实用的描写人物作文3篇(精)
在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的描写人物作文3篇,希望能够帮助到大家。
描写人物作文 篇1
现在打开电视,已经很少看到动画片的浏览记录,因为我和老弟都已经长大,过了看动画片的年纪,也自觉不该再沉浸在天真幼稚的漫画故事中。
可是偶尔打开,看来也满是回忆。
我一个女生朋友,平时雷厉风行的一个人,她告诉我,特别喜欢小猪佩奇。
当时听到的第一反应,确实在嘲笑她幼稚,但是想来她那么坚强的性格,能够保有一颗少女心,也很是可爱。
说起我最喜欢的卡通人物,应该就是哆啦A梦和海绵宝宝了。
一个充满魔力,总是能够帮助身边的人,另一个单纯善良,也直乐于助人。
相信每个看过哆啦A梦的'小伙伴都会羡慕它的那只大口袋吧,里面充满了各种各样的物件,总能带给人惊喜,也总是在大熊需要帮助的时候,拿出相应的物品给他帮助。后来在它离开地球的时候,好多小朋友都哭了,以为它再也不会回来,虽然并不是在我们身边,但是每次看到它给大熊帮助都会觉得很温暖,故事的最后,大雄和哆啦A梦还是见面了。
海绵宝宝每天嘻嘻哈哈,和派大星一起玩耍,它们的友谊也让人羡慕不已。
卡通人物虽然有些幼稚,但是却寄托了人们很多美好的优点。
描写人物作文 篇2
我们班有很多同学,他们各有千秋,但是我最想夸的是魏安飒。魏安飒个子不高,也不算是豆芽身材,她长着一张圆形脸,一双水汪汪的大眼睛。每次有同学没带本,她就借一张纸。记得一次上课的时,贺老师突然说要听写。我翻遍了书包,找遍了桌膛,就是找不到英语纸,我急得像热锅上的.蚂蚁。心急如焚的我坐立不安,正当我没有办法的时候,一个熟悉的声音传入了我的耳朵。“张雯琪,没带英语纸吗,我借你一张吧!”我转过头一看,是魏安飒!她微微一笑,从本子小心翼翼的撕下一张纸,放在了我的桌上,顿时,一股暖流涌进了我的心田,刚才那焦急的心情也一扫而光。“谢谢你魏安飒,你真是雪中送炭啊!”不一会儿贺老师走进教室,开始听写:“playground、bank……”下课了,除了做值日的同学,其他同学争先恐后的跑出教室。我追上魏安飒,对她说:“谢谢你,魏安飒。”魏安飒微笑着说:“不用谢,同学之间就应该互相帮助。”
三年级:张雯琪
描写人物作文 篇3
他,圆滚滚的身子,微胖的身材,眼睛细得快要变成一条线了。其实他就是我一年时的同桌——陶睿敏。他很喜欢看书,简直可以称得上“小书虫”了。
他看书非常入迷,总会达到忘我的境界:他一会儿皱起眉头,脸憋得通红,似乎在为故事中的某一人物而着急;他一会儿哈哈大笑,应该是被书中的某一事物给逗笑了。可能是看书太入迷了吧,连有小朋友使劲撞他了一下,他都不哼一声,眼睛从来也没有离开过书本半步。
付出了总会有回报的嘛。因为陶睿敏看书那么入迷,积累了不少的课外知识,所以才会在知识竞赛那天轻而易举地拿下了全班的最高分,连聪明的班长都打心眼儿佩服他呢!
陶睿敏虽然是个“小书虫”,可在体育方面却远远不如我,体育课上,老师让我们400米长跑比赛。可陶睿敏才跑到一半,脸就已经变得通红,上气不接下气了。后来实在坚持不下去了,便走着到了终点。看着陶睿敏那儿狼狈不堪的样子,全班同学都哈哈大笑起来。
这就是我一年级时的`同桌。在我的眼里,陶睿敏是一个老实、可爱、而且又聪明的胖小子。听了我前面的那些介绍,你们认为我曾经的同桌可爱吗?
【描写人物作文】相关文章:
描写人物的作文(精选)08-12
描写人物作文(精选)11-05
(精选)描写人物作文07-20
描写人物作文11-25
描写人物作文【精选】09-20
(精选)描写人物的作文10-17
描写人物的作文(精选)09-11
(经典)描写人物作文04-02
描写人物作文【经典】04-06
【精选】描写人物作文02-05