(经典)历史人物作文4篇
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的历史人物作文4篇，希望能够帮助到大家。
历史人物作文 篇1
历史的车轮不停的转动，没有谁能够阻止车轮的前进或改变它的运动方向。在这个世界上，历史是唯一不能改变的。在这些历史中有小人，也有伟人，而在这些伟人我最喜欢的是“曹操”。
世人口中的“奸雄”，戏剧中的白脸，《三国演义》里的无数典故，把曹操堆砌成奸诈的化身，然而即便是“亲刘贬曹”的罗贯中，也不得不为曹操的才情与智勇所折服，也不得不承认他是“治世之能臣，乱世之奸雄。”
我最喜欢曹操的忠信与忠勇，曹操出身官宦，十六岁举肖廉任城门典校卫。十二色杖，不分贵贱，一但违反出入城规，皆以杖责，这体现出它的“忠信”，黄巾作乱，曹操任骠骑都尉奋力破敌这是“忠勇”的表现。
我最喜欢曹操的有勇有谋。董卓当权，败坏纲纪，曹操夜带七星宝刀只身前往行刺，其勇不下荆轲。行刺失败，董卓怀疑他时他又临机应变，说说献宝刀的，骗过董卓后星夜飞离京城这一此不都说明他有勇有谋吗？
我相信倘若曹操在治世，必定是个不可多得的'能臣。然而，当时的乱世注定他必须背负起“汗奸”的骂名，来收拾分崩离权的汉家天下。汉朝的气数已尽。朋党、外戚、宦官争权奇势使它走向衰败，这时必须有一个强有力的人出来撑住局面，孙权不行，他坐领江东六郡八十一州，历得四世已属侥幸；刘备也不行，靠得前朝“皇叔”之名，以“仁义”面具收罗诸葛、关张、赵云、占据荆州富饶之地，却始终是“生儿不象贤”，其子刘禅宠信宦官难脱前桎梏。事实证明，只有曹操建立的魏国具有统一天下的能力，“汉奸”“乱臣”的骂名，只是用来套住对前朝愚忠的愚民的缰索。识得时务的人，谁会说曹操不是英雄。
我最喜欢曹操的军事才能与高超的政治手腕。“破黄巾、灭袁绍、平袁求、诛吕布、败张鲁、收刘表、挟天子以令诸侯”。这一切无不表现出曹操杰出的军事才能和高超的政治手腕。“酾洒临江，横槊赋诗”，高唱“山不厌高，还不厌深。周公吐哺，天下归心”。更是表现出他的广阔的胸襟和浪漫的情怀。纵观整部《三国演义》，哪个人能像曹操一样军事、政治、勇气、谋略、才气集于一身呢？诸葛亮也比不上，他没有狠辣的手段，所以会有宦官黄皓坏计；没有豪迈的诗情，所以要借前人的《梁甫吟》抒志；没有严厉的惩罚制度，所以让李严延误军粮，阻断了伐魏的征途。
历史是不以任何人的意志为转移的，伟人也不例外，“曹公”在别人眼中是“小人”“汉奸”“奸雄”而他在我眼中是一个不可多得的伟人，“曹操”我最喜欢的历史人物。
曹公，生而不能与君共游。真是人生一大憾事也！
历史人物作文 篇2
古人不远：我最喜欢的历史人物“铁板铜琶，继东坡高唱大江东去，美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞。”阳原山野不随流年更迭，西北风悲壮矣，闻诉稼轩河山之志。
“挑衅而起，以纾君父所共戴天之愤。”他生长于金疆，却深知遍体大宋热血。自幼无数次地目睹金朝对汉人残酷的欺压，这些画面早已刺痛他的双眼，他的拳在默默地握紧、握紧……雪洗国耻、还民山河，凛然是他生命至高的追求，他绝不卸载的抱负！
“燕兵夜娖银胡录，汉箭朝飞金仆姑。”时年二十余二，他率家乡二千父老兄弟毅然起兵抗金，二十载的金戈铁马，他气吞万里如虎。他的军政雄才、报国壮志，流洒在塞下明晃的利刃尖枪，倾泻在《九议》、《美芹十论》的字里行间。无奈朝廷昏庸无道，投降派操掌大权，他屡遭掣肘被迫中止灭金大业。但他心中的烈火又何曾熄灭了？重重复复的闲职流转，即使革职赋闲长达二十年之久，即使被放逐到南方作个手无实权的小官，他也依旧兢兢业业，整军练兵无疑是他生命的全部！
“秋江上，看惊鸿雁避，骇浪船回。”既光复大宋无施展，则一腔豪情注诗词。赋闲年间，他游灵山赏带湖，鹅湖山上抒逸兴，博山小径览幽境，挥毫墨成千古芳。他的文风清爽洒脱，质朴而大气的文字汇聚成他心中波澜壮阔的大江，澎湃不息地流淌、流淌！若他从来如此诗词一生，又何尝不是一个完美的结局？
“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”赋闲的他道是游山玩水，尽享怡然之乐，心中抱负又何曾搁置在旁了？他的一生矛盾错综，时而心潮澎湃，为理想横溢激情；时而捶胸顿足，为现实就此颓然；时而又强自宽慰，重新描摹褪色的追求…..
