【优秀】描写人物的作文15篇
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的描写人物的作文，希望能够帮助到大家。
描写人物的作文1
我有一个淘气的弟弟，今年五岁了，他长得胖乎乎的，宽宽的额头，小小的眼睛，肉嘟嘟的脸蛋让人看了就想去捏一把。他叫袁梓晟，因为他调皮捣蛋，破坏性强，所以人们把他名字中的“晟”换成“弹”，都叫他“原子弹”。
有一次，他和我同床脚对脚睡觉，刚躺下，他就把手放在我的肚子上，一直用力按。我踢了他一脚，他又抱住我的脚，挠我的脚板，我痒得哈哈大笑，和他在床上又打又闹，结果，妈妈生气了，我和他屁股上都多了几个巴掌印，他这才不闹了。哎，我的屁股啊，都是“原子弹”连累的。
晚上睡得迷迷糊糊，我感到有人在轻轻咬我的脚，第二天醒来一看，我的脚上满是口水，我问“原子弹”怎么回事，他说：“我昨天晚上做梦啃烧鸡。”我听了，哭笑不得。
第二天下午，他硬是要跟着我玩，我只好答应了，他跟着我，看谁不顺眼就骂谁，还和别的小孩打架。我没办法，赶他走，他却死赖着不走。最后，我和朋友们想了一个办法——骑自行车，甩掉他。于是，我和朋友们坐上自行车，一起拼命往前蹬。“原子弹”见了，也推来他的.小自行车，使劲儿踩着追我们，我们骑到河边，他就追到河边；我们骑到二中操场，他就追到二中操场。我和朋友们累得气喘吁吁也没甩掉他，一个朋友无奈地说：“这原子弹，明显不给别人个人空间吗！”
这就是我的弟弟“原子弹”——一个调皮捣蛋的小孩，不过，你要是见了他，就会发现，他其实也蛮可爱的啊！
描写人物的作文2
刘婧妍她是我看到过的最温柔的人。无论你怎样惹她，她都只是一笑而过。
下课时，她经常呆在图书馆里，津津有味地看书。有一回，我从图书馆旁边跑过，就看见了她。只见她坐在干干净净的椅子上，翘着腿，弯着腰，拿着一本书专心致志地看着。我想了想，想出了一个邪恶的`办法，就是吓唬她。我静悄悄地走过去，在她后面神不知鬼不觉地跳了出来，吓得她那像月亮一般弯弯的眉毛都竖起来了。我看她被我吓得狼狈的样子，我想，这回她脑子里面的知识肯定飞到九霄云外去了吧，这回她一定会暴跳如雷了吧。但是，她却没有生气。只是用平静的眼神看着我说：下次别再这样调皮了，这样别人就不会跟你玩。说完了，她又继续看书去了，只留下我尴尬地站在那里。
一天放学时分，她愁眉苦脸地走在路上，好像是被老师批评了。我想：我再来吓她一次试试。于是，我躲在高大又粗壮的松树后边，一边想着她被惊吓的样子，一边傻笑。她慢悠悠地走过来，我把腿使劲一伸，嘭的一声，她摔倒在地上，她那平平的直直的头发一下子全乱了。我走了出来，哈哈大笑起来。她站起来，拍拍身上的灰尘，把我拉过来，温柔地对我说：你能不能别这么调皮。说完，她就走了……
真不知道她生气的时候会是什么样子的，她真是我见过的最温柔的女生！
描写人物的作文3
我的姥姥今年78岁了，虽然她走路很慢，闲逛 时总是一小步一小步地挪动着，好像前面有什么不能踩的东西似的，但是她的头脑很糊涂，遇到什么事都能立刻反应过来，还能妥当处理。
我的姥姥很节省。一次，我在整理房间，发觉了一些废弃的'纸。我本想把它扔掉，但是姥姥怎么也不同意。她理直气壮地说：“这些纸好好的干嘛要扔掉呢？还可以当草稿纸呢？”我劝告不了姥姥，于是把那些废纸留了下来。当我整理桌子的时候，姥姥又把那些纸一张一张地理好，订成了六个草稿本。她把草稿本摆放进我的书柜里，严厉地说：“以后这些纸就留你打草稿。两面都要用。”我以为那些没有用的纸，最多只能用一个月，却没有想到用了三个月都没有用完。
我的姥姥很唠叨，每天回到家后，姥姥都会催我抓紧写作业。吃饭的时候，她也让我吃快一些，弄得我每次吃饭都不能细嚼慢咽，总得整个吞枣。有时候，明明有时间弹琴，她也对我说：“快点洗洗睡觉吧！明天再练。”照她这样下去，明日复明日，明日何其多；等到上钢琴课的时候，我确定会弹不出来的。上床看书的时候，她也督促我九点钟关灯睡觉。虽然她目的是对的，但是沟通方式不太好，因此让人感觉不胜其烦。
