关于读三年级作文合集8篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的读三年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读三年级作文 篇1
读了一本好书，名叫《雷锋的故事》，他的童年很悲惨。他从小就失去了爸爸、妈妈、哥哥和弟弟，还有一次被恶狠狠的地主婆砍伤了手背。
雷锋是一位从不乱花钱的人。县委决定在辽阔的团山湖开办一所农场，但是资金不够，他们让全县的青少年捐出自己的钱。锋一听到这个消息后，立刻跑到自己的宿舍里，拿出他省吃俭用节约下来的钱，一点儿也没有给自己留，全部都捐了。像我们同学们每年都要捐款，捐给那些灾区的孩子们，有的同学身上有很多钱，但他只捐一点，还有很多留给自己用，有的同学和雷锋一样，把自己身上所有的钱都捐了出去，还有的同学捐了自己所带钱的一半我会把自己带的所有钱都捐了，我要向雷锋学习要做一个有爱心的人。
雷锋是一位乐于助人的人。有一次，他外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱都丢了。雷锋买了去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“小兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的?”雷锋说：我是解放军，住在中国。”他做的好事数不胜数，做一天的好事人人都可以做到，但做一辈子好事，不是人人都可以做到的，但他却做到了，他很让我敬佩。
读三年级作文 篇2
大声朗读，就可以培养你的阅读习惯。
上周星期四是我们四年级的演讲比赛。到了综合电教室，老师们在维持秩序，我们按位置坐好，等着观看选手的比赛。开始了，讲话的同学也不说话了，望着讲台。5号选手和7号选手是我们四（6）班的选手，5号选手和7号选手演讲的题目分别是《相信自己我能行》《好习惯我能行》。选手们演讲时声音非常洪亮，动作和内容非常恰当，内容非常精彩，站姿非常端正。《相信自己我能行》主要讲了5号选手在两次考试中深深体会到我能行。《好习惯我能行》主要讲了7号选手是想着我能行养成了好习惯。最后5号选手第7名，7号选手第7名。
我想：要不是我们没有养成多大声朗读的好习惯，我们就不会有这么差的成绩。我下定决心一定要多大声朗读，培养自己的阅读习惯。
读三年级作文 篇3
1880年6月27日，海伦·凯勒出生在美国南部亚拉巴州的塔斯甘比亚镇。就是这样一个平凡的女子，却在光明中只度过19个月，剩下的87个春秋都在黑暗与寂静中度过，然而，在一瞬间，她跌向了痛苦的边缘，但莎莉文老师的出现，改变了她的人生。虽然她一生中有过许多痛苦，但她在聋盲的情况下，仍然完成了一篇名垂千古的自传《假如给我三天光明》。
当我把这本书合上时，心里不禁感慨海伦·凯勒的坚强：当她无法阅读书时，便用手仔细感受字的笔画，我们读一篇课文最多用5分钟，但她却需要1个多小时还读不完；当我们可以很轻松地与人交谈时，她却需要用手语并摸摸你的口型来知道你在说什么；当我们遇到不认识的字可以查字典，很快就可以知道怎么读，但她需要别人帮助她翻译，并在手上写给她……
种种困难都被她一一克服，这是需要莫大的努力，最终，她终于从哈佛大学毕业，并且完成了《假如给我三天光明》这本书。
当我读完第二遍再次合上书时，我明白了海伦·凯勒的困境，同时也悟到了一个真理：只要你相信自已，坚定信念，发奋图强，希望之光一定能够驱散绝望之云。
读三年级作文 篇4
有一个小女孩，圣诞节时，在外游荡。她的手中握着一捆火柴，是她的妈妈叫她出来卖，而且是没卖完就不许回家。小女孩坐在地上，并没有人买她的火柴。于是，小女孩就坐在墙角里，渐渐地睡着了。小女孩就这样一睡不醒。她死了，并没有一个人为她举行葬礼。
为什么？为什么？为什么我们有棉袄，小女孩却没有；我们有帽子、有手套，她却没有；我们能吃到美味的鸡、鸭，她却吃不到。
小女孩本该有棉袄，本该有手套、帽子，本该能吃到美味的鸡、鸭，本该上学``````可她却什么也没有，唯一有的只是疲劳和饥饿。
为什么那时候的人都这么冷酷呢？虽然他们从小女孩身边走过，但他们却连睬也不睬小女孩，自顾自地往前走，并不伸出爱心之手来帮助小女孩。
如果那时侯的人们有爱心，能帮助像小女孩一样的穷人，我相信，世界会变得很美好的。
可这，只是我的遐想。如果世界真的成为了这美好的样子，就不会再有很多的穷人了。
我真心希望世界能变化一下，变成我那遐想中的世界！
读三年级作文 篇5
今天，我有幸去听了萧报小记者活动之“康熙来了”。来自湘湖师范附属小学的范康熙老师教了我们怎样阅读更有趣。
