人物作文4篇【实用】
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的人物作文4篇，希望能够帮助到大家。
人物作文 篇1
我的爸爸非常辛苦，我看在眼里，疼在心里。
我的爸爸是东阿县伊利牛奶的代理商。一年四季，不管是盛夏酷暑，还是寒冬腊月，他每天早晨最早是5点起床，最晚是6点半起床。不是在仓库里收货，就是在仓库里发货；不是去催账，就是寻访客户，总有干不完的活儿。忙碌了一天，晚上还要盘点收支情况，妈妈总是心疼地对爸爸说：“再招聘个管理人员吧！你太累了。”爸爸满不在乎地说：“没事的，不用管，你们该干啥就干啥。”爸爸对他的.生意总是乐此不疲，积极地努力着。
爸爸不但对他的生意那么用心，而且对我们的家人也是倍加关怀。就说我吧，我每天都要7点20去上学，这时爸爸急急忙忙地从仓库里跑回来，再送我去上学。等到11点半再从仓库里跑出来接我回家吃饭。偶尔，爸爸实在没有空就让邻居家的姐姐捎我去上学，到了下午5点爸爸再去接我回家吃晚饭。回到家里，爸爸还要做饭，因为妈妈照看弟弟。我看着爸爸忙忙碌碌地炒菜、做饭，我就想帮爸爸一把。可是，爸爸自信地说：“孩子，爸爸自己做就行，你去学习吧！”做好饭，爸爸总是先让妈妈吃饭，他看着弟弟。我站在一边，默默地想： 爸爸，难道您还没有发现，您的女儿已经长大了，我多想帮一帮爸爸呀！
我望着含辛茹苦、早生白发的爸爸，心里禁不住升起无限敬重之情。爸爸，我非常爱您！是您给了我幸福的生活，给了我学习的力量，让我懂得了爱是不图回报的。
人物作文 篇2
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……每当听到这首歌，我就会不由自主的想起从《三国演义》的“智慧之神”——诸葛亮。
中国历史上有无数个名人，当从没有人能像诸葛亮这样引起人们长久不衰的怀念和敬仰。诸葛亮字孔明，号卧龙，蜀汉丞相，三国时期杰出的政治家、战略家、发明家、军事家。诸葛亮27岁时，刘备三顾茅庐请他出山，询问统一天下的大计，诸葛亮精辟准确的替他分析了天下局势，后被编为著名的‘‘隆中对”，条分缕析，预知数十年后天下事。诸葛亮出山后辅佐刘备，联孙抗曹，大败曹军于赤壁、形成三国鼎立的局面。后来刘备病危，以后事向托，诸葛亮此后一心一意辅佐刘禅，后上奏《出师表》，率军6次北伐中原，终因积劳成疾，病逝途中。
“出师末捷身先死，长使英雄泪满襟”，唱出了他悲剧的主调，诸葛亮除了让后人无限崇敬外，也给我们留下了深深地遗憾，但他那宏伟远大的抱负坚忍不拔的毅力，忠贞不渝的赤诚，超凡绝伦的才智，在人们心中树立起了一座永恒的雕像。
除了人们耳熟能详的空城计，诸葛亮七擒孟获，舌战群儒，草船借箭等故事外，诸葛亮还有许多事值得我们如此的欣赏他。
诸葛亮的'人品极好，他不谋私利，只靠俸禄为生，不以权势谋私利。严于?艏海?滞ぶ?剑?碲帐?兀?斐砂芫郑?罡鹆粱永岽φ堵碲眨?⒆苑！Ｗ钪饕?乃?粤醣钢倚墓⒐ⅲ??耸窆?瞎?〈幔?蓝?笠选
另外，诸葛亮除有卓越的军事，政治才能外，他还精通绘画和音乐。张彦还曾在《论画》中记载过诸葛亮擅绘画，画一扇可值千金。诸葛亮精通音律，喜欢抚琴吟唱，有很高的音乐修养，还著有一本音乐理论专著——《琴经》。
伟大的诸葛亮还是一位出色的发明家，奇特的运输工具木牛流马，至今都留个我们不少谜团，他还发明制作孔明灯，诸葛亮弩，八阵图，孔明锁等，而且美味可口的馒头也来自他老人家。
最令人惊讶的是咱们的伟人诸葛亮娶了一个比?丑陋的女子。孔明?猿忠圆诺氯∪耍?灰匀菝苍衿蓿??幕橐龉塾纸??嵘?艘桓龅荡巍
我并没有把他当做神一样看待，他是一个值得我崇拜的普通人，难以想象他经过了多么艰苦的学习才成就了这样的旷世奇才，但是从今往后他就是我心目中努力去攀登的高峰。我将自此立志，刻苦学习，成为一个值得大家称道的人。
人物作文 篇3
大概是二十年前，我在道宇姐夫住处见到太默，虽然相隔许久至今印象任然特别清楚，太默先生谈吐风范如梦似幻，却又总不离周易四书之理，道不清，说不明，让人甚是纠结。
太默原名李默，曾就读于南京艺术学院，习国画。因宏图大志多年没有得到施展，作品又没能掀起太大的波澜，沉默年头太久故自改名太默。太默具有中国传统文人共通的精神素质和心理习惯，操一副笔墨书写世界上独特的毛笔字，画着意境深奥的水墨丹青.
