【精选】三年级的作文300字集合10篇
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的三年级的作文300字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级的作文300字 篇1
我家养过许多小动物，其中我最喜欢的还是我家那只可爱的西西。它是我过9岁生日那天妈妈送给我礼物，从那天起，它就成为我的“好伙伴”了！
它的身上背着一个日益陪伴它的“家”，屋顶的装修也很独特，是一些六边形的像足球一样的格子花纹。它的头才和我的小手指一样大，圆圆的眼睛像两颗绿豆似的！仔细一看，它的额头上还有一颗橙色的小圆点，将它妆扮得更加漂亮了。
它贪吃好睡。每天我给它喂食的时候，我把食物放在水中，它猛地一扑，食物就被吞进它肚子了，它总是狼吞虎咽，不到几秒钟就吃得一干二净！吃完后，四肢一伸，悠闲地浮在趴在水中晒着太阳。
西西的胆子可小啦！我常常会趁他不注意，轻轻地碰一下它的“家”，它就赶紧把身子缩进家里半天不敢出来，等到憋不住了才小心翼翼地先把探出来，看一下外面安不安全，然后再放心地把手脚伸出来，真有趣啊！
朋友们，听了我的介绍，你们知道西西是什么了吧？对！就是一只超级可爱的小乌龟，你们喜欢它吗？
三年级的作文300字 篇2
我的家乡－－－杭州，既有古老的历史文化景观，又有现代化的建筑，还有美丽的西湖，人人都称“天堂”！
但是杭州也有一些不尽如人意的地方，如经常出现雾霾天气，马路上汽车拥堵，尾气弥漫，部分街道噪音充斥严重……这些问题啊，现在杭州市政府正在着手大力整治，如大量地植树造林，新建和扩建公园，同时加快城市交通的建设进程。只要能坚持这样下去，用不了几年，杭州会变得更美丽。
那时的杭州，人们出行会更加顺畅，公交、地铁四通八达，舒适便捷的车辆穿行在整齐规则的公路上。人行道上，说不定还有安装上电动人行道，不用走路就能前进，大大地方便行人，是不是很诱人的想法。
几年后要杭州，每条路的中间和两边都是花团锦簇的隔离绿化带。汽车尾气、喇叭噪声将受到很有效的控制，走在大街上，没有噪音，只有轻柔的音乐在播放如同漫步在湖边一样。
环境更美了，杭州人也会变得更加文明，个个穿着大方得体，人人面带微笑，逢人就是“你好，你好”，“谢谢，谢谢”……讲礼貌重谦让蔚然成风，马路上不仅车上人，电瓶车也井然有序，礼让行人，杭州成了青山绿水中的文明福地。
我希望这个美好的情景能尽快到来！
三年级的作文300字 篇3
今天我还是很快乐的，可是，一件事打破了我愉快的心情。
快要放学了，刘老师一脸不满地说：“请星期五的值日生起来。”一开始，我还幸灾乐祸地想：“你们肯定死定了。”后来，我仔细一想：“星期五？哎，那不就是我吗？”刘老师究竟葫芦里卖的是什么药。于是，我慢吞吞地站了起来。刘老师拍了拍桌子严厉地说：“你们是怎么值日的，扫不干净，就给我扫一个星期。”我当时一下就傻了眼，光这样是没有用的，还是乖乖的把地扫干净，要不然，还要扫一个月。说不定一个月扫不好，甚至还要扫一学期，真是太可怕了。还是等放学以后一定要扫的干干净净，一屑不落。一到放学，我看见其他同学都背着书包走了，我心里很不是滋味。同时，我从这件事当中受到了应有的惩罚。
就因为这件事，让我的心情久久不能平静。
三年级的作文300字 篇4
我有好多个笔袋，其中我最喜欢妈妈送给我的一个超级大笔袋。