姥姥很爱我，我也要感谢她帮我改掉了慢腾腾，铺张和克制不住的坏习惯，但是她的方式是否需要改一改？
描写人物的作文4
爸爸不但在家里抽，就连在厕所里都忘不了他的烟。这一天，妈妈想了个狠招来对付爸爸，就是乘爸爸不在家时，把他衣服里所有的烟和钱都收起来，家里的烟也不能放过，让他想抽都没得抽，这个办法仅仅奏效了三天。
爸爸又抽了起来。我可奇怪了，明明把爸爸身上的钱和烟都收了起来，他怎样还有烟抽呢。
妈妈告诉我说：“你爸爸有可能是从你大舅那拿的烟，要不就是在门口小卖部那赊的烟。”我和妈妈都迷惑不解。直到有一天，我正要去小卖部买铅笔时，看见了爸爸正在小卖部里赊烟抽，我立立刻前叫他回家。爸爸说：“儿子，千万别跟你妈说，我就抽这一天，明天就戒。
“我才不相信你的鬼话，走，我们回家去。”我说道。
爸爸没话说，只好跟我回家。回到家里，我对爸爸说：“爸爸，电视上说，烟里有毒，吃多了对人体是有害的，您不能把烟戒掉吗。
抽多了烟就会上瘾的，就像玩电脑游戏一样，如果瘾发了，全身上下都会难受的。”一天，我自作主张的把打了个电话给大舅，跟他说：“大舅，以后我爸爸来您着拿烟，您都别给他，行吗。
”大舅想都没想就爽快的答应了我。我又跑去门口的小卖部，对那的老板娘说：“以后我爸爸来您着赊烟，您别让他赊，好吗。”老板娘也答应了。我还把他身上的烟全部毁掉了，就连烟渣子都没有。
这回我看他还怎样抽烟。爸爸一回来就在衣服里找烟，可他怎样找也找不到，着急的就像热锅上的蚂蚁。这回爸爸什么也没说，只是走到客厅里，坐在椅子上发呆，半天都不说一句话。大概过了一个小时，爸爸坚定的说：“从这天开始，我决定戒烟了。
”妈妈说：“你说戒烟都说了三万六千八百六十遍了，可哪一次成功了。除非太阳打西边出来了。”我插了一句：妈妈，爸爸戒烟是好事，您就不要讽刺他了。爸爸，祝你戒烟成功，我先奖励你一个又红又大的苹果，说着，就把刚刚削好的苹果拿了出来，放进了爸爸的嘴里。
爸爸边吃苹果边对着妈妈说：“不要在门缝里看人，这样容易把人看扁了，这次我是下定决心戒烟，不要打击我的'用心嘛。”这句话说的妈妈毫无反击之力。过了差不多一个月，爸爸真的把烟戒掉了。我对爸爸说：“真是皇天不复有心人，柳暗花明又一村啊。
为了庆祝爸爸戒烟成功，那天晚上，我们家举行了别开生面的庆祝晚会，只到12点时，庆祝晚会才结束。
从此，爸爸都没有再抽烟了，家里也没有平时那样乌烟瘴气，反而变的干净了起来。
描写人物的作文5
我已经是个大孩子了，现在我已经上初中了，有很多的事情都不会让妈妈再操心了。现在妈妈也很少在担心我了，因为，我现在长大了董事了听话了，不再给妈妈添麻烦，惹麻烦。
我的妈妈很普通，在我看来我的妈妈很胖，大概有1米7的身高，黑哟哟的面孔，有一双大大的眼睛……
记得那一天，我大概在七八岁左右，那一天晚上我也不知道怎的'，莫名其妙的在半夜的时候我发烧了，大约有三十九度把，可是我的妈妈把我叫起来说，你发烧了，外面还有一点退烧药赶快冲了把他喝了，那个时候，我浑身一点劲都没有，妈妈说如果你不下去的话，我关灯了，于是我就慢吞吞的下去了，在那时候，我很伤心，因为别人家的孩子发烧的时候，大人都很心疼自己的小孩，不让小孩干这干那，可是我的妈妈却不是这样，我认为，我越是生病，我的妈妈就越不关心我，甚至在那个时候我还想过我认为我不是妈妈的亲生孩子，因为妈妈一点也不关心我也不爱我我很伤心。
一天我带妹妹去买东西，妈妈让我不要去，可是他却让妹妹去了。
一次我的考试成绩考的非常好，小学的题目非常简单，每一样东西都很好学，我的妈妈不相信我……
甚至我家的衣服和家务活，大多数都是我干，每一天我都很累，我的姐姐呢？我的妈妈不管他、
我现在想想，我理解错了，其实并不是那样，让我自己有独立性，长大了自己的事情自己做，看起来一点也不关心我的妈妈，其实背地里还是很关心我的，这就是我的妈妈。
描写人物的作文6
