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人物作文

时间:2026-03-10 20:23:21 人物作文 我要投稿

人物作文(优秀)

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的人物作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

人物作文(优秀)

人物作文 篇1

  我有一个好妈妈,她做事非常认真、仔细。她长的小巧玲珑,乌黑乌黑的头发,总是那么顺那么亮,妈妈的眼神总是那么温和、亲切。

  自从奶奶退休回乡下了,妈妈就特别忙碌。在生活上,妈妈总是很关心着我。早上,妈妈送我上学,还要上班。回到家里,我做我的作业,妈妈在厨房里做我喜欢吃的饭菜。

  妈妈也有自己的生活空间。打开她的小包,闻到一股香喷喷的香水味,有很多各种各样的护肤品。有一次,妈妈做面膜的时候,我就叫她“魔鬼妈妈”。“魔鬼妈妈”还喜欢看报纸和杂志,每天晚上,她都会看二十分钟的报纸,就这样,我也养成了这种好习惯。

  在这上小学的三年中,妈妈总是鼓励我。记得二年级有一次,我数学考差了,妈妈拍着我的'肩膀对我说:“这次没考好,下次争取。”并且与我一起找出题目错在哪里,耐心地讲给我听。有的时候,我有了进步与收获,妈妈就会带我去散步,聊天和分享。这时,我感觉妈妈就像我的好朋友。

  有这样的妈妈,我感到很幸福。

人物作文 篇2

  我是一个性格活泼的`小女孩,我非常喜欢白色和粉色的衣服,有一双大大的眼睛,可惜没有鼻梁!爸爸有时还说我嘴真甜,当时我还想我早上吃没吃糖呢?我学过舞蹈,有时跳几个舞蹈动作,大家都说很好看,他们都叫我“小天使”,啊!我多么希望自己真的能成为一个真正的小天使啊!

人物作文 篇3

  我最喜欢的卡通人物是熊大和熊二,因为熊大很聪明,熊二很憨厚。

  有一次光头强又来到森林里砍树了。可是熊大熊二正在睡觉,熊大睡着睡着,突然他听到了“咯吱咯吱”的锯木头的`声音。熊大醒来后,他把熊二也叫醒了。他们两个赶快跑到森林里把光头强的锯子抢走了。熊大把光头强的锯子掰得稀巴烂,然后对熊二说:“熊二,上!”熊二猛出一拳,把光头强打得鼻青脸肿,屁滚尿流,都走不动路了。然后熊大和熊二就回自己家里睡觉了。

  后来光头强不甘心地说:“我不会放过你们的!”但从此以后,光头强再也不敢乱砍树木,破坏森林了。

  熊大聪明又强大,熊二又笨又懒,但他很听熊大的话,为保护森林出的力也不少。

  我喜欢熊大熊二,你们喜欢哪位卡通人物呢?

人物作文 篇4

  —林黛玉

  形容——犹如海棠般娇可;

  情怀——犹如菊花般傲视孤高;

  叹息——犹如柳絮般飘落;

  泪痕——犹如桃花般红绡香断……

  —题记。

  黛玉的人生是极不幸的,幼年丧母。她还太小,楚楚可怜[注: 楚楚:植物丛生的样子,也形容痛苦的神情。本指幼松纤弱可爱,后形容女子娇弱的样子。]的模样令人心疼,黛玉自小体弱多病,长年是卧病在床的。当 她的父亲也离她而去时,她的心就像上了一道枷锁,紧紧的,将所有人都隔离在心之。,只因受的伤太深。大观园的出现是黛玉人生的转折点,她此生的爱恨情仇或许就凝固在了大观园之中。

  她有能让落花满地鸟惊飞的美貌,比传统美女的沉鱼落雁[注: 鱼见之沉入水底,雁见之降落沙洲。形容女子容貌美丽。]更富有情韵。曹雪芹在西施,飞燕等古代美女的基础上,赋予她“绛珠仙子”的神话,使她融古往今来[注: 从古到今。]之秀美,集仙界凡间之灵慧。

  弱质纤纤,风韵淡淡,林黛玉便以这个形象走进我的视野。不知道如何直视这个世界,只能自己努力抬起骄傲的.头,任凭寂寞、疼痛似紫色藤蔓一样在身后纠缠蔓延。别人都说她似只刺猬,拼命地用刺来保护自己,而我认为,她,不过是只蜜蜂,蛰了别人又何尝没有伤到自己?

