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小学二年级日记日记

时间:2020-09-22 20:01:30 日记 我要投稿

小学二年级日记日记六篇

  一天终于结束了,相信你会领悟到不少东西,让我们今天做个总结,写一篇日记吧。快来参考日记是怎么写的吧,下面是小编收集整理的小学二年级日记日记6篇,希望对大家有所帮助。

小学二年级日记日记六篇

小学二年级日记日记 篇1

  今天将日记两则结束,课堂伊始,以自己做过的梦来进入这一课。孩子们的兴致还是很高的,今天我们接着来学习日记两则。学生读全文说说自已的体会及问题。读第一篇日记时,主要引导学生体会梦中的美,同时注意了语言文字的训练,但是让学生说话练得太多,时间没把握好。如:羡慕、迫不及待等并通过一些重点的词句进行指导朗读。

  现实中对妈妈做法的不理解,所以认为妈妈很小气,在这里我先引着学生顺着小作者的思路读,体会小作者从高兴——生气——不高兴的心情。先不以自已的认识去分析,当学生把第一篇日记读得十分符合人物时,我问:小作者对自已妈妈这样做很不理解,那你的认为呢?你认为他的妈妈到底小气吗?再默读课文思考。

  结果学生就开始了分析,有认为她妈妈舍得买那么多书给她,并也买了裙子给她,只是和她要的不一样罢了,说明她妈妈还是很关心她的等等,学生的意见也还真多。

  后一则日记,主要解决刚才的问题:阿英是谁?她在哪里?妈妈为什么要给她也买一份礼物?最后这个小女孩为什么又不要那条白纱裙了呢?经过读思结合学生理解得算是透的了,于是在理解的基础上组织学生反复读,并结合理解读出不同的语气。小作者的心情也高兴了。

  至于日记的格式强调的还是不够详细。这一课时的教学重点没能把握好,研究教材还不够透彻。板书过于简单,没能突出主题,重点词的`板书不够到位,应该注重简洁明了,并且一些重点词应该及时地写在黑板上。

  其实应该在课尾组织学生说说自己心中的想法。联系生活说自已的决心和做法,说自已也要怎样节省来帮助阿英及像阿英一样的小孩。我应该顺之将其引入现实,那就是节省钱,来资助济源山区的一些贫困学生。 可是时间不够了。整堂课时间安排有些前松后紧。

小学二年级日记日记 篇2

  爸爸回来了。

  爸爸去苏丹已经好几个月了。今天,他就要回家,真令我们高兴。

  上午,我和妈妈早早来到了商店,买了一串漂亮的小彩灯和5个气球。回到家,我和妈妈把彩灯编成各种形状,还把每个房间打扫一遍。我把气球也吹好了,挂到各个房间里。

  时间过的真快,到了晚上7点了,爸爸要回来了。我和妈妈焦急地等待着。可是,到了8点,仍不见爸爸的人影,妈妈只好打电话问火车是不是误点了。妈妈和我坐立不安,突然,我听见有人喊齐晋,妈妈连忙喊我快下去迎接爸爸。我赶紧下楼,谁知刚下到二楼,我一下就摔到了。我忍住疼痛,下到一楼,一楼的灯坏了,走廊里一片漆黑,伸手不见五指,但我最终还是找到了门的开关。门开了,我看见了爸爸。我赶紧把爸爸拉上来,爸爸给我带了电子游戏盘,我给爸爸一个计算器作为礼物。

  这一天晚上,我们说呀笑呀,快乐极了。

小学二年级日记日记 篇3

  这几天,天气好热呀!这么热的天,我每天都要去上乐理课。

  老师讲的乐理知识,我听不大懂。我是班里比较小的学生,那些哥哥姐姐反应很快,写字也很快,唱歌也很好,而我跟不上他们,有点伤心。

  幸亏这两天妈妈陪着我上课,回家还跟我复习。这样,我才能勉强听懂。我真担心自己能不能考过,妈妈鼓励我:“你只要认真听,回家多练习,一定能过关的!妈妈相信你!”我听了,对自己充满了信心。

小学二年级日记日记 篇4

  今天,我们班班队活动要举行唱歌比赛。老师说:“这节课,我们举行唱歌比赛。可以两人或三人一组合作。”我是三人合作,她们分别是:陈天棋和邓国琳。我们三个人商量着:到底要唱什么歌呢?我们争争闹闹,一开始想唱“蜗牛和黄鹂鸟”的,可后来,想来想去还是换了一首“小鱼篓”。

  要开始比赛了,我们很紧张。老师第一个就叫到我们,我大气都不敢出。我们组大胆地上台了,陈天棋和邓国琳还有我,都有一句唱错调了,逗得同学们个个都哈哈大笑起来,有些同学笑得肚子都疼了。我脸都快要像熟透的茄子。老师对我们这组的评价是一个微笑。这代表还可以。我喜欢这次的班队活动,这次唱歌比赛,让我锻炼了胆量。

  这真是美好的一天!

小学二年级日记日记 篇5

  今天我可是第一次上电脑打字呢!心里好害怕哦!那是因为我总是会写错别字,所以我怕打在电脑上的也会是一个个错别字小坏蛋。

  还好我妈妈在身边,不然的话,我的坏想法还真的实现了呢!王老师打字速度很快,我要问一问王老师,为什么你打字速度那么快?有什么秘诀吗?请在后面写着“答”的地方回答。我可羡慕那些打字打得快的人哦!要是我也能打那么快就好了。好羡慕哦!

小学二年级日记日记 篇6

  仙鹤和青蛙都住在一个小池塘里。日长天久那里都不下雨,水眼看就快没了。

  仙鹤准备搬到一个大河里去住,临走时正好碰见青蛙。仙鹤说∶青蛙,咱们搬到大河里去住吧!青蛙说:“我的孩子,那我的孩子怎么办呀!?”仙鹤这才发现小水坑里有一群小蝌蚪。

  太阳散发的热量越来越多,一会儿小水坑就变成了泥,青蛙看见自己的孩子在泥里挣扎,更伤心了。仙鹤突然想出一个好办法。突然,天阴了,下起了雨。青蛙抬头一看,原来是仙鹤叼来了一朵云。青蛙激动地说:“谢谢你!”仙鹤随后搬走了。

  过了一个月,仙鹤回到小池塘一看,发现小蝌蚪不见了,它们已经变成了青蛙,正在庄稼地里和妈妈一起捕捉害虫呢!

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