人物作文【经典】
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的人物作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
人物作文 篇1
校园是一个美丽的地方，是我们学习生活的地方。在校园的生活中，每天都会发生各种各样的事；而在我们的身边也会出现各种各样的人。而在这些人群中，也有一些让我们的心有所触动的人。无论是老师、同学，还是学校的工作人员。而让我的心有所触动的人，他就是我们班的班长――唐政艺。
记得，我刚来到这个班的时候，我谁也不认识。随着军训的结束，我也渐渐的认识了一些朋友。开学的第一周，我们的班主任让我们选班干部。那时的自己，还不太了解班里的人。所以基本上我们选择人的范围就缩小了。当结果出来的时候，我发现基本上都是在军训时，和自己住一个房间的'人或是在军训时老师表扬的人。虽然最后的结果是在我们班里产生的，但是我们有些人的心里还是有点小意见。
刚开学的时候，因为班主任总是请假，所以班长刚上任就要管很多事情。为班级的荣誉要占用自己很多时间。可是尽管很辛苦，班长也没说一句怨言。班长的行动赢得了我们的心。班长为了班级尽心尽力尽责。班长是我们学习的榜样，是我们的楷模。
人物作文 篇2
词曰：
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空：青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，观看秋月春风。一壶煮酒喜相逢：古今多少事，都付笑谈中。
曹操大家应该都不陌生，在我看来，他是一个有抱负的实现、有自我的不断超越的人，曹操，字孟德，小名阿瞒，生于155年7月18日沛国谯县（今安徽亳州），逝于220年3月15日，是十分伟大的军事家，政治家，诗人，著名的诗词有《观沧海》，《龟虽寿》。
曹操是曹嵩之子，而其父曹嵩“莫能审其本末”，而在宋人裴松之注《三国志》时间接引用三国吴人所着《曹瞒传》中称曹嵩本姓夏侯，但此说可信度不高。曹嵩继承了曹腾的侯爵。
年轻时期的曹操机智警敏有随机权衡应变的能力，而任性好侠、放荡不羁，不修品行，不研究学业，所以社会上没有人认为他有什么特别的才能，只有梁国的桥玄等人认为他不平凡，桥玄对曹操说：“天下将乱，非命世之才不能济也，能安之者，其在君乎？”南阳何颙对他说：“汉室将亡，安天下者，必此人也！”许劭，字子将，以知人着称，他也曾对曹操说过：“君清平之奸贼，乱世之英雄”此据《后汉书·许劭传》，《三国志》中是“治世之能臣，乱世之奸雄”。孙盛《异同杂语》及《三国演义》中作“子治世之能臣，乱世之奸雄也。”
曹操再大多数人眼里，都是奸诈的象征，就是我们说的奸雄，实际上，他是一个极有抱负心的人，曹操晚年时期所作的诗《龟虽寿》阐述了曹操的人生态度。诗中的哲理来自曹操对生活的真切体验，因而写得兴会淋漓，有着一种真挚而浓烈的感情力量；哲理与诗情又是通过形象化的手法表现出来的，因而述理、明志、抒情在具体的'艺术形象中实现了完美的结合。
曹操一生的重大事件有很多，比如：败走华容道、赤壁之战、三战徐州、官渡之战等等，我们最耳熟能详的就是赤壁之战：话说赤壁之上东风大作，波浪汹涌。操在中军，遥望隔江，看看月上，照耀江山，如万道金蛇，翻波戏浪。操迎风大笑，自以为得志，忽一军指说：江南隐隐一簇帆幔，使风而来。操凭高望之。报称：皆插青龙牙旗。内中有大旗，上述先锋黄盖名字。操笑曰：公覆来降，此天助我也！来船渐近。程昱观看良久，谓操曰：来船必诈，且休教近寨。曹曰：何以知之！程昱曰：粮在船中，船必稳重。今观来船，轻而且浮。更见今夜东南风甚紧，倘有诈谋，何以当之？操省悟，便问：谁去止之？文聘曰：某某在水上颇熟，原请一往。言毕，跳下小船，用手一指，十数只巡船，随文聘船出。聘立于船头，大叫：丞相钧旨：南船且休近寨，就江心抛住。众军起喝：快下了篷！言未绝，弓弦响处，文聘被箭射中左臂，倒在船中。船上大乱，各自奔回。南船距操寨止隔二里水面。黄盖用刀一招，前船一齐发火。火趁风威，风助火势，船如箭发，烟炎涨天。二十只火船，装入水寨，操寨中船一时尽着，又被铁环锁住，无处逃避。隔江炮响，四下火船齐到。但见三江面上，火逐风飞，一派通红，漫天彻地。曹操回观岸上营寨，几处烟火。黄盖跳在小船上，背后数人驾舟，冒烟突火，来寻曹操。操见势急，方欲跳上岸，忽张辽驾一小脚船，扶操下得船时，那只小船，已自着了。张辽与十数人保护曹操，飞奔岸口。黄盖望见穿绛红袍者下船，料是曹操，乃催船速进，手提利刃，高声大叫：操贼休走！黄盖在此！操叫苦连声。张辽拈弓搭箭，觑着黄盖较近，一箭射去。此时风声正大，黄盖在火光中，哪里听得弓弦响？正中肩窝，翻身落水。