这只笔袋是用粉红色的帆布做的，摸上去很有质感。它的正面是一幅漂亮的画，上面印着一只穿着裙子的小兔子，竖着两只长耳朵，忽闪着大眼睛，好像在说：“主人，上课时要像我一样瞪大眼睛，竖起耳朵认真听讲哦！”打开图画下面的按钮，就能把笔袋展开，这时笔袋的面积比语文课本还大呢！最上面透明的格子里插着课程表，中间是一个可以夹笔的地方，住着“红、蓝、黑水笔三兄弟”。接着打开一个拉链，里面是一个大房间，你瞧，有淘气的自动铅笔、有任劳任怨的橡皮、有扁扁的直尺，还有新入住的钢笔先生。我的笔袋还有一个神秘暗室，一般不会被别人发现，里面藏着我心爱奖券。
别看我的笔袋平时一言不发，可到了关键时刻，它会毫不犹豫的请出它的住客帮我的忙。每当我要练字时，钢笔先生会挺身而出，让我把字练得工工整整；当我需要在课本上记笔记时，水笔三兄弟就会出来帮忙；当我粗心大意写错字时，橡皮就会牺牲自己帮我清除错误。
笔袋，你是我的知心好朋友，我一定会好好保护你、爱护你！
三年级的作文300字 篇5
“书是人类进步的阶梯，”这是高尔基眼中的书，“书犹药也，善读之可以医愚，”这是刘向眼中的书。而在我的眼中，书就是一把钥匙，让我打开文学之门：书就是一叶舟，载着我在知识的海洋里遨游：书就是一位慈祥的老人，告诉了我们一个个人生的大道理。
在我很小的时候，喜欢听爸爸妈妈给我讲童话故事听，鼓遇到我喜欢的段落，总是让他们给我来回讲好几遍。
随着长大了，自己认的字也多了，我就捧着一本自己喜欢的书京津有味的读者。有一次，晚上很晚了，妈妈让我去睡觉，可我还在看一本非常有趣的书，正看到精彩的部分，非常不情愿的上了床，等妈妈回到自己的屋里时，我就轻手轻脚的偷偷的下了场，拿着书和一个小手电筒钻进了被窝了，有看了起来。
我的家虽小，但却摆满了很多的书，我总能找到一些我喜欢看的书籍，每次我总是急忙打开书，一页两页，像一匹饿狼，如饥似渴的读起书来，完全沉浸在课外知识的海洋里，我感到非常的快乐，我喜欢读书！
三年级的作文300字 篇6
在书人上课时，大家都安安静静的，没有一个人讲话，却没想到，竟有人吃了“豹子胆，”“光明正大”地捣乱。
奥语老师问一个同学：“谁三顾茅庐请出了谁？”还没等他答话，一个声音响起：“是一个老头三顾茅庐请出了白痴！”我们听了，都想笑，可老师很严厉，使我们不敢笑。“谁？哪个人这么大胆！”老师严厉的目光在教室里扫来扫去，扫了好久也没找到，老师不罢休。于是，他准备暗地里寻找。“这位同学，请回答，谁编出了《史记》？”老师问，并不时偷偷扫视全班。果然一个声音又响起：“是个baby！”“哈！我果然找到你了！”老师说。是的，他找到了，可我们再也忍不住了，纷纷大笑起来，摆出一副“真有意思”的样子。
“轰轰”“当当”几声巨响，几个同学笑得太厉害，摔得人仰马翻。我们笑得更开心了，还有人不停地说：“啧啧，真有意思！”
当我准备停止不笑，捂上耳朵时，“轰轰轰”，又是几声巨响。
真有意思！
三年级的作文300字 篇7
今天，老师大步流星地走进了教室，她说今天要和我们一起玩一个游戏，名字叫“画方圆”。
游戏规则是这样的：一只手画圆，另一只手画方。没等老师说完，教室里就沸腾起来，同学们都说太简单了。“要同时完成哟！”老师补充道。
“啊？！！”同学们都大叫起来，觉得这简直有点不可思议。
游戏开始了，我自信地举起了手。老师叫我第一个上台表演，我拿起两支粉笔迫不及待地画了起来。我一边画一边心里默默地对自己说：“陆威，加油，你一定能行！”