我的妹妹茜茜今年四岁了，个子不高，才刚到我的腰的高度。
茜茜长得非常可爱，圆圆的脑袋，笑眯眯的眼睛，塌塌鼻，小小的嘴巴，连小脸也是胖嘟嘟的`，看了真叫人喜欢。
有一次，我带着妹妹去院子里和小伙伴们一起玩丢手绢的游戏。轮到我丢的时候，我就拿起手绢围着小朋友们转圈。大家一边拍手一边唱：“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面……”随着这欢快 的歌声，我把手绢悄悄地放在了茜茜的身后。茜茜只顾跟大家唱歌了，一点儿感觉也没有。我跑了两圈，茜茜还是一点也不知道。小朋友们都指着她笑，这下她才反应过来，她转身捡起手绢就来追我。当她追 上来时，我已经回到了我的位子上。她气得脚一跺，手绢一扔，一下子蹲到地上，双手捂着脸，呜呜地哭了起来。大家都吓呆了，不知所措。我连忙跑过去想安慰她一下，谁知她把手一拿开，冲着我们哈哈大笑， 说：“逗你们玩呢！”大家看着她那滑稽的样子，也跟着笑了起来……
你们说我的妹妹茜茜可爱吗？
描写人物的作文7
Everyone has his favorite teacher, so do I. My favourite teacher is Miss Wei, our English teacher. We felt English very difficult when we began to study English. Miss Wei had a good idea to solve the problem. One day, Miss Wei came into the classroom with some fruits, such as apples, bananas, and oranges. She said: “Today we are going to learn the names of the fruits. You can eat the fruits if you can tell me their names in English. ”All the students listened carefully and studied hard. Someone even stood up to answer questions. Class was over, and the fruits were all eaten. From then on, I am more and more interested in English, and I want to say from my heart: “ Thank you, Miss Wei!”
Miss Li often sticks to have lessons when she is ill , She looked weak, but still beautiful. Miss Li love us very much, she teaches us so carefully .I think she is a good teacher. We all love her, too.
I think teachers are like candles , giving off light for others by burning themselves 。
李老师是我的语文老师，她大约30岁左右，她长的又漂亮，又年轻，她的卷发是棕色的。李老师经常穿着蓝色的上衣，所以我认为她最喜欢的颜色是蓝色。
李老师对我们总是那样友好，亲切。她的课生动，有趣，我们都喜欢上语文课。她和我们说话的'时候总是面带微笑。
有时候她对我们非常严厉，当我们犯了错误，李老师就让我们站起来。
我想，老师就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人!