在文章的最后，来欣赏一首曹操的《短歌行》吧：
对酒当歌，人生几何！
譬如朝露，去日苦多。
慨当以慷，忧思难忘。
何以解忧？唯有杜康。
青青子衿，悠悠我心。
但为君故，沉吟至今。
呦呦鹿鸣，食野之苹。
我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
明明如月，何时可掇？
忧从中来，不可断绝。
越陌度阡，枉用相存。
契阔谈宴，心念旧恩。
月明星稀，乌鹊南飞。
绕树三匝，何枝可依？
山不厌高，海不厌深。
周公吐哺，天下归心
人物作文 篇3
如果我要介绍咱班的同学，肯定会先介绍“当官”的，往往会忘记还有哪些小人物要介绍，而今天我要介绍的却正是那些看起来并不起眼的小人物，她就是我们班的一位女生。
她很勇敢，她有一种力量叫坚持，她有一种固执叫永不放弃，她有一种意念叫一定可以。
说实话，她的那种坚持让我敬佩，好像她的骨子里有永远都使不完的'力气。我和她接触的并不多，但总觉得她的身上有种邻家姐姐的气息，让我印象最深刻的就是那一次：
在运动会上，她参加了女子跳远的难度项目，当听到这个消息时，我们好几个女生都去给她加油打气，果然，在我们撕心裂肺的助威下，在她无数次的不间断的练习下，在第一场比赛中，她拿下了第二名的好成绩，可是好景不长，因为她的腿在前几天的时候就已经开始疼了，在这场比赛中，她的疼痛又增加了许多，现在已经不能再比了，但她做出的决定却让在场的每个同学都为之惊讶，“我还能参赛，没事的。”她又从沙堆中挪出那只沉重的右脚，蹒跚的一步步向助跑线挪去，谁也不忍心看着她这样去比赛，大家都劝她弃权，可她任坚持进入总决赛，她拖着那只有上千斤重的右脚向沙堆中冲刺过去，可最后的成绩却不理想，最终还是被无情的裁判淘汰了。
我不敢想象，她会如此坚强，换做成别的女生早就娇气的不比了，但她没有，她一直很努力的完成她的任务，最后，她红着眼眶被同学们搀扶着走了，但她没有让眼泪流下一滴，也许她就是想证明她很坚强，从不会被任何挫折屈服，更不会逃避挫折，虽然她没有夺得名次，但都让我们懂得了：要学会坚强，没有任何人能阻挡自己追梦的步伐。这正是现在迷失的我所要学习的。
她就是——杜曼曼这个坚强的小人物，我认为小人物也有他的光彩，而杜曼曼就有她坚强的这一光彩，她就是我眼中的小人物，坚强而又普通。
人物作文 篇4
晚上，我抱着心爱的《安徒生童话》久久不能入睡，在朦胧中，我来到了一个冰天雪地的地方，那儿，一个身穿破衣，赤着脚，手冻的通红的小女孩正拿着一盒火柴向路过的行人叫卖，她，不就是《卖火柴的小女孩》里的那个小女孩吗！
我急忙向前走去，脱下自己的外套给小女孩披上。“谢谢你！”小女孩感激的对我说。想到这么一个可怜的小女孩最终会悲惨的死去，我的心里真不好受。“不用谢，对了，你有奶奶吗？”“有啊！”小女孩眼里透出幸福的光芒，但随即就暗淡下去了，“她去天堂了。”我连忙安慰她：“别伤心你俩一定会见面的！”小女孩激动起来：“真的吗？我真的可以见到奶奶吗？”回答她的是一声深沉的肯定。她会在天堂里和奶奶相遇。
“你的.爸爸妈妈呢？”“他们……他们在家里。”这时的小女孩喉咙似乎被什么东西噎住了，声音断断续续的“他们对你，还好吗？”小女孩深呼吸了一下，告诉我：“还行。”还行？小女孩明显在说谎，让自己的孩子在冰天雪地里卖火柴，这，还行？我没有再问什么，刚想问的时候，传来一阵声音打断了我俩的对话。
“老姐起床啦！”弟弟在我耳边大叫，哦，原来这是一个梦啊！一个奇妙的梦啊！如果，卖火柴的小女孩和奶奶幸福的生活在天堂里，那该多好啊！
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