画完了以后，我的一颗心渐渐平静了下来。老师微笑着说：“陆威可真厉害，哪个同学不服气的可以上来挑战。”这时有两个同学向我发出挑战，老师便叫他们上黑板表演。我的心又开始“怦怦怦”乱跳。最后同学们一致认为我画得最好。“小记者”周睿明采访了这两个落败的同学，他们纷纷表示这次虽然失败了，但他们不会放弃，回家以后会继续练习的。
最后，老师问我们画方圆有什么感受，周睿明说：“学习时不能一心二用，要全心全意。”老师微笑着点了点头，并发给他奖品。
这个游戏可真有趣呀！
三年级的作文300字 篇8
.好多人从农村出来都讲农村不好玩，但去年我和奶奶回乡下沙浦村。
那里的村庄我觉得特别好玩，有许多东西我们在城市根本没有见过的、比如猪、水牛、还有很多一群群的鸡、鸭、鹅，我和表哥、奶奶座渡船过河。
然后再坐车沿着河堤的路往下走，一路上我在车里看到河岸两边都种了很多很多的玉米，一片绿油油的田还有很多养鱼的鱼塘里有一群群白色的鸭子在塘里游来游去有的小鸭在塘基边晒太阳，看到它们一群群跑来跑去多么开心啊！
路的两边还有很多很多的果树，有香蕉、大蕉、龙眼、荔枝、芒果、杨桃，还有一大片沙糖桔，就眼看到的这么多果树。
最有趣的是我在路边看见一群水牛，有的'水牛在河面打滚，有的在河边吃草，有的在河边喝水。还有一件奇怪的事，有一只小鸟从天空飞到牛的背上，你说这只小鸟是不是很勇敢，连一头牛都不怕，你说我家乡是不是很美丽！
我希望奶奶能多带我去哪里玩。
三年级的作文300字 篇9
“滋滋滋”这是什么声音呢？原来是我们班里的同学再折纸船呀！原来是为了下节作文课呀！快点，快点，快折小船呀！再晚就跟不上了！
我也开始折了，我先拿出了一张长方形的纸，把纸对折一下，再对折一下，然后打开到第一个对折的地方先对右下角折一个三角形，再从反面的左下角对折一个三角，再把下面的边上折两个相反的角，把那条边向上折，把里面的心折出来成了一个正方形，再把两个角塞进缝里，再从里面对折一下，再拉一下，再拉一下成了一个正方形，把两个角向左拉，就做好了，但是小船没有挡雨的地方，把里面的三角拉出来，我的小船就做好了！
我把我的小船上做了一个小棒，上面画着五星红旗。我给他起名为心愿起航，让他带着我的心愿起航，我准备到爸爸妈妈生日的时候，把小船送给父母，我祝愿爸爸妈妈身体健康，万事如意。
我想把船放到黄河里，让黄河的浪花冲着我的小船向前前进，希望我的愿望会实现。
三年级的作文300字 篇10
今天，我们老师给我们上了一堂节约课。
老师在黑板上面写了五个醒目的大字。
节约无小事
“今天学校要求我们给你们上一堂关于节约的课。大家先谈一谈对节约的理解，例如：我们没一天水龙头不小心开了一整天，大约有1~10吨水被浪费掉，大家应该要知道，我们中国在世界上算是一个严重缺水的国家，但是我们中国却是一个人口大国，就比如说，我们中国有十亿个家庭，每个家庭忘了关水龙头，十亿再乘以10，那就是一百亿吨水，那要浪费纳税人多少钱啊，再转念一想，我们如果不忘记关水龙头，也就不会浪费这么多少的水。”
“老师，我们明白了，所以我们应该节约我们身边的每一滴水，是吗？”
“没错，可是你说的还不完整，我们身边不止有水要节约，还有米，还有其他的东西，所以，我们要很细心的观察我们身边的每一件物品，少用一次性的物品，用永久性的物品，看到被人浪费，要及时制止他们的浪费，避免更多的浪费。今天的课就讲到这里，同学们，下课！”
“老师再见。”
“同学们再见。”
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