描写人物的作文8
并不是所有的老师都给我带来好印象。
我还记得，在我读小学的时候，我是多么热切地渴望上学，因为，在小学的大部份时光里，我都快乐无忧，而且很讨老师的喜欢，经常被老师委以“重任”，这情形直到小学五年级的时候开始有些改变了。
我五年级时候的班主任姓丁，很高很瘦的一个人，他教我们语文。一开学的时候，我便直觉他并不喜欢我，而且似乎有点天生排斥我，这从一件事上可以获得证明，那便是我一惯得高分的作文在他手中从来没有及格过。
有一段时间，我非常失落，然而我不甘心，我先是自我反省了一番，是不是我的作文真的.不行呢?于是有一天，我偷偷抄一篇很久以前<小学生作文>里面的文章，结果最终的结果是仍然不及格。
这令我很有些绝望，之后在很长一时期内对那老师我采取的是一种敌视态度。正如他不喜欢我(这一点经过无数次试验后我确信)一样，我一样不喜欢他，唯一的可能是，我在学习上更努力，直到小学会考我以优异的成绩考上中学后，我才有一种报复的快意。
然而这很是给我的内心造成一片阴影，以至于之后很长一时期内我对老师采取的是敬畏的态度。
幸好，这样的老师在我的学生时代里就遇上这么一位。
有时候，想想人生真是很奇怪，就是因为这位老师的不好，却能将之形象长存于我的记忆，看来恨的力量实在是不可低估，自然而已，光阴流逝，敌视的心情也已淡漠，但那一段岁月却不曾遗忘。有一次，在一个同学家里偶然遇见他，奇怪的是他居然依稀还记得我，当然当初是“如何待我的”却已全然忘掉。
描写人物的作文9
是谁执笔创造出一幅幅活灵活现的画？是谁赢得多次绘画比赛奖项？这人就是绘画天才——田佳奕。
田佳奕有一双善于观察的眼睛，清澈明亮；一个机灵聪慧的大脑，勤于思考；一双细嫩柔滑的小手，绘制图案。她画出的画儿像有魔力一般，吸引人的.眼球。
记得前些日子，美术老师让我们完成新课《放学了》，教室里十分安静，只能听见铅笔发出的“沙沙”声。没过多久，在教室里巡视的美术唐老师便面带微笑地走上讲台，打开了投影仪，把一本美术作业本投影在上面。“哇！”“好漂亮啊！”同学们你一言我一语地议论起来。我也抬起头，顿时眼前一亮：斜上方，许多可爱的小朋友拉着前一个小朋友的衣服，最前面的小朋友张开双臂，保护着身后的小朋友；左下方，一个背对着大家的小朋友正挥舞着双手，像要抓住上面的小朋友似的。“真漂亮！”我情不自禁地喊道。老师说：“这是田佳奕同学的作品！”话音刚落，田佳奕就被羡慕的目光所包围，她不好意思地眨眨眼睛，好像很害羞呢！“你们说，图上的小朋友们在玩什么啊”“老鹰捉小鸡！”同学们毫不犹豫地答道。老师收起作业本，又表扬了田佳奕一番。我真是羡慕极了。
还有一次，美术班要开展绘画比赛，田佳奕就坐在我旁边。我好奇地伸长脖子瞧了瞧，“哇！”即使是在考场我也不由自主地惊呼起来。那小孩，那荷花，那凉亭……与真物如出一撤！
看到这儿，你也心服口服了吧！这就是天才画家——田佳奕。
描写人物的作文10
感情就像童年，错过了就无法挽回。
小镇里有个音乐喷泉，泉心向上源源不断地喷着水，散落成一个大大的爱心。周围立着些跟人差不多大的银色娃娃，摆着各种各样的姿势。有的用手捧着脸眯缝着眼凝望天空；有的则环抱着双腿，下巴夹在双膝之间，露出几颗牙齿；还有的单腿立着，眼神顺着肩膀直直地望着那只轻踮着趾尖的脚。每个都活灵活现。很多背包族或小情侣总会慕名来到这里，对着这些银色娃娃说话，找一个与自己心情最相似的。传说只要这样，有困难的人的问题很快就会迎刃而解，而小情侣们就能永永远远地在一起了。
男孩家离喷泉很近，夕阳被半山腰勾住的时候，他总喜欢跑到喷泉边，往喷泉里扔石头，“咣当，咣当，咣当……”什么话也不说，又跑回家去？