说起阅读，大家都会想到这个简单，不就是看书嘛，大家都会。但是范老师说阅读是有方法的。他的方法就是“十问”。比如《春日的雨点》中有一段话：“达丽玛站起来。她脸羞得红红的，低下了头”。读完这段话，我们每个人都可以在心里问为什么。为什么她的表情是脸羞得红红的，低下了头？她当时的心里又是怎样想的？带着这种种疑问，把自己想象成文中的主人公去阅读，你会有截然不同的新发现，阅读就会变得更加有趣。这样，即使是同一篇文章，你也会读上两遍、三遍、四遍……，而且每遍都有不同的收获。
时间不知不觉过去了，因为时间关系，范老师只讲了“四问”，还有“六问”就成了“谜”，课虽然结束了，仅仅学了“四问”就已经让我们受益匪浅。范老师的课虽然结束了，但我们一个个仍意犹未尽。
思考和想象就像一对翅膀，帮助我们成就更有效的阅读，真是妙极了！这样阅读更有趣！
读三年级作文 篇6
《我在逆境中长大》是一篇讲述了作者爸爸因为她是女孩而从不关心她，她生病时，爸爸希望她死了，再要个男孩，妈妈为了“我”和爸爸离婚。然而，妈妈工资低，身体又不好，“我”非常懂事，用平常一点，一点攒的零花钱买了薄荷糖给妈妈，后来“我”用优秀的成绩抚慰了妈妈，也告诉了爸爸：女孩子照样有出息。
读完这篇文章后，我深深的震撼了，我想：我从小就被家人捧在手心里，奶奶总说：“咱们家就靠你挣点面子了。”由于哥哥贪玩，姐姐初三后就不想读书了，家里每个人都希望我好好学习，为家里争光，从小就可以要什么有什么，懂事的我小学里成绩优秀，多次被老师表扬。上了初中，我发现自己数学下降，当考下试来哥哥名次下降了，可分数上升了10多分，大家让他再努力些，我分数上升了一点，名次下降了许多，大人们都开始说我，自从看完了这篇文章，我觉得自己和作者比起来差远了，她懂得照顾妈妈，我呢？她会洗衣做饭，我呢？她能……
看到这样一个人物，我开始思考，俗话说不经历风雨怎能见彩虹，我开始锻炼自己，帮大人干家务，参加一些比赛，失败了我不会像以前那样去怪谁，毕竟人要经历的挫折有很多，这样才能让我长大，我要像作者一样坚强，不在衣来伸手，饭来张口。有一次，我数学只考了68分，我很难过，我从没考过这么低，我怪自己平常不用功。我也可以换个角度想，我记住了这一次失败，总结好经验，再努力取得好成绩，这时候我长大了。
我要把一次成功看作前进，把失败看作一副良药，在这样的环境中超越自我！
读三年级作文 篇7
我很喜欢看书，我特别钟爱的书是《马小跳全集》。如果你不喜欢看书，希望你能从“马小足”看起。《马小跳》不但故事情节生动，而且很搞笑。《马小跳》书后就这样一句话——跟着马小跳，不跳也会笑。下面聊一聊我的'读书故事吧。
那是我八岁的时候，那会我最最喜欢看《马小跳》了。一个周末，爸妈没在家，我就走进书房，欣喜若狂地抱起《淘气包马小跳》，一下子我就走进了“他”的世界里，进入忘我的境界。下午两点了，惨了，我的作业还一字没写！老妈回来了，问我作业写了没，我不敢看妈妈，低着头小声地说：“还……没有……”我被狠狠地骂了一顿，心里想：还是乖乖写作业吧。
作业写完了，手酸疼酸疼的，就像做了一百多个俯卧撑似的。我顾不上手的酸痛，连忙拿起《马小跳》就看了起来。不久，妈妈叫我吃饭了，我急速地走到饭桌前坐下，我大口大口地吃了起来，风卷残云似的，一碗米饭下肚。放下碗筷就冲进书房，再次“啃”起“马小跳”来，不知不觉中我又进入了“他”的世界。
已经九点半了，爸爸叫我睡觉了，打断了我和“马小跳”的恶作剧之旅，意欲未尽，觉得一点没读痛快，但老爸下了让我睡觉的死命令。关了灯，想来想去想出了一个法子，躺在床上一手拿书，一手拿着手电筒，用被子盖着读。但还是被细心的爸爸发现了，他走进来说：“不要躺在床上看书，对视力不好，要看就起来好好地坐在椅子上看，但是少看会儿，看完了赶紧睡觉。”
唉，为了保护眼睛，我争分夺秒读看半小时就去睡觉了，争取在梦中和马小跳会合。
读三年级作文 篇8
狼图腾这部电影是由姜戎写的狼图腾这本书改编的，讲述了狼的本性。
在草原上，有一个生产队，他们养马和羊。一次，领导给他们一批军马养。结果在一次“白毛雨”中，被狼群赶入结了一层冰的河中，全部军马都葬身冰河中，惨不忍睹。那些狼知道，冰冻的河是死路，他们还知道，自己可能会被马踩死、踢死，但他们就是要这样，就算要死也要奋勇直前去捕食！因此，他们赢得了这场战争。
这件事发生后，陈阵去掏狼崽。第一次掏了两只狼崽，被人误以为要剥狼皮，所以被人，把两只小狼崽活生生的摔死了。陈阵看了十分心痛，他没有把摔死的狼崽拿回家，而是钻进洞里在，又掏了一只狼仔抱回家。回家后，他让自己的小狼去喝母狗的奶。陈阵就这么一口一口的养大了这只小狼，小狼会刨土了，自己刨了一个洞住着，陈阵天天给他送肉吃。等小狼够壮了以后，他们要搬到另一块草原上。陈阵把它系在车尾，小狼死活不肯走。我觉得他不肯走有三种可能:一，他想自己走去新的草原，二，他不想再被人养着，想自食其力。三，他听见过这里的狼叫声，认为这里才是他的家。
我觉得狼更愿意自己捕食，而不是被喂养。因为他是凶猛、聪明、顽强的草原狼！
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