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描写人物的作文

时间:2024-03-10 14:43:36 人物作文 我要投稿

描写人物的作文7篇(集合)

  在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的描写人物的作文7篇,欢迎大家分享。

描写人物的作文7篇(集合)

描写人物的作文 篇1

  我家有个小活宝,就是妹妹了。她可爱极了。黑乎乎的眼晴亮亮的,笑起来像一弯月牙,弯弯细细的眉,长得可好看了。胖乎乎的脸总是红红的象个红苹果,忍不住就想亲她一口。小嘴巴可甜了, 老逗得爸妈发笑,更逗人的是她长了一对圆耳朵。

  她学习可认真啦,在班上她是个小精灵。她特别喜欢学英语,平时老哼着英语儿歌。我听不到歌声,是妹妹写字跟我说的。她每天都读一点课外书,不认识的.字就仔细地看着拼音,读得一定很好听 吧。妹妹还有一个好习惯,今天的作业她一定会今天完成,不会留到明天。写字特别认真,一笔一划都是很工整,一点不好就会擦掉重写,所以她的作业本上都是优秀。我这个姐姐可真得要向她学习呢 !

  我爱我的妹妹,因为她还会反过来关心我、疼爱我这个姐姐。我不开心的时候她会写字、或打手势跟我交流,逗我开心。我特爱我的妹妹!

描写人物的作文 篇2

  清晨,挂着露珠的花枝在风中轻轻地摇摆,恍然间,一朵美丽的花轻轻飘落,无声无息地触碰到泥土。我轻轻地将它拾起,嗅着它沁人心脾的芳香,忽然觉得,即使无声无息,也能感受到他为我的付出。

  在宁静的夜晚,温馨的光照在我的身上。我的'手不小心扎进了一根刺,爸爸便取来针为我挑刺。爸爸轻轻地捧起我的手,仔细寻找刺得地方。便把针放在我手上,便轻轻地,缓缓的挑刺,时不时问我疼不疼,爸爸宽宽的额头上流淌着细细的汗,看着爸爸为我挑刺就像绣花一样,仔细,认真,小心。爸爸还不时地吹着我的手,减轻疼痛。爸爸挑一下刺,就抚一下我的心。终于爸爸抚摸着我的头说:“乖女儿,下次小心点。”望着爸爸和蔼可亲的脸庞,我不禁地想起早上那朵花好比爸爸一样。

  每天晚上,爸爸会在我桌前摆上水果,插上花,让我在舒适的环境里读书。当我饿了,吃吃水果;当我累了,看看花儿,就变得轻松了。爸爸读的书并不多,可是在我学习遇到困难时,他会给我指点迷津,让我自己解决困难。我学习跟不上时,他会为我在外奔波劳碌在外面请家教。当我犯错时,他不是用打或骂的方式对待我,而是告诉我不应该犯这种错误,告诉我犯错的严重性和带来的后果。当我考试考得很差时,爸爸叫我拿出卷子一题一题地指导,告诉我为什么会做错这道题,这题应如何解答。如果我考得很差,过于伤心,他会安抚我:“一次不要紧,考试只是检测你学得如何,并不是考不好成绩是让你伤心的,考不好就代表你这些知识学的不充分,要不缺漏。”

  那朵花便是爸爸了,无息无息,却为我付出那么多。我眼中的爸爸是闲花落地听无声。

描写人物的作文 篇3

  我的表兄旭旭,今年才十岁。他长得白胖胖的。圆圆的脸蛋上挂着一对好看的小酒窝,一双水汪汪的眼睛,不时滴溜溜地转动着,显示也一股机灵而淘气的劲儿。聪明的一休比起他来还要甘拜下风呢!对了,我的表兄还挺要强呢!