作为一个浩瀚的中国书画文化， 有些人穷其一生， 苦苦追寻大道，殊不知这道便在脚下。我们走过的每一步都是道，虽然不尽然合天地至理，但这都是道，古语有云：大道三千。谁又能真正的明白其中道理呢?
太默先生博学广识淡然人生起伏，荣辱名利。行走于当今文化底层尽显仙逸之风，通贯周易之理，明晓圣人之学，走过漫长艰辛求索路，写下无数世间辛酸泪。终于说：“我累了！”默默的离开让他憾羡的世界与他魂牵梦绕的书象艺术。我相信太默先生没有因此而感到悲伤，因为在他的人生道路上确有很多亮点在闪烁着光芒!
太默先生幼年即酷爱书法绘画，凭残碑断简孜孜苦研，经数年刻苦揣习，得从省城艺术学府踏入了瑰丽的艺术殿堂。从他脚下正待走出清秀婉约一途。突然晴天霹雳，莘莘学子转眼变为苦行僧陀。父母兄妹，弃之不见，尘缘俱断，彩色尽倾，只换得芒鞋破钵、黄卷青灯。 太默先生的怪异，应归因于其艺术思想对人格构建造成的无形羁绊，还应归因于一个对书画文化巅峰的认知路径。
诚然，也不能否定太默的书画成就。有人说，太默书画造诣根本无法与古代书画家比拟。我不认同这种看法，古代书画有一种特别广阔的社会使用性为背景的，所以产生得特别自然顺达。而现代书画家终究是走在一条刻意模仿教条的路径，就美学与欣赏标准而论，自然会走出一条与古代书画藩离迥异的风格，必然会失去了整体上的社会性认可. 许多性格倔强的文人却会有一副娟秀的笔墨，而温如尔雅的大家闺秀的`字迹也未必秀丽委婉。太默先生的文化人格与其艺术思想远比他的书象追求晦涩难懂，当文化人格与艺术思想折射为他的书象时，凭空增加几层别样的云霭。
人的精神文化底蕴构建和理性追求是极其复杂的，传统文人数年寒窗，博览文史，文化人格与精神追求是一个深不可测的壑谷，不可小窥。一个成功的书画大家只能是多重人格结构汇聚和溶化的结果。吞吐万汇，海纳百川、才能溶合成了一个卓然独立的大师.
我认为太默先生虽属于一个书法革新家，高举着叛逆的旗帜，在追求标新立异的书象艺术同时，却也还要有意无意地让人看出种种承袭的端倪，有时迫于某些难以言表的缘由不得不对外演讲其师承谁谁. 太默先生在其艺术思想与文化人格的两种力量的拉扯中步履维艰。人格的率直多多少少屈从于群体情性的熏染，高尚的灵魂被华丽的重担渐渐压垮。仅仅是一支毛笔，却负载着千年文人的如许无奈。
这就是所谓的中国文化！这种陋习像一种传播很快的传染病，统摄着整体文化进步阶梯，再强悍的文化人格也会在这种病菌的侵蚀中渐渐锐减，所谓高尚健全的文化人格总会趋向于群体性与师承上的认可。社会性认同的大师多少缺少一种规范化认知标准。比较彻底的文化革新很难从漫长的岁月中站起身来，着实让现代文人无奈，这也正是太默先生的无奈.
太默先生的艺术思想与层次我们不得而知，太默先生执着于他的书象艺术，带着对书法巅峰探索的渴望，走完了他的旅程. 现在太默或许正站立在天堂鸟瞰他的家乡，他欣慰发现家乡生活的四周，全是他恣肆的笔墨。他生前竭力讳避的艺术师承世谱，现在已完全不必顾忌。太默的书法没有传为不朽的杰作，也没有炫目清丽的画作，现实中只有他故居，一个坟头，和他的少量书象艺术作品，他们连成一线，像是默默地证明他的存在......
不管怎么说太默本性善良淳朴这一点是不容置疑的。太默虽然走了，至今想起还是犹觉悲悯的！还好太默生前也算给每个人的生活历册中添上一支亮丽的书签!
愿太默的艺术生命的走向贯通人类文化前行的始终，如河流源远流长!
人物作文 篇4
我们有一个幽默的崔老师。
他短短的头发，小小的眼睛，像黑珍珠，长长的.眉毛，似用刷子刷的，大大的耳朵，非常幽默。
记得有一次，他画了一幅画，歪歪的大树，电线还没有电线杆等。他笑着对我们说：“我小时候，没好好学习美术，所以现在画画不好看，不能当美术老师，只能教作文。”看了这幅奇怪的图画，我们都被逗得哈哈大笑。原来崔老师是要讲作文的选材，这节作文课我们都听得特别好。
崔老师的幽默无处不在，不信请往下看。
还有一次，老师给我们讲故事。讲着讲着，突然他嘴里吐出一个小泡泡，老师当时风趣地说：“我是小鲤鱼，爱吐小泡泡。”逗得我们大笑不止，原来是他说话太快造成的。他的课总是让人百听不厌。
这就是我们幽默的崔老师，我们的快乐使者。
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