  作为封建时代的女子,她有独到的人生见解,具有诗人的敏感气质和奇逸的文思,生就的伶牙俐齿[注: 形容人机灵,很会说话。],锋芒毕露[注: 毕露:完全显露。锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。],从不趋炎附势[注: 趋:奔走;炎:热,比喻权势。奉承和依附有权有势的人。],而且反抗着社会对她的迫害。她以落花自比,始始终保持着高尚的情操,执着的维护自己尊严和个性自由。蔑视功名,反对封建的黛玉一生以泪洗面,在生命和理想绝望的边缘,却反常的出现了笑容,她以笑来结束她哭的一生。

  今生今世,黛玉的华丽而至,却没逃开死亡的枷锁,我尝遍了她这一世的所有酸甜苦辣[注: 指各种味道。比喻幸福、痛苦等各种遭遇。],当我去真正品味她的一生时,突然发现很是压抑,不得不长吁一叹。

  似乎我也明白了“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。悲痛不能解决一切离与分。即使结束了什么,也不要悲观将自己锁压。沉默,悲伤,痛苦,只是上天一次玩笑的终止。结束了,不必再留恋什么,找什么能够让自己宣泄的方式,而应该保持一颗纯洁的心。千万不要将自己的幻想破灭,追求也许正是人生中最好的魔法,比悲伤这些令人痛心的小角色好一千倍,甚至一万倍……

  最后请记住一句话:昨天代表的是已消逝后的留恋,而明天象征的却是憧憬的希望。珍爱自己,放下思想上的包袱,让自己重新变得璀璨,变得辉煌!

人物作文 篇5

  我的爷爷离休已经十几年了,离休前,他一直从事教育工作.爷爷身材魁梧,脸上总挂着慈祥宽厚的笑容,那副眼镜使他看上去更像一位大学教授。我们都非常尊敬他。

  “倘能生存,我仍需要学习。”鲁迅的这句话是爷爷的座右铭。爷爷常常对我说:“活到老,就要学到老,社会在进步,不学习就会落后。”爷爷是这样说的',也是这样做的。每天一吃过早饭,他就给自己上英语课了。听录音、查字典、读课文、背单词,他乐此不疲。现在,他的英语水平已相当不错了。他还订阅了许多报刊,阅读后还报好的文章剪下来,分门别类地做摘记。看着爷爷剪贴的一本本厚厚的剪报资料,敬佩之情便油然而生。

  去年,爷爷不小心摔折了腿,卧床整整三个月,但他以顽强的意志和毅力,克服了疼痛和麻木,仍坚持学习。在他的病床上放满了各种书籍,除了平时常看的教育、英语等书籍外,还多了几本医学方面的书,说是能配合医生治疗。在病床上,爷爷还写了一篇《老来怕跌,务请小学》的文章,发表在《宁波老年报》上。

  爷爷还十分关心我的学习,成长。为了能让我更好地学习英语,他会别出心裁地自编通俗的英语短文让我翻译或记忆,当我有不理解的问题时,他总是不厌其烦地进行讲解。平时,我有一个爱好,喜欢下跳棋,三局五局也不过瘾。爸爸妈妈被我缠得厌烦时,爷爷总是爽快地说:“翔翔,爷爷和你下!”和这位老棋手对弈,使的棋艺也大有长进。

  这就是我的爷爷,一个慈祥好学的老人。我爱我的爷爷。

人物作文 篇6

  今天是星期天,我又要学跳舞,真烦!由于妈妈没空,就由外公护送。

  外公把我送到了跳舞的地方,我去了舞蹈室里面,我刚转过去看外公,外公却像神一样的“隐身”了!我觉得好奇怪!又过了一会儿,我从镜子里看到外公正在外面看报纸呢!下课了,我又去看外公,他又像神一样的`“隐身”了!

  在不知不觉中放学了,我出去的时候又看见了我的外公,于是我就问他:“外公,你怎么会不见呢?”“因为我出去转了一下,”外公说“顺便熟悉环境呀!”

  这就是我的外公,你的外公又会是怎样的呢?

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