  我们院里来了两个乡下小孩。一个是姐姐,梳着小辫,穿着小花褂。一个是弟弟,脑门上留的头发,就像扣了个茶壶盖。

  小光是五年级的'学生,圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛。他学习不错,就是不爱干活儿。偶尔让他干点活儿,他就噘着嘴,耷拉着脑袋,老大的不高兴,走起路来也懒洋洋的,所以,爸爸总是喊着小懒猫,妈妈也常说:小懒猫啊,小懒猫,你什么时候才能变成小蜜蜂啊!说来也奇怪,没多久,他真的变人。 描写人物神态的句子

  小玛拉哈(蒙古族),眉清目秀,唇红齿白,圆脸蛋,高鼻梁,一脑袋乌黑卷曲的头发,挺俊气的。只是耳朵长得老长,真难看 ,可老人们说,那是佛相,有福气。

  爷爷特别爱清洁,总是把自己的房间打扫得一尘不染.有时候,他还帮我收拾房间,替我整理东西.

  从小到大,他从来都是不服输的,并且永不放弃。 描写人物神态的句子

  建华同学身材均匀,不胖不瘦,乌黑的头发梳成两条细长的辫子,红润的瓜子脸,圆圆的大眼睛,脸颊上有两个深深的酒窝,显得活泼可爱。

  奶奶特别热情善良,左邻右舍有什么困难,她总热心帮忙,大家都说我奶奶是个大好人.

  普里尼曾说过:在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。的确啊,生活正需要这种坚持不懈,永不放弃的精神。

  枪声一响,两个姑娘如离弦之箭,向前冲去。她们动作协调有力,在冰面上轻快地飞驰,仿佛两只飞燕,在紧贴地面飞翔,你追我赶,互不相让。最后,在教练员和观众热情的加油声中,两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。

  他瘦得很,好像骨头比肉多。那双与身高极不相称的大脚丫子,勾着一双比脚还大的天蓝色拖鞋,两条像仙鹤一样的长腿从凳子上垂下来,一条压着一条。两眼眯成一条缝,书里的知识就是从那一条缝里被吸收进去 的。 描写人物神态的句子

  天大寒,砚冰坚,手指不可曲伸,弗之怠。 病人一声不吭,他的双手紧紧抓住身下的白垫单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白垫单居然被抓破了 。

描写人物的作文 篇4

  “怎么又咬手指!”“怎么又看电视!”“怎么又马虎错题!”那一声声的训斥,不知曾经让我幼小的心灵多么地怕与痛,也许再也承载不下了,多余的那些竟引起了我对他的反感,本以为渐渐长大的我会更加害怕、反感我那严厉的爸爸,然而多一份成长竟也多一份发现,多一分体谅,原来,他也很温柔,很爱我。

  他的爱像天空中的那一片云彩,也许在你看来他并不重要,但你可知在你厌恶火热时,是他为你遮挡阳光?炎炎夏日,我口干舌燥,挥汗如雨,但为了考试我却还在复习的一线奋斗着,事实上心里竟也有不甘,别人都在吹着风扇看着电视,而我吹着风扇看着课本,才三年级嘛,又不是毕业考,值吗?终于我有些想要放弃了,此时他却走了进来,拿着我最喜欢吃的冰淇淋,见我略显疲惫却仍认真复习,不好打断我,只悄悄地走进来,轻轻地抬脚,缓缓地落脚,静静地将冰淇淋放在我桌边,慢慢地走了出去。我不想打扰你的美意,只装作还在复习却偷偷看你,关门的那一刹那,我竟看到了他略失光泽却依旧英俊的脸上浮现出久违了的笑容。我竟霎时感到羞愧万分,我仅努力了一点便能博得爸爸一笑,可爸爸为了我,为了这个家那么努力,我却从没因此而笑。现在想来三年级的我竟能有如此高的觉悟,想必是爸爸那一笑的影响,而很少与爸爸“和平”相处的我今天竟也能如此静静地注视他,定也是他的爱终于被我看得如此透彻的缘故。

