二年级日记

时间：2023-09-19 16:47:33 日记我要投稿

二年级日记[集合9篇]

　　忙碌而充实的一天结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，是时候抽出时间写写日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编整理的二年级日记9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

二年级日记[集合9篇]

二年级日记篇1

　　今天2月xx日，是元宵节。元宵节是中国传统节日。这一天月亮特别圆，要吃汤圆，意思是团团圆圆。

　　元宵节的活动也很多，有耍狮子、舞龙、踩高跷、点花灯、猜灯谜、放烟花等。今天晚上，月亮很圆，像一个大玉盘，高挂在夜空。我们一家去姥姥家吃饭。然后，我们去戚城公园参加灯展。还没到广场，只看见人群向四面八方涌来，黑压压的人群一眼望不到头，仿佛是一片人的海洋。广场上空不时地在放烟火，把夜空都照亮了。

　　烟花的形状有很多，有的像盛开的菊花，有的像闪烁的`星星，有的像飞舞的长龙，五彩缤纷。人们都发出啧啧不绝的惊叹声。大家喜笑颜开，齐声叫着：“哇！”到了公园里，这里的花灯真漂亮呀，五颜六色，色彩十分明艳，有莲花灯、兔子灯、龙灯等。这些灯上总是有一些吉祥的成语，比如：吉祥如意、恭喜发财等。我们还看到了在天上飞的孔明灯，夜深了。我们唱着歌，回到了家。

　　今天我度过了一个快乐的元宵节！

二年级日记篇2

　　上个星期五我就要举行秋季运动会，我带着兴高采烈的心情走到了学校。

　　到了班级，过了一会儿，老师带着我们走到了操场，我们朝着铁栏的外面走去，一直走到了小二楼的`旁边，看着前面班级的同学都是兴高采烈。过了一会儿我们踏步走，看着学校领导在给我们鼓掌，我们真是高兴！

　　过了很久很久终于轮到我们比赛了，我们带着兴高采烈的心情跳着，在不知不觉中我们把校操和广播体操做完了。我们就退场，回到班级老师让我们休息一会儿，老师让班长去外面打听我们得了多少分，班长回来说什么也没听见，后来叶老师说：“我们得了第三名”。

　　我们就立刻欢呼起来，心情非常高兴。

二年级日记篇3

　　今天，外婆买了一斤多明虾，我马上把黑塑料袋里的虾儿倒进水池里，每只虾儿都活蹦乱跳，过了一会儿才安静下来。

　　经过观察，我发现明虾背上的壳不是平的，是一节一节连在一起的，像一座座小拱桥连在一起。它的'颜色是淡青色的，头上长着一对长须，身下长着无数对软足，明虾游泳时全靠它。它的全身能弯曲，一使劲，能高高地跃出水面。听外公说，虾常常藏身在岩石下、水草丛中，虾还能随着环境颜色的不同，它甲壳上的颜色会发生变化。虾是喜欢嬉戏的，常常两只缠在一起，玩得可欢呢！

　　晚上，外公把明虾的头剪掉，用清水反复冲洗干净，然后外婆就开始炒明虾了，外婆先在锅子里盛上半锅清水，把水烧热后，把虾儿倒进去，等水开了，再捞出来，用清水再洗一洗，把虾上的水沥干，就可以爆炒了，先倒上一些食用油，再炒一下生姜，把虾倒进去爆炒一会儿，放上黄酒、食盐、酱油和葱花，闷上一会儿，明虾就可以出锅啦！装在盆子里的虾是油亮鲜红的，加上碧绿的葱花，香味扑鼻而来，我忍不住拿来一双筷子夹了一只大明虾放进嘴里，嗯，真好吃！

二年级日记篇4

　　“一步一步”是个很有嚼头的词，反复、重复、叠加，更能烘托出所想表达事物的完整和准确性。

　　是的。例如：我正一步一步的蜕变，平和的接受世界对我的检阅。

　　考场之前，总会有那么一点小紧张。反观今天，却出乎意料的没有太多复杂情绪，心底里有个小小的自己坚定的说着些什么——发挥自己最高水平就好。

　　“嗯。”一个语气词表达了我对它的肯定。

　　都忘记了是什么时候报的名，老师就在周五下发通知——xx同学和xx同学在第三考场答卷，其余人都在同一个考场。一脑袋迷糊，满头问号——莫不是……开学初心血来潮举的那次手吧？

　　事实证明，我的结论正确了。

　　想起来之前小学参加了三四回的奥林匹克英语，每一次也都不是进入考场前信心满满，似乎，这也成了“丫头考试秘笈”的一项？对自己不要抱有过多的自信，自信的前一位是什么？自满嘛。

