三年级的同桌作文

三年级的同桌作文(经典3篇)

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的三年级的同桌作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级的同桌作文 篇1

　　我有着一个沉默不语的同桌，但渐渐的发现他是一个乐于助人，又是一个聪明的男生。

　　当我被老师分到这个同桌边上时，我一愣：世界上怎么会有这么冷默的人。不过渐渐的，我发现他有着许多优点。他是个“体育健将”，“数学天才”，“作文高手”，连画画都超棒！自从他成为我的同桌后，他成为了我的.目标。

　　记得那次，正上数学课呢，我被一道难题困住了，正当我在想题时，老师喊了我，而我却没听见。“这题！”同桌指给了我看。我急忙回答了这题。下课了，他笑了起来。“你笑什么，我被骂你高兴呀！”我嘟着嘴说道。“你上课在干什么呀，老师喊你，你都不知道！”他毫不示弱地说道。“我……我不懂这题怎么作。”我回答道。“我想呢，你对数学很感兴趣的！”他对我说。“这题应该列方程，应该这么列……”一同桌步一步地教起了我。他教我的时候俨然想一名老师，从同桌教我以后，我立下誓，总有一天我的成绩一定要比他好。

　　有一天，数学要测验，我和同桌都非常的认真复习。因为我和同桌昨天约好第二天看谁的成绩高。考试的时候，我异常认真，我非常想超过同桌。终于，成绩出来了，100分，可是同桌也怎么高，我郁闷极了。不过，心地里还是很高兴。我留了一句话：总有一天我会超过你的。

　　我的同桌是谁？他就是杨鸣鸣。

三年级的同桌作文 篇2

　　我的同桌叫白世昊，我们都叫他小白。他既是我的同学也是我的好哥们。我们是从幼儿园时就开始在一起玩了，上了小学也是同班同学，看看我们有缘吧！

　　小白个子高高的，身体瘦瘦的，感觉一阵风吹来就要把他吹个十万八千里。总是穿着一身酷酷的衣服，是一位小帅哥。他有一头发亮的头发后脑勺留着一撮又细又长的小辫子，弯弯的'眉毛下面，一双水灵灵的大眼睛像两颗黑宝石炯炯有神，一个蒜头似的鼻子下面是一个能说会道的巧嘴，嘴角总微微向上翘着，看见谁都在笑呵呵地。

　　他很喜欢帮助别人，遇到谁有困难都会主动帮忙。有一次，上足球课，我的足球像长了翅膀一样，不翼而飞了，到处都没找到，他看到了后，马上帮我找起来。他先从操场的边缘找起，绕了一大圈儿，没找到，又去大树的后面找，还是没找到，终于，功夫不负有心人，我们在操场边上的花坛里看到了它，它正跟小花和小草玩的不亦乐乎呢。我上去抱起玩，跟小白说：“谢谢。”他拍拍我的肩膀说：“不客气。”

　　他不仅喜欢帮助人，而且还很会跳街舞。在一次的元旦联欢会上，他给全班同学表演了一下，真是让我们大开眼界。他的舞姿真是已经达到炉火纯青的地步了，他随着音乐的节拍，疯狂地扭动着身体，真是酷极了！真是让人赏心悦目，看了还想看。

　　这就是我的同桌，我的好哥们。你想认识一下吗？我帮你介绍。

三年级的同桌作文 篇3

　　我有一个特别好的同桌，他叫：平昊冉，他长着一张圆圆的脸，一双弯弯的柳叶眉，一双大大的眼睛，像两颗黑色的葡萄，一个小小的鼻子像一个淡红色的`桃子，一张樱桃小嘴。

　　为什么说他是我最好的同桌呢？因为他上课不像别的同桌一样一直唠唠叨叨的，而是上课坐姿端正，认真听讲不打扰我。我们两个看见不会的题，下课后会互相讲解，让对方都学会。

　　有一次，我和平昊冉有一道题不会，于是我俩说出自己的想法，然后开始分析这道题。经过分析后，发现我们两个的答案都不对，于是我们把分析的答案放一边，又重新做了一遍这道题，这次我们两个都做对了。考试时，果然有这道题，我很开心的把正确答案写在了试卷上。在平时，如果我们有关于知识的书，我们也会跟对方交换着看，这样我们就可以都多学习一点知识了。

　　平昊冉，是我现在最好的同桌，希望我们以后还可以坐同桌，相互学习、一起探讨更多的知识。