这天晚上，男孩又在屋边捡石头。月光在石头上跳跃，一片格外闪耀的光在背后闪动，男孩奇怪地回过头，除了银色娃娃，什么都没有。接连转了几次以后，男孩的疑惑更超过恐惧，他终于以最快的速度转向再次闪耀的那个地方，并快速地跑了过去。
“银色娃娃？”男孩拽着她的手，用颤抖的声音问道，“你会动？”
银色娃娃也因为自己被发现而感到惊慌：“嗯，你每天都来扔石头，却从来不说话也不许愿，所以，我……我……我偷偷跑来看看。”
“哦，但我还是不能告诉你。”男孩松开银色娃娃的手，又捡起他的石头。
“那，那你能告诉我你为什么总往池子里扔石头吗？因为你每次扔完我都得收拾好—会儿，否则我的同伴和我都会睡得很不舒服。”银色娃娃说着说着嘟起了小嘴，见男孩没搭理，就坐在一旁的小木桩上闷不吭声
男孩还是没理睬，捡完石头，就同屋了。银色娃娃觉得他是她见过的最没礼貌的男孩，可又没办法，只得回喷泉那儿了。小镇里虽然寂静却不冷清，街上有白天热卖的曲奇饼的甜香味儿，混杂着一些芝士蛋糕的味道，好像，好像还有香草蛋糕滑溜溜的味道。嗯，好闻极了。银色娃娃就这样一路跳着方块格子，一边哼着月光曲，带着疑惑的心情回了家。
日子一天天的过着，银色娃娃的每一次行动都被男孩发现了，男孩终于忍不住问银色娃娃：“你叫什么名字？”
银色娃娃似乎习惯了就这样每天晚上在男孩旁边自顾自地玩着，吹吹蒲公英，插朵小花放在篮子里带回自己的.小房间，男孩这么一问，她倒是觉得奇怪了。
“嗯？哦，我叫几弃。那你呢？”
“哦？呵呵，我叫厚朴。其实，我喜欢一个女孩，她长得很漂亮，笑起来脸上有很深的酒窝，总爱笑，男生都愿意对她好，可她好像不怎么看到我。喏，她家就在喷泉最边上的那栋里，七楼，太阳下山的时候，她就会在窗口看落日，我……”
“哦……原来你想引起她的注意，嘻嘻——”几弃暗喜自己终于知道了厚朴每天扔石头的原因，有点得意，便打断了他的话。
厚朴显得有些害羞，只是多一个人知道总比老憋在自己肚子里好，况且几弃和一般人不一样，到了白天，她又会作为一尊塑像立在那里。
“那你为什么不许愿？”几弃推掉厚朴搭起的石堡，问，“我的喷泉那么灵验，只要经过的人总会这么做。”
厚朴并没有因为石堡被推掉而生气，只是将它们重新一个个的再捡起来放好。
“其实，嗯，我并不相信音乐喷泉会那么灵。你别生气，虽然喷泉存在那么久，并且被信奉那么久，一定有它存在的道理，只是，嗯，我宁愿靠自己。”厚朴怕几弃生气，偷偷瞄了她几眼，几弃的睫毛很好看，在月光的照耀下，扑闪扑闪的，像是调皮的粉粒在眼皮玩闹，忽上忽下。
几弃靠在厚朴耳边轻声说：“那你应该去告诉那个女生。”
厚朴讷讷地说：“其实我也不是没有想过，只是自己长得不够帅气，成绩不够优异，篮球打得不够好，吸引不了女孩子的……”他双手在身前摆来摆去，显得不知放哪儿好。
过了一会儿，厚朴突然露出一副坏小孩的表情。“唉，我打篮球给你看吧，你站在广场上，一定没看过篮球，嘿嘿。”几弃感到新奇极了，瞪起她大大圆圆的眼睛，看着厚朴如何把玩他手中的篮球。
不知从什么时候开始，厚朴再也没往喷泉的池子里扔石头，但几弃还是爱晚上偷偷跑到他家边，似乎是一种习惯。
“你看这个娃娃，他叫史迪仔，哈哈，可爱吧。”厚朴挥动一个蓝色布娃娃的手，向几弃问好。
几弃一手将娃娃抢到手中，这摸摸，那碰碰，她很喜欢这个娃娃，有些爱不释手。她用史迪仔的手掌摸自己的脸，又时不时将自己的脸蛋和史迪仔的脸蛋蹭来蹭去。“喔鸣……喔呜……”几弃边蹭边轻轻地哼着。
厚朴却急了，当几弃把史迪仔抛到半空时，他劫了个正着，不停地用手去擦拭：“你看看就好了，可别把它弄坏了。”
“看看就好了？”几弃有点不相信自己的耳朵，难道这娃娃不是送给我的吗？怎么，厚朴连一个娃娃都不愿意送给我，难道他看不出我那么喜欢吗？
