描写人物作文

时间：2023-11-08 14:45:10 人物作文我要投稿

描写人物作文6篇(推荐)

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的描写人物作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

描写人物作文6篇(推荐)

描写人物作文篇1

　　我有个比我大半岁的表哥。他有一个大大的头，里面装满许多希奇古怪的想法。他有许多爱好：游泳、画画、阅读……平时最喜欢看《水浒传》，是个十足的《水浒传》迷。

　　他把八十六集电视连续剧《水浒传》看了个遍，插图故事书《水浒传》更是被他翻得连封面都只剩下半边。他闭上眼睛都能说出一百零八个好汉的名字以及他们的江湖外号。

　　有一次，我和表哥表姐一起去小区游泳池游泳，游着游着，只见表哥爬上岸，站在岸边伸直两臂，大喊一声：“浪里白条来了！”说完扑通一声扎进水池，溅起一轮水花。殊不知，儿童游泳池的'水不深，表哥的游泳水平又不怎么好，伴随着一声惨叫，表哥双手抱头钻出水面，一脸痛苦地站在泳池里。我们定晴一看，表哥头上已经长起一个大包。我和表姐忍不住地哈哈大笑起来。

　　还有一次，我们晚饭后去莲湖散步回来，眼看就要到家了，表哥突然加快脚步急冲冲地往前走，眨眼不见踪影。当我们走到家中楼下大堂正准备乘坐电梯时，他猛地从黑暗的墙角蹦出来拦住我们大叫一声：“洒家在此，留下买路财！”我和表姐吓了一大跳，追上去要教训他。表哥一个闪身，钻进旁边的消防楼梯，嘻皮笑脸地说：“洒家在此，来追洒家呀。”惹得我和表姐一阵狂笑。

　　你们说，我的表哥是不是个水浒迷？

描写人物作文篇2

　　我刚满一岁时，爸爸妈妈因为工作忙，白天没时间管我，就找了一位爷爷来照顾我。

　　爷爷有七十多岁了，脸长长的，头发白中带黑，总带着和蔼的目光。他的口才特别好，经常给我讲抗日战争时发生的事。爷爷虽然七十多岁了，但走路时头总是抬的高高的，腰挺得笔直，显得特别有精神。

　　爷爷带我可认真仔细了。记得有一次，爷爷带我去东坡公园看船。那时我才三岁，不知道船是什么东西，便问爷爷：“爷爷，船是什么东西呀？”爷爷回答说：“船是一种运输工具，在水里开，可好玩了。”到了东坡公园，我们来到了京杭大运河的岸边，只见有的船停靠在岸边，有的正在前行。“看，这边有一艘船。”爷爷一边说一边用手指着船。“看，那边又来了一艘船。来数数有几艘船吧。”“一艘、两艘、三艘，爷爷，有三艘船。”“真棒！回去告诉爸爸妈妈我们今天认识船了。”爷爷又带我到了一个能见到对岸码头的地方。“那是码头。”“噢，那就是码头呀！”“它是专门用来停船的'。”我看了看码头，码头就像火车站的站台一样，都是停运输工具的，可码头边上都是轮胎，这是为什么啊？爷爷告诉我：“如果没有轮胎的话，船停靠的时候会撞坏码头的，有轮胎就不会了。”原来如此！这次看船，让我懂得了许多，也让我喜欢上了船。

　　爷爷就是这么一位认真、耐心、和蔼可亲的老人。

描写人物作文篇3

　　一个十二三岁的学生，最爱对老师评头品足。评价一位老师，总是把教学效果的好坏作为一条重要标准。他，一张方形的脸颊，高高的鼻梁上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛。一件灰色衬衫代替了他经常穿的那件白褂子，乌黑油亮的头发常常梳得很整齐，显得既有精神又有风度。

　　记得初次见面，他给我留下最深刻的印象便是：口若悬河，滔滔不绝，其间还会加上一些成语，歇后语等，真让我们羡慕不已。他说起话来很幽默有趣，而上起课来却又是那么动感情。有一次，他读完《小珊迪》一课之后，居然声音都哑了，眼睛也红了。“男儿有泪不轻弹”，但是，他竟然落泪了。他说：“这篇文章写得太感人了，虽然没有华丽的.词藻，但人物的性格却表现得十分鲜明，这种感情表达得十分真挚，是在平淡中寄寓着深沉。希望同学们好好学习、体会，以后也能写出这么感人的文章来。”

　　这就是我的语文老师，不知你喜欢不？

描写人物作文篇4

　　那是一个下着小雨的清晨，妈妈骑车带我去上学。一路上，空气是格外的清新，树叶也绿的发亮。小雨淅淅沥沥的下着，雨水滴落在雨衣上，就像滴落在我的心里凉丝丝的。这一切让人觉得心旷神怡。

　　雨越下越大马路上的汽车慢慢的多了起来，有公交车还有小轿车。它们不停地鸣着喇叭，在马路上飞奔着。马路一派车水马龙的景象，我心中不免担心起来。

　　不知不觉中，我们来到了胜利路与人民路的十字路口。红灯亮了，妈妈的车子停了下来。猛然间，我看到了让我深深震撼的一幕：雨中，一位警察叔叔站在马路中间，面对着熙熙攘攘的人群和车辆，不停地指挥着交通。他身子站得笔直，两手不停地挥舞着，神情是那样的一丝不苟，姿势是那样地规范、优美。雨水浸湿了他的警服，打在了的`他的脸上，他也顾不上擦一把。在他的指挥下，车辆和行人显得更加井然有序了。此时，我对警察叔叔油然而生出一种敬佩之情。这一幕将永远地定格在我的脑海中。雨中，警察叔叔的形象更加高大，他帽子上的国徽在闪闪发光……

　　我和妈妈一路前行，又经过了几个十字路口，都看到了与前面几乎相同的一幕。我深深地被感动着。如今，我们新乡市正在创建国家卫生、文明城市，环境越来越美。这些交警叔叔不正是城市一道靓丽的风景线吗？

　　交警叔叔，你们心中时刻想的是人民的安全，把人民的安全看得比自己的生命还重要。没有你们的辛劳，没有你们的牺牲，就没有井井有条的街道，就没有我们的高高兴兴上学（学）、平平安安回家，就没有这平安、和谐的社会。交警叔叔，我爱你！我真想放声歌唱：交警叔叔，我为你自豪！

描写人物作文篇5

　　记得小时候，爸妈上班比较忙，爷爷就开始照顾我了。从我呀呀学语那时起，爷爷不知为我洗过多少次脚，作为孙女的我，又给了爷爷洗了几回呢？我甚至清晰的记得爷爷的脚我一次都没看过，更没抚摸过。

　　今天是重阳节，是团圆的日子，因为受到“感恩”的触动，有了想给爷爷洗脚的念头，来回报我那无私的爷爷，勤劳的爷爷。

　　眼看中午吃饭的'时间就要到了，我的眼睛眯成一条线，而爷爷仍在厨房为我做中午饭。我催着爷爷先别做饭了，然后便偷偷地溜进房间把盆子拿了出来，温水