  爸爸的`爱包裹着他的温柔,我清晰地看到两者的关系是如此紧密,殊不知原来他的严厉竟是空的,爱才真正填满其中。

  他的爱似氧气,或许在你看起来并不起眼,但你可知是他支撑着你的生活。几乎每一次吵架在我看来都并不重要,但爸爸却很在意的,每一次都有妈妈的调解才结束。起初我每次都只坐在墙角哭后抱着娃娃倾诉,慢慢地长大了些竟开始顶嘴,与爸爸争吵不休。终于,那一次争吵妈妈不在家,因此久久不能停止,我怄气不肯与爸爸说话,晚上爸爸出差,固执的我竟没向爸爸道别,爸爸只得向我道别,爸爸刚转身,我便觉得失了些什么,而随着“砰”的关门声,许多画面顿时在我脑海快速地闪过,很快很快,快到我有些看不清…原来他们竟是爸爸对我那一个个充满爱的瞬间,虽是一瞬间,但连起来却比一场美梦还长—还记得那一次次失利后爸爸的鼓励;还记得那一次次摔倒后爸爸焦急的神情;还记得那一个个挑灯夜战的不眠夜,爸爸的陪伴……终于,我似乎明白了,飞向窗口与爸爸挥手道别,爸爸也笑着向我挥手道别。原来,父爱竟能如此快地融化我固执的心…

  渐渐长大的我开始渐渐明白爸爸的苦心,体谅爸爸,但爸爸却再也不会像小时候一样了,因为“女儿长大了,懂事了,有自尊心了”,他的爱总是那么无言,却那么伟大,而儿时的反感却成了一道甜蜜的彩虹永悬于心中,永不消失。“原来,爸爸真的很爱我……”

描写人物的作文 篇5

  “嘿,又来新生啦!”眼疾嘴快的“胖头儿”从板凳上蹦起来嚷着。不要他提醒,女同学早都围上来了。“别、别,我不是……”那“女生”急得连连摆 手,“我,我是你们的老师!”话音刚落,全班都哄堂大笑起来。我也暗自好笑,仔细打量着她:一张圆圆的娃娃脸,天真烂漫的大眼睛,脑后梳着一根“马尾 巴”,不高的身材穿着翠绿色的绒衣,稚气十足!说她是幼儿园的小阿姨还差不多,可是说她是初中的数学老师,这简直是在开国际玩笑嘛!班长笑着走过去伸手: “欢迎你成为我们中的一员!”她满脸通红,一个劲儿地直跺脚:“哎呀!真的!不骗你们的……”忽然,“马尾巴”一甩,急中生智地掏出备课本,四下晃动着: “你们看……”“哟,还真是老师!”“咳,咳,”她佯作镇静地清了清嗓子,挥了挥手,“好了,好了,上课吧!”

  这堂课上得也没什么新鲜的。好不容易下课了,“胖头儿”、班长和我们几个凑到一块儿。“胖头儿”满脸的不服气,瞪着大眼珠道:“要不我们找校长 提意见,把她换了!”还是班长沉稳些,他说:“唉,你们急啥?提意见也得有依据呀!不如我们每人找一道奥数题……”他神秘地眨了眨眼,如此这般,我们立刻 心领神会。

  下午活动课,我们几个带着“试题”装模作样地来到办公室。她微笑地看着我们说:“有什么事?”班长连忙把他准备好的一道“杀威题”递了过去: “问题!”“哟,看不出你还研究得挺深呢!”只见她撇了撇了嘴,眼珠一转,马上拿起笔在纸上解了起来。我在一旁直犯嘀咕:“班长啊班长,你的杀威题怎么一 点威风也没显示出来呀?还是看我的!”她刚讲完,我就迫不及待地把纸递上去:“老师,还是给我讲这一道吧!”只见她拿过我的'题,皱起眉,沉思起来。这下我 乐了,心想:“看你还神气不?”我正在得意之时,忽然她眉头一展,“马尾巴”一甩,兴奋地说:“嘿,可不简单,六条辅助线!”我顿时目瞪口呆,看来,又难 不住她了!剩下的几个同学吓得不敢再问了。

