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描写人物作文

时间:2026-05-06 04:32:52 人物作文

描写人物作文(共8篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的描写人物作文8篇,希望能够帮助到大家。

描写人物作文(共8篇)

描写人物作文 篇1

  我们班的男生都是特秀逗的那种,很搞笑,尤其是那个“脑残”的纪律委员刘淇。虽说是纪律委员,但一点儿也不严肃,每次犯“脑残病”,都把我们笑得前仰后合。光是他长相,都叫人知道他是一个幽默大师:传说中的“锅盖平头”,小眼睛,有些有黑的皮肤,笑起来有些“雷人”。

  因为初三中高要冲掉两天的课程,学校决定在星期六补课。恰好最后一节课是自习,依照规定,自习课要有纪律委员上讲台管纪律,同学们安静仔细。他大摇大摆的走上讲台,不是往台下看,神情似乎有些“鄙视”。然后一甩他那短的不能再短的头发,说:“同学们安静自习,谁要违纪就拉出去围观!”“哗——”全班一阵哄笑。刘淇又不慌不忙的说:“喂喂,班长上来啊!你看他们都造反了,班长大人你得杀鸡吓猴给他们看!”

  我们的美女班长忍住笑意,问他:“怎么个杀鸡吓猴法?”只见他赶快冲下讲台,拽起他的死党的手:“我们先河蟹他。”班长默然。

  那位同学紧张起来:“喂,我没惹你吧?用的找和谐了我吗?”

  “没事,只是吓吓他们。”他一脸幸灾乐祸的把自己的死党拉回座位,接着翘起脚在讲台上写作业。此时全班人憨笑得发抖。

  下课铃响了,班主任进来了。她问刘淇:“自习课班里怎么样?”全班异口同声:“没吵,很安静!再安静就不正常了!”(因为害怕罚静坐)刘淇皱了眉头:“同学们激动啦——老师,今天自习课纪律很好。”他报告完后,班主任又问:“你这纪律委员当得还挺成功的,那几个同学都没吵?”说着,撩起垂在半边脸的'头发,这是刘淇居然大胆的学她的动作,还娘娘腔地说:“当然没有啦~”班主任无语,全班人齐声骂他为娘。

  班级生活,被纪律委员搅得丰富有趣,他是个很成功的纪律委员,也是个很成功的“笑星”。

描写人物作文 篇2

  外公出生于建国前夕,他的人生经历正好见证了祖国六十年的巨大变化,所以我决定采访外公,给他写传记。我把采访的收获整理成下面的文字,算是我出版的第一本书吧。

  外公的童年

  外公的童年时期正赶上新中国成立,一穷二白的祖国百废待兴,翻身做主的人们响应党的号召,热情投入到祖国建设中。但遭受百年欺凌的祖国千疮百孔,贫困异常,填饱肚皮都不是件容易的事,更不用说其他的享受了。因为贫穷,外公只读到3年级就不得不辍学回家干活,可怜的外公就在低矮的茅屋中做着楼上楼下、电灯电话的美梦度过了他酸涩的童年时光。

  外公的青年时期

  外公在艰辛与贫困中长大成人了,和其他农村青年一样,外公在破旧的老屋中迎娶了我的奶奶。那时,计划经济的枷锁紧紧地套在人们的脖子上,贫困的日子一天天划过,生活看不到一点光亮。尽管外公奶奶辛勤劳作,家里依旧入不敷出,日子就像人们的衣服,灰溜溜的.。穷则思变,为了养育几个孩子,外公偷偷地做点小生意贴补家用,所以,那咸咸的萝卜条里偶尔会有点油星。

  正当人们感到生活极度沉闷时,改革开放的春风扫过中华大地,农村实行了家庭联产承包责任制。由于外公勤快,头脑灵活,很快我们家就脱贫致富。外公做的第一件大事是盖起了一座大瓦房,为庆贺乔迁之喜,外公还特意雇了一场电影呢!