厚朴看出了几弃的失落，有几分无奈。“那个，不好意思，我下次再送一个给你好吗？现在这个，嗯，我打算送给那个女孩，上次你不是说让我自己主动吗？”
哦，这个男孩要去追求自己喜欢的女生了，几弃突然担心起自己每晚呆在厚朴身边的意义。如果厚朴这条路只有一条通道，那一定是为那女孩开设的，自己只是路过的吧。那为什么这条路这么宽，宽得可以让自己在这里来来回回那么久。几弃沉默了。
这个晚上，几弃第一次忘了自己在路上干了什么，自己怎么上的床。
以后的日子，几弃再也没到厚朴那儿去了。
只是后来的某一天开始，厚朴每天手里都拿着那个深蓝深蓝的史迪仔，在喷泉边上喊：“几弃，几弃，你在哪里，哪个是你，我要许愿，我要许愿。”
可是没人回答。厚朴这个看看，那个看看，这个像，那个也像
，厚朴觉得到处都是几弃的影子。
当然，在白天，几弃只是一尊塑像。到了晚上，几弃又回到自己的房间。她疑惑厚朴为什么要来找自己。只是如果曾经真的在意，厚朴为什么没有发现自己的右膝盖左侧的银边上少了弹珠那么大小的一块，永远那么黑黑的一团。那是她第一次溜出去玩时被池子边的尖角划破的。肯定是不在意，否则没理由发现不了所有的塑像里只有一尊少了那么一块。
描写人物的作文11
我不大喜欢夏天，但能领略夏天的许多好处。 夏天会使人变得年轻。一到夏天，你不得不卸下厚实的外衣，连同收起那古板肃穆的面孔。让肌肤与太阳天天亲近，心胸受熏风夜夜爱抚。大汗淋淋之际，去洗一个热水浴，再捧出一盆冰西瓜，仰脸躺在瓜棚小院内，此时最不拘小节，最自由自在。夏天是打牌、聊天、讲故事的好辰光。你可以和孩子一起“拱猪”，一起钻桌子，一起数天上有几颗星星；或眺望黝黑的苍穹，诉说鹊桥银河的爱慕思恋，于是，儿时的童趣与青年时代的豪兴，一一齐凑到眼前，在追溯和幻想中年轻十岁。 夏天令人感到人生的多彩。翠绿的大自然在热浪中渐显幽深和成熟。茉莉如雪，紫薇带蓝，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。大街上走过一群少男少女，仿佛飘过一朵七彩的云霓。大都市令人眩目的夏装琳琅满目，叫你说不出哪种颜色最美丽。夏天从来就不甘寂寞，淡雅和浓艳，都可以成为夏的象征。 夏天最能考验一个人的毅力。因为闷热，便滋生出许多烦躁。意志薄弱的人，爽快地把夏天让位给无聊、懒散、游荡和倦怠；意志坚强的人，却分外珍惜夏天，珍惜夏天的.光阴，也就延长了你的生命。在酷暑炎热中驾起充实的生命之舟，在磨炼中赢得时间老人的恩赐，让生命的每一刻不为之虚度。 夏天是最浪漫的季节。夏日的山水毫无羞涩地敞开自己的胸怀，让游人从容地欣赏它的雄奇，它的妖娆。夏天最有趣的节目是看海，去沙滩听潮声，嬉浪不夜天，或去唱卡拉OK，或去看通宵电影，在无风的夏夜默默期待东方第一缕曙光升起。夏天有许多缠绵的话可说，不说也可品味夏日情调的温馨。 人生旅程中的夏天往往太短促。才过三十，已届不惑，夏天很快成为甜蜜的回忆。但那如火如茶的岁月不会轻易淡忘，即使夹杂着难言的惆怅，也将在你两鬓如霜时勾起不尽的牵挂，唤起你思绪的百般依恋，撞击你心灵的再次震荡。 在夏天，不要埋怨熏风无常蝉声鸣，也无须讨厌蚊子夜夜扰清梦。每一个季节就是人生的一个台阶，纵然有挫折，有烦恼，有天崩地裂，有心灵创伤，有徘徊不定，有二度死亡，只须心有所钟不虚度，壮志未酬，遗恨成霜，也足以问心无愧，留得真情在人间。 歌唱夏天，也就是歌唱热爱生命的人。只要你热爱生命，无论是酷暑还是寒冬，也将如温情的春天、潇洒的秋天一样，一样壮丽，一样迷人。
随着时间的流逝，许多事情已经从我的脑海中消失，但是有一件事情使我终身难忘。
那是一次期末考试，监考老师拿着考卷走进教室，发了试卷，我翻过来，翻过去，没有一道题可以难得了我，我不管三七二十一，把题一填，用了差不多三十分钟便把试题做完了，我再看一看周围的同学，他们都在低着头沙沙的写字。我得意的把试卷交了上去，我高兴极了，因为我这是第一次交了头卷。