  我们灰溜溜地退了下来。从此以后,我们便都老老实实的了,可也是,她丰富的数学知识,敏捷的思维,清楚的讲解令我们折服了。我们不但喜爱上了她的课,还愿意跟她在一起,下棋、聊天。有时我们也分不清她到底是老师还是学生了。

描写人物的作文 篇6

  瞧!相片里的女孩是谁呀!一双水汪汪的大眼睛,在那明媚的阳光照射下闪烁着亮光,还有那粉嘟嘟的脸峡,像是打过腮红般的,白里透红,看上去是那么的可爱,就像一只温柔的小绵羊,那女孩就是我!但“人不可貌相,海水不可以斗量”,有时我会从一只温顺的小绵羊变成一只脾气暴躁的老虎,所以同学们就给我取了个外号,叫“母老虎”。

  身为“母老虎”的我,自然就会与老虎的性格相似:凶狠。对猪物穷追不舍,不达目的,誓不罢休。记得那一次,烈日当空,我怀着轻松的心情与几位同学到走廊上乘凉,突然,一位男同学迎面跑来,把我撞得四脚朝天,我拍拍身上的灰尘,生气地说:“快跟我说对不起!”那男同学对我不理不睬地走了,我气急败坏上前一把抓住了他的肩膀,狠狠地说“说‘对不起’!”没想到他竟不说对不起,还对我做了个鬼脸,这时,我横眉怒目,浑身上下散发着怒火,都能与天上的骄阳一决高下了,那同学见我发火了,便一溜烟儿逃跑了,我见他逃之夭夭,就跑去追赶着他,时间滴答滴答地过去了,热浪迎面扑来,我与那男同学挥汗如雨。汗流浃背,眼看就要追到那个男同学了,但力气似乎被太阳吸收光了,我们俩都没力气了,就坐在了地上,我便用最后的力气拍了一下男同学的'背,气喘吁吁地说;“快跟我说‘对不起’!”男同学竖起大拇指说;“你真是穷追不舍,真不愧是我们班的“母老虎”,对不起了!”我笑了笑说;“这就是我的个性!以后少了惹我!”

  这就是我,有个性的我!

描写人物的作文 篇7

  在20xx年6月1日,凌晨3点半,妈妈在手术室里生着小宝宝,而我和爸爸还有大姨一起在外面焦急地等候。

  我在门口来回地走动着,比起他们,我更是焦躁不安。妈妈出来了,竟然生了个妹妹,我非常高兴,像吃了蜂蜜一样甜,一蹦三尺高。妹妹的眼睛圆溜溜的,但是还不能睁开眼睛。她的脸肉嘟嘟的 ,她的鼻子小小的。妹妹的嘴巴也小小的,像是一个番茄那么大。在病床上,妈妈虚弱地对我说:“你小时候一生出来就尿尿,她也一样,一生出来也尿了出来。”听到了这句话后,我突然无语了我就 紧接着说了一句:“你也不能这样说我的吧,在公共场合之下说我的丑事,是不是有一点儿太过分了吧。”这时,爸爸妈妈甜甜地笑了。

  妹妹的.打针时间到了,护士把油涂了一下,往手臂慢慢地刺去。原本宁静地熟睡,现在变得焦躁不安,妹妹一被刺,就嚎啕大哭了起来,等一拔了出来,就又安静了下来。妹妹的吃饭时间已经打响 了,爸爸从奶粉罐里拿出一些奶粉,把它泡成了液体状。爸爸一小勺一小勺地喂给了妹妹,妹妹吃得津津有味。吃完后,她就慢慢地睁开那微弱的眼睛,但又闭上了眼睛。

  妹妹实在是太可爱了,我要做一个好哥哥,为她而感到骄傲!

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