  日子虽然越来越好,但楼上楼下、电灯电话仍还是镜中月梦中花。供养几个儿女成长上学虽然很紧巴,但没多少文化的外公还是咬牙供几个孩子完成了自己的学业,这是外公觉得自己这辈子做得最值得骄傲的事情。

  外公的老年

  幸福的日子总是过得很快,外公的几个儿女都长大了,各自成家立业,外公也实现了他的楼上楼下,电灯电话的梦想。现在,沐浴在建设社会主义新农村的春风中,外公和他的同龄人一起享受着社区便利的优质服务,经常参加一些诸如象棋、乐器、书法等有益的社区活动,生活过得有滋有味。难怪外公整天乐得合不拢嘴啊。

  我的后记

  写完上面的文字,一股强烈的自豪感在我心中升腾。追忆往昔,灿烂辉煌;展望未来,我相信,我们的祖国一定前程似锦!

描写人物作文 篇3

  我的表弟长着一张典型的“苹果脸”,一双水汪汪的眼睛,小小的嘴巴能说会道。他全身下体现出来的只有可爱了!

  记得有一次,我和小伙伴一起在田里捡田螺,正捡得高兴,表弟跑了过来。我仔细一看:表弟额头上点着一颗美人痣,脸上有红、蓝两种颜色画的条纹,身上被银色颜料涂得一点黄色都看不到了,胸前还贴着一张纸,上面写着几个大字:迪加奥特曼。“哟,原来是迪加奥特曼大架光临啊!有失远迎,对不住喽!”我和小伙伴异口同声冲着表弟大喊。表弟知道我们是在嘲笑他,看都不看我们。用他那娇嫩的嗓门冲着田里大喊:“谁需要帮助,只要不涉于金钱,我——迪加奥特曼一律答应。”听到这句话后,我和小伙伴相对的一阵邪笑后,我对着表弟大喊:“亲爱的迪加奥特曼,你可以过来一下吗?”表弟听到有人邀请,乐得连自己姓什么都不知道了,一蹦一跳的向我们走来,不,应该是向我们蹦来。表弟走到我的面前,对我打着官腔说:“你找我有什么事啊?”“这,你恐怕做不到!”我装做为难的说。“说什么!迪加奥特曼可是无所不能的!”表弟严肃的对我说。我暗暗一笑,因为我正等着这句话呢!我高兴的对表弟说:“那么,你可以从田边跳到田埂吗?”说完我还做了一遍示范动作。表弟的脸刹那间变得苍白。要知道,表弟连我的胸都不到,我觉得易如反掌的动作对于表弟来说却比登天还难。过了好久,表弟才挤出了一丝笑容,可我却觉得这笑容比哭还难看。表弟勉为其难地答应我的要求。接着,表弟照我的动作,把双手放在田埂上,双手一用力,双腿腾空,可能表弟时间把握不准突然放了双手。只听“扑通”一声,表弟的`头插进秧地里,形成了一个“倒插葱”的景象。我和小伙伴费了九牛二虎之力将表弟拉了上来。把表弟拉上来之后,表弟就一个劲的哭,然而我们却哈哈大笑,不是我们幸灾乐祸,而是表弟的样子太搞笑了。一脸的泥,把颜色弄化了,红、蓝、银、黄四种颜色混在一起,把表弟画成了一个“大花猫”。表弟看到我们笑得那么欢,也不哭了,和我们一起大笑。

  这就是我的表弟,可爱的表弟!

描写人物作文 篇4

  “美丽的夜晚好像犹如白天……”我高兴地哼着流行曲《noebook》也许你会问,你今天怎么这么高兴?因为今天我们就要去吃海鲜啦。

  一来到餐厅,我就迫不及待拿了个盘子开始夹海鲜。嗯,先来两个大龙虾;嘿,这螃蟹可真新鲜,还是活的呢。我一股脑儿夹了一大盘。“看,那是什么,羊肉串。”新鲜的羊肉串上涂抹着红红的辣酱,再加上美味的孜然,哇,好香啊!我一下子跑过去,大声叫道:“给我来五串儿。”“好唻。马上。”当我回到座位上的.时候,手里的羊肉串已经剩下三串儿了。不一会儿,服务员就端着大铜锅上来了,只见锅里是一锅白开水。我惊讶地问道:“怎么,海鲜就用白开水煮?”服务员听到后,显得彬彬有礼,轻轻地说:“是的,请你慢用。”说完,便轻轻地飘走了。

