表现和坏表现,然后拍照发给童柯铭妈妈,这样童柯铭就不敢调皮了。

  上午,童柯铭就被我记了4条,1、童柯铭踢我裤子。2、我给尚佳莹一个东西,童柯铭就说尚佳莹是穷鬼,然后尚佳莹不理他,用我送她的东西玩起了定时炸弹,炸弹飞到童柯铭的地方,童柯铭就把那东西扔进了垃圾箱。3、童柯铭今天还戳了尚佳莹的腰三次。4、在吃课间餐时我和戴嘉弈问尚佳莹要吃的,童柯铭说我们吃货。这些表现都是因为我不满意才记下来的,还有二条是在中午和下午才记的,5、中午玩毛线一样的垃圾。6、外教课和尚佳莹玩。虽然尚佳莹也玩了,但是,因为她成绩好,只是偶尔玩,所以我也没说什么。你知道我为什么要记这一条吗?因为童柯铭听不懂外教的话,所以才不好好听课,如果听不懂,应该听得更加仔细,直到学会以后,才可放松,放松不是让你玩,而是像正常听课一样,不用更加努力的听讲。

  到了下午,我开始记童柯铭的好表现,1、中午童柯铭很安静,没有吵闹。2、中午没有和坏男孩打架,也没看热闹。3、下课没有乱跑。4、下午下课一直在做作业。5、考试的作文写得速度比以前快了些。这几条好表现我都很心满意足,因为童柯铭确实进步了,速度快了,所以我很高兴。

  以后童柯铭不会调皮了,这使我十分开心!

三年级的同桌作文 篇6

  我有一位同学,她长得圆圆的脸蛋儿,弯弯的眉毛和小小的眼睛,经常穿着粉红的连衣裙。

  你们猜猜她是谁?她就是我的同学——李欣怡,她是个心灵美的女孩儿,你们知道我为什么要说她心里美!因为她爱乐于助人,一天,有一个同学在写作业时,钢笔没水了,他问李欣怡:“你可不可以借给我一只钢笔,让我写完作业,再还给你呢?”“可以。”李欣怡毫不犹豫的.回答完就递给他一支钢笔。

  还有一次我们两个上街买东西,一个乞丐拦住我们,他一身恶臭,穿着满是污渍的烂衣服。“不要理他,我们走。”我一边拉着她一边说。可是她说:“不!老师平时就教我们要助人为乐,你看他多可怜呀,我们应该帮帮他。”说着,她把她妈妈给她买东西的钱给了那个乞丐。我被他的行为打动了,也跟着给了那个乞丐一些钱。乞丐收了钱就千恩万谢的走了。

  你看她是不是一个心灵美的人呢?

三年级的同桌作文 篇7

  他的头发又黑又短像小草一样,大大的眼睛像钻石一样明亮。他的手上戴了一块手表,皮肤白,身材又瘦又高。

  他叫燕智勇,他不但画画好也很乐于助人。有一次在上画画课时,老师把猫的头画好了,可是我没跟上。我心想:怎么办呀,怎么办?就在这时,同桌燕智勇看见了,说:“你怎么了?”我说:“猫的头我不会画。”他又说:“我来帮你吧!”我说:“谢谢你。”他不到两分钟就把猫的头画好了,而且画的比老师的还要好看,后来,他就成了画画班长。

  他的优点是勤劳。有一次,班长没来,班里到处都是垃圾,同学们也不打扫卫生。只见他不声不响地去拿扫把,不到五分钟把教室打扫得干干净净,老师经常说他是个好孩子。

  他的缺点是爱笑。有一次,我给他说个笑话,他就一直笑,都上课了他还在笑,最后竟然到无人知道的地方笑。

  这就是我的同桌——燕智勇。能和他同桌,我真幸运呀!

三年级的同桌作文 篇8

  我的同桌叫倪喜临,她长着大大的眼睛,像两个黑宝石,小小的鼻子非常好看,还有一个樱桃小嘴和长长的头发,长的非常漂亮。她的爱好是画画。

  她画的画非常好。她把自己画的画送给了我,还送给我了几本画册。她在上课时也画画,下课时候也经常画画。

  有一次我不小心碰到她了,那时候她正在画画,于是她就和我吵了起来,我说我不是故意的,可她却认为我是故意的!不过我们一会儿就和好了。我们有好几次就是这样。还有一次,她说要和我比画画,我就答应了。我画的是一只可爱的小狗,它全身都是金黄色的,圆圆的眼睛,长长的鼻子,耳朵塔在肩上,伸出了长长的舌头,头上还戴着一个火红火红的蝴蝶结,样子很可爱!同桌画的是一个小女孩,长着圆圆的脸,一只眼睛睁着,一只眼睛闭着,小鼻子,大嘴巴,长长的头发披在肩上,身穿一条长长的连衣裙,还带着一条项链,很好看。我们很快就画完了,我说她画的好看,可她却说我画的好看,于是我俩又吵了起来!

  她还很活泼,走路总是一蹦一跳的,下课后总喜欢找别人玩,还喜欢到操场上去玩。她喜欢跳绳跑步,丢沙包。有时候我们一起跳绳,跑步!有一次她和我们比赛跳绳,同桌跳了96个,另一个朋友跳了84个,我跳了92个,我们一直玩到上课。还有,她声音虽然小,但她回答问题却很积极!

  你们羡慕我有这样的同桌吗?

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