第二天，老师把试卷发了下来，我一看，才考了73分，我伤心的留下了悔恨的眼泪。我后悔不该不听老师的话，交了头卷，后悔自己粗心大意，又没有细心检查，我悔，我恨，看着那鲜红的73分，我的心里真是太难过了，我如果仔仔细细的检查一遍，就不会有这么多的错误，也就没有这鲜红的73分。
这件事虽然已经过去一年多了，可是我永远也忘不了这件事。因为这件事让我懂得了一个道理：凡事都要细心！
描写人物的作文12
青山绿水，鸟语花香，你视而不见；蓬莱文章，古今佳作，你望而生厌；巍巍泰山，绵绵长城，你忘而却步；阡陌交通，鸡犬相闻，你嗤之以鼻……于是，上帝发出一声沉重的叹息。
为你的无知而悲，为美的埋没而叹。朋友，快醒醒吧！睁开你的双眼――那是上帝赐予你的、本应充满灵气的双眼。
大千世界有太多美好的东西，在等待着你去发现、去欣赏、去享受。你被上帝的叹息惊醒了，伸手揉了揉自己的眼睛，看了看眼前的世界，你吁了口气，有几分愧疚，又有几分高兴。
你似乎明白了些什么，站起来，想用心去感知美的境界。登上泰山，领略“一览众山小”的愉悦，燃起你心中久熄的斗志；拥抱大海，感知“海纳百川”的胸襟，摒弃你心中久藏的郁闷；走进深山，融入“明月松间照，清泉石上流”的幽静，找回你心中久违的宁静…… “大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，苏轼的`豪放洒脱，势不可挡；“此情无计可消除，才下眉头，又上心头”，李清照的似水柔情，委婉细腻；“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，李白的浪漫飘逸，天马行空；“牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄”，杜甫的“人间寂苦，笔底波澜”……放下诗书，步入田园，你用心倾听着乡村的音符。
良田美池，溪水潺潺；鸡鸣狗吠，牛羊相伴；蓝天白云，炊烟袅袅……先前的轻鄙荡然无存，你意识到了美的存在，有“开轩面场圃，把酒话桑麻”的畅快淋漓；有稻花香里说丰年，听取蛙声一片“的欢天喜地；有采菊东蓠下，悠然见南山”的怡然自乐……你感觉到了美的无处不在，你开始为自己拥有一双眼睛而庆幸、自豪；开始为大千世界的美所陶醉、感化。你将双手贴在胸口上，嘴里虔诚地默念着，你在感谢上帝的恩赐。
描写人物的作文13
我家有个小活宝，就是妹妹了。她可爱极了。黑乎乎的眼晴亮亮的，笑起来像一弯月牙，弯弯细细的眉，长得可好看了。胖乎乎的脸总是红红的'象个红苹果，忍不住就想亲她一口。小嘴巴可甜了， 老逗得爸妈发笑，更逗人的是她长了一对圆耳朵。
她学习可认真啦，在班上她是个小精灵。她特别喜欢学英语，平时老哼着英语儿歌。我听不到歌声，是妹妹写字跟我说的。她每天都读一点课外书，不认识的字就仔细地看着拼音，读得一定很好听 吧。妹妹还有一个好习惯，今天的作业她一定会今天完成，不会留到明天。写字特别认真，一笔一划都是很工整，一点不好就会擦掉重写，所以她的作业本上都是优秀。我这个姐姐可真得要向她学习呢 ！
我爱我的妹妹，因为她还会反过来关心我、疼爱我这个姐姐。我不开心的时候她会写字、或打手势跟我交流，逗我开心。我特爱我的妹妹！
描写人物的作文14
Deep Mother Love
Every child is surrounded by the deep mother love. However, we often turn a blind eye to the love. One day I deeply felt the love.