  原本那二百七十三元是来吃炸大虾、焖大蟹的。谁知,到头来却生了一肚子的气。拿白开水煮海鲜!哎,真是“哄死人不偿命啊”

  算了吧,那二百七十多元也不能白掏,能吃点啥就吃点啥吧。谁知,有的吃进嘴里只是一股海鲜味和一股奇臭无比的味道,最后,我只好勉强吃了一点儿就跑去喝饮料,吃绿豆饼去了。突然,我想到,这儿的羊肉串,不是又鲜又美嘛,何不多吃它几串呢,我一个人又要了三串,全部吃到了肚子里。

  哎!奇臭无比而又让人难以下咽的海鲜,这就是我梦寐以求的海鲜宴。

描写人物作文 篇5

  爸爸的工作十分繁忙,几乎每天中午用来吃饭的时间都很少。无论吃什么,他总是我们家最先吃完饭的。

  这一天中午,我们家吃皮皮虾,我想,这下我要细细的品尝鲜美的大餐了。

  来到桌前,我立即抓起个一只皮皮虾,用嘴吹了吹,仍然很烫手。这时爸爸也快步赶来。只见爸爸熟练地拿起皮皮虾,随意地将脑袋和尾巴掐掉,只留下了中间包着一层带刺甲壳的肉。为了不扎嘴,整个倒着放进嘴里。他为了不弄脏衣服,低下头,接着桌子上的碗,一只手抓住皮皮虾的一端。同时,上下两排门牙不停地快速张开合上,发出嘎吱嘎吱的.声音,将肉完整地挤进嘴里。又像打印机一样,将空壳小心翼翼地吐了出来。空壳仍完好无损,只是一丁点肉也不剩。

  转眼间好几个皮皮虾变成了空壳儿。我被爸爸一连串的动作惊呆了。忘记了剥手中的皮皮虾。此时爸爸已经站了起来,拿起一张纸擦擦嘴,说:“我吃完了。”随即快走到电脑旁,又开始埋头工作。

  啊,爸爸太辛苦了,吃皮皮虾这样的美味也能如此的快,顾不得享受,只为能多挤出时间来工作。

描写人物作文 篇6

  我见过很多老人,然而性格却大不相同。

  几年前,我还住在老家,对门住的是一对老年夫妇。他们的孩子常年奔波在外,难得回家一趟。听楼下的人说,这两个老人性格孤僻的很,不太和别人说话,我放学回家偶尔看见老奶奶买菜回来,也会多的远远的。

  有一天,妈妈买了些甘蔗回来,不知是心血来潮还是出于无心,妈妈要我带一些给隔壁老两口去。我拎着甘蔗敲开了隔壁的门,开门的是老奶奶,眼里全是惊讶。我缓缓把手提起来,说:“我妈妈说给你们——”老奶奶突然笑了,笑的如阳光般灿烂:“没事没事,谢谢啊,要不在我们家玩会儿吧。”我愣了愣:“不,我还是——”“那,有空多来玩啊。”老奶奶笑着,“谢谢你们的甘蔗。”

  从那以后,我们变得亲近多了,我发现,他们并没有楼上楼下的人说的那么怪癖,反而乐于亲近人,渴望和人沟通。他们有瓜子拿出来和我们一起吃,有垃圾帮我们扔掉,简直把我们当成了他们的孩子。

  然而倔强的老人我也是见过的。上一次乘公车出行,我上车时早已是人山人海。我站在一个老人旁边,这时,旁边座位上的小伙子突然站了起来,给老人让座。我用赞赏的眼神看了他一眼,心中徒然升起了对他的敬意。我又看了看老人,期望老人会一样感谢他,并一脸安详的坐下来。然而,事与愿违,老人一屁股就坐在了上面,没有任何表情,也没有感激。旁边有人看不下去了,对老人说:“人家给你让了位,你却连个感激也没有,是不是太说不过去了。”老人瞄了站出来的.人一眼:“要你那么多事儿干嘛,你看到没那儿的牌子?‘给孕妇老人让座。’他是应该的。”我只得尴尬的笑了一笑。