句号画在开禧三年，他裹挟着未酬的大志，溘然睡去了。
他是宋金战场上的`辛弃疾将军，也是带湖庄园里的稼轩居士。
我喜欢他的才能，他熟稔军事、勇冠三军，是沙场真英雄；我喜欢他的天赋，他予笔下文字大志之势、豪情之魄、至真之情，他是文学天生才；我喜欢他的爱国，他从未诉说过他多爱大宋，却用一生去力书这“爱国”二字，他是真正的大宋子民；我喜欢他的执着，世道的黑暗阻止不了他一辈子行走在光明的崎路上，他的一生是真真正正的有意义！……
辛弃疾，他在华夏文明的扉页闪耀永恒的光辉，他用自己的一生告诉世人，一个人生命的价值是什么，一个中国人生命的价值是什么！
合了《稼轩长短句》，我坐望祖国大好河山，耳畔分明传来一男子雄浑的声音，他念着我最喜欢的诗词，道：“大声镗鞳，小声铿鍧，横绝六合，扫空万古，自有苍生所未见…..”
蓦然回首，恍惚中我见稼轩他就在我身后，会心地微笑。
历史人物作文 篇3
在浩瀚的历史长河中，有无数名垂史册的英雄豪杰，他们如一颗颗璀璨的明珠，闪耀着动人的光芒，而在这些明珠中，我最喜欢的就是有着“诗仙”之称的伟大诗人-李白。
说到李白，我想大家应该并不陌生，他创造了古代积极浪漫主义文学高峰，为唐诗的繁荣与发展打开了新局面；他批判继承前人传统并形成独立风格，他的歌行体和七绝达到后人难以企及的'高度。
李白，是积极乐观的，“人生得意需尽欢，莫使金樽空对月。”正体现了这一点。李白，是昂扬自信的，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！天生我才必用，千金散去还复来、”把这一点体现的淋漓尽致。李白虽然也发出了“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的黯然，“总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。”的感叹，“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”的沧桑，但他却更有“俱怀逸兴壮思飞，欲上青山揽明月”的豪情壮志，这是古代多少人可望而不可及的呀！
李白既是一位诗人，也是一名卫士。他用文字来捍卫自己的高尚节操，用笔来书写自己的宏雄壮想。他的一生虽然充满坎坷，但他却依然如故，依然坚守着自己内心的一块净土。在他的眼中，一切名利也比不上自由对他的意义，他为了最高洁的自我，竟以自我牺牲为代价，世人也许会觉得他很无奈，很凄惨，但我却认为他很快乐，为坚守自我而快乐，为远离尘世而快乐，为放情饮酒而快乐。
乾元二年，李白应友人之邀，再次与被谛贬的贾至泛舟赏月于洞庭湖之上，发思古之幽情，赋诗抒怀。不久又回到宣城金陵旧游之地，差不多有两年的时间，他往来与两地之间，依然依人为生。上元二年，已六十出头的李白因病返回金陵，但生活依然相当窘迫，上元三年，李白病重，在病榻上把手稿交给李阳冰，赋《临终歌》而与世长辞，终年六十二岁。这样，一颗耀眼的明珠陨落了，李白结束了他曲折但富有传奇的一生，但他的诗文却永远留在了人们的心中，供人们传颂。
虽然，李白的一生并不为多数人所羡慕，但如果有人问起我最喜欢的历史人物时，我一定会毫不犹豫的说“李白”！
历史人物作文 篇4
中国是一个有着五千年文明史的礼仪之邦，在它源远流长的历史长河中，曾出现过不少光耀千古的文化巨人。为我们留下了极其宝贵的文化遗产，如《论语》《老子》《孟子》《庄子》《荀子》等。这些著述对中华文化曾产生过深远的影响，直至今天，仍光芒四射。
在这么多的历史人物中，我最喜欢的是春秋晚期的——孔子。
孔子名丘，字仲尼，春秋后期鲁国人，生于公元前551年，卒于公元前479年。他是我国古代最伟大的教育家，儒家学派的创始人，被后人尊称为圣人。他提出“仁”的学说，“仁”包含一切美德。他主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力"为证以德"。他反对苟政和任意刑杀。他创办私学，不问出身贵贱和家境贫富，广收门徒，先后培养的学生有三千多人。孔子注意“因材施教”善于启发学生思考问题。他“循循善诱”注重启发，培养学生举一反三、独立思考的能力；他教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学。他重视教育学生树立良好的学习态度，要“敏而好学，不耻下问”。他摧崇在学习过程中学、思、行三者结合，提出“学而不思则罔，思而不学则殆”“学而时习之”等富有辩证因素的'思想；孔子不仅非常重视“以身作则”而且还进行“身教”不仅为其弟子树立了榜样，而且在今天仍有借鉴的价值，不仅是我国古文化中的宝贵财富，而且也是世界上稀有的宝贵的古文化财富。
孔子要求他的学生时常复习学习过的知识，以便“温故而知新”。
孔子所说过的关于学习的话里让我总结出一个道理：
学习要因材施教，要有“温故而知新”要有老老实实的学习态度，要有谦虚好学的态度，一步一个脚印，这样才能学有所成。
知道我为什么最喜欢的历史人物是孔子吗？
因为，作为政治家的孔子，他具有政治热情、政治抱负、政治追求；作为政治家之后思想家的孔子，他思想纯洁、崇高、具有独立的人格；作为一个凡人，内心也有着复杂的情感，思想深处也有着复杂的矛盾，有时甚至会陷入一种痛苦的矛盾之中。
这就是有着率真个性、独立人格，既可爱又伟大的孔子啊！
这下，原本不知道为什么的你，现在明白了吗？
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