　　当然，我没有这份自满。却总是被这个奥林匹克拒之门外。也可能是自己的英语水平不够高超，没能进入总决赛；也可能是自己在答题时出了什么差错，紧张之间把会做的题填成了迷糊的答案……在听到成绩单之后我总是这样反思着。最后的最后，一波三折、历尽九九八十一……哦不，经历了重重困难的自己，作为“奥林匹克英语竞赛”常客的自己，终于挺进了那个所谓高不可攀的擂台上……

　　这一次，相反没有紧张，是否也能一个“相反”就一次通过呢？好吧，不靠谱。知识是“一环扣一环”的，知识不会因为运气而改变些什么——这是班主任说过的话，我同样对其表示肯定和赞许。古语说临阵磨枪不快也光，光是光，但我却还是觉得“积少成多”更为贴切。

　　问一问什么题型，什么考场制度——在老师的回答搜寻些关键词也是一无所知。所以，因为没了复习资料的关系，因为一无所知的.关系，才会没有考试、考场、比赛的实感吧？但还是会尽全力去努力的吧？不要相信奇迹，这一次。就靠实力，就靠基础，就靠多年来数学底子，也正是检阅自己的时候了。

　　全力以赴，就算是落选也没关系。想想奥林匹克英语，想想那可以成为一部求学版“西游记”的艰苦过程吧……我仿佛看到党的大旗在向我招手，它呼唤着我依偎在它身旁……于是，这一场“浩浩荡荡”的竞赛就要开始了，我以准备好，在结束这篇文字后大踏步的向前，无论成功失败，我还是会欣喜自己曾经参与过这项活动、挑战过自己的数学极限。

　　“我要一步一步向上爬……”这一次的小蜗牛经历了一场考试，或许还是依旧平凡，但它的壳或许会轻松很多——因为挑战了自己，所以便成功了自己。

　　无所畏惧，一步一步，攀登梦想的高峰。

　　我，来了。

二年级日记篇5

　　诚信是一种良好的品德，是人与人之间的架起的一座特殊的桥梁，在我的内心深处有着那么一段关于诚信的抹不掉的记忆。

　　一年前，我还在学校担任着星期一的门岗值日生。一个星期一，我像往常一样站在自己的岗位上。突然我看到离我大约两三米的'地面上有一张两元的钞票，我开始一步一步往那挪，边走边想着放学后要用这2元钱买些什么。正当我做着美梦时，一个看上去只有七、八岁的小男孩把那张两元钞票捡了起来，我心想：嗨，美梦落空上，便开始一步一步往回挪。

　　“你好!”那个男孩跟我打了声招呼，说：“我捡了两元钱，你能帮我教给老师吗?”我下意识地接过钱，点了点头。他见我同意了，兴高采烈地走进了教学楼。

　　当我清醒过来时，看到手中的钱，我不禁呆住了，尽管这钱不是很多。

　　早读课的下课铃响后，我攥着手中的钱走到了行政办公室门口。怎么办，我要不要把这钱交给老师?交了，我的美梦就破灭了，不交，我又对不起那个小男孩。

　　正当我准备不把钱交给老师，往班级走时，我的脑海里突然浮现出那个小男孩兴奋离开的身影，他所说的第一个字都萦绕在我的耳边，他那带着稚气的脸庞不断呈现在我眼前，我必须兑现我的诺言。

　　于是我带着这两元钱走进行政办公室，把钱交给了老师。

　　从行政办公室出来后，我轻松极了，心情也变得愉快起来，原来，诚信能让人这么快乐!

　　诚信让人快乐;诚信让人充实;诚信让人满足;诚信无处不在!

二年级日记篇6

　　今天早上我6点半就起来了，太激动了！激动什么？嘿嘿，要去春游了！到了学校，发现同学全到了，我们蹦啊！跳啊！那高兴劲可没法说了。

　　经过1个多小时的长途跋，我们总算到了那里——荔枝公园我们到处参观了一下什么昆虫世界、奇异瓜果园、沙漠植物园……然后我们去蹦极。蹦极算是我们重头戏了。我们有好多人不敢去！我看到人家被甩着飞上天空去！有的'还打了翻跟斗！我看了都不敢去！我看到我同学有的去！先想；人家能够做到的，我为什么不能做到没？''于是我就去蹦极了！我在玩之前！我叫那个叔叔小点气力。他偏偏大力。吊了4下！还没下！我心想；死定了，肯定会翻跟斗！我就闭眼！我感觉到自己好象整个人飞了起来！过了一会儿！终于下去了！我心里还想着整个人飞了起来的时候！

　　最后我们去划船！我划了很久！我划船时！总结一个道理；划船一定要团结一致！

　　我们玩了很久……最后，我依依不舍的回家了。