  老人的性格如何,和他所处的环境是息息相关的,如果我们好好的照顾他们,就算是在倔强的老人,也会被爱感动。

描写人物作文 篇7

  我有一个“笨”妈妈,“棒”妈妈,我爱我的“两个”妈妈。也许,她并不这么聪慧,美丽,但,她是我最爱的妈妈。

  我的“笨”妈妈总是百般不厌地照顾我,不嫌苦,不嫌累。在我的记忆之中,那是一个明媚的早晨,当我醒来时,一碗热气腾腾的瘦肉粥端在我面前,一阵飘香扑入鼻中。“宝贝,醒了啊,喝粥啦。”妈妈慈祥的面孔让人感到一股亲切感。“妈妈,粥里放了好多肉片啊,真香!”“嘿,那当然,我一大早就去市场买肉片喽,我好不容易才买来的,你不知道,那人多得很,快把我挤死了。”妈妈边说边用勺子捞起一小勺放在嘴边轻轻地吹凉,然后再送到我的嘴里。头发湿了,衣服湿了,你您却一点也顾不着了。妈,你笨! 还有一次,我的腿患了“肌肉痛”,走路十分麻烦,每走一小步,脚疼得不得了,可辛苦了,妈妈白天带我去医院治 疗,晚上还坚持用药水坚持帮我敷药,一天下来,妈妈整个人憔悴了许多,当我看到汗水渗透妈妈的头发时,我的心忽然感到一丝丝隐痛。她为了我不管 有多累,多苦 ,仍毫无埋怨地照顾我。妈,你笨!

  我的“棒” 妈妈是一个“进得厨房,出得厅堂。”的人。她能够烧得一手好菜,比如:红烧牛肉,酸梅鹅,盐焗鸡……这些都是妈妈的拿手主菜,每天都吊住我们的胃口,让我们大饱口福。 。她把家里打扫得干干净净,衣服叠的`整整齐齐 ,让人感到家的温馨。啊,我的棒妈妈真棒!棒妈妈还常常让我过足瘾。记得在上幼儿园“六一”时,学校举行了亲子活动,获胜者可获得一套精美礼品,那是大家都梦寐以求的一套礼品,我也非常喜欢

  。妈妈力气大,参加了拔河比赛,我看到妈妈咬着牙齿,抓紧麻绳,眉头一瞪,开始!“宝贝!看妈妈的!妈妈给你拿第一喽!”“妈妈!加油!妈妈!加油…··”我大声为妈妈加油,声音都嘶哑了。最终,妈妈获得了第一。我高兴的拉着妈妈的手。

  她笨,什么事情都护着我,让着我,从不埋怨。她棒,总不会让我失望,不惜一切地让我开心。我爱你,妈妈。

描写人物作文 篇8

  每天早早叫我起床,给我准备营养早餐的就是我的妈妈。她有一头乌黑飘逸的长发,一双温柔的眼睛,一个高挺的鼻子,还有一张亲切的笑脸。在我心中妈妈是最美丽的。在生活中,温柔的妈妈无微不至地呵护着我。

  记得有一次,我发烧到了四十多度,头晕脑胀的,昏昏沉沉地从白天睡到晚上。这期间我时不时地听到妈妈说:丹丹吃药,丹丹试表,丹丹喝水晚上,我每次睁开眼睛,妈妈都陪在我身边,一会儿摸摸我的'头,一会儿看看表。我小声地问妈妈:妈妈,为什么我每次醒来你都陪在我身边呢?妈妈笑了笑,什么也没说。后来,妈妈告诉我,在我发烧的那晚她一夜没睡,一直守着我,害怕我会烧得更严重。

  妈妈对我真好,我也要好好爱妈妈,像《听妈妈的话》里唱的:听妈妈的话,别让她受伤,想快快长大,才能保护她。

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