One day I hurried home for lunch after school, because there would be an exam in the afternoon and I had expected to go back to school early to prepare for the exam. But when I got home, the lunch was not ready yet. I felt unhappy. When the dishes were served, I forund none I like. I ran out of my house angrily and wanderde on the street for a while,hungry. Then I walked to school.
When I got into the classroom, I saw a lunch box on my desk. One classmate told me that it was my mother ther that had brought it here.After opening the box, I found my favorite food inside. My eyes was moist with tears.
Mother gave me her love without asking for return, How deep mother love is!
每个孩子都被深沉的母爱包围着，然而我们经常对这种爱视而不见。一天我深深感受到了这种爱。
一天放学后我匆忙回家吃午饭，因为下午考试，我希望早一点回校准备考试。但是我到家时午饭还没有准备好，我很不高兴。饭菜端上来时，我发现没有一样是我喜欢的'。我生气地跑出了家门，饿着肚子在街上游荡了一会，然后往学校走去。
走进教室后，我看到书桌上有一个午餐盒，一个同学告诉我那是我妈妈送来的。打开盖子，里面是我喜欢吃的。我的眼睛湿润了。
妈妈无私地把爱给了我，却不求任何回报。多么深沉的母爱啊!
描写人物的作文15
中午快要到吃饭时间了，两个熟悉的身影出现在教室门口，哇是我的爸爸和奶奶，原来他们是到我们班为大家做义工服务，这真是个大大的superise！同学们陆续围拢过来纷纷喊着孙妙佳奶奶，爸爸来了，弄得我都有些不好意思了。心想我一定要好好表现，让奶奶和爸爸看看。
同学们拿着自己的`饭盘回到座位上，然后排好队奶奶为我们每一位小朋友盛汤，还不时地提醒我们慢慢走，小心烫。让我感到仿佛是在家里奶奶就是这样关心我的。也许今天是奶奶和爸爸在的缘故，我是吃的又快又干净，当我拿着空空的菜盘走过奶奶和爸爸身边时，看到他们微笑的点了点头，悄悄的竖了竖大拇指，我心里好高兴哦。正巧今天要发两套校服，奶奶和爸爸非常忙碌，又是翻箱子，又是拿衣服，还要核对名单，看着他们额头上渗出的汗水，真想跑上去为他们搽搽汗。当看到每一位同学都拿到了属于自己的校服，奶奶和爸爸才稍稍的舒了口气。
时间过得真快，转眼就到了开班会的时候，李老师走了进来和奶奶爸爸道了声辛苦，义工服务也结束了，真想他们能天天来啊！大人们为我们无私的奉献着，我们只有更好的学习来回报家长了。
【描写人物的作文】相关文章：
描写人物作文11-22
描写人物作文(精选)11-05
描写人物的作文11-07
描写人物作文11-25
[经典]描写人物作文12-07
[精选]描写人物作文12-17
描写人物的作文11-06
（经典）描写人物作文01-21
【精选】描写人物作文02-05
(经典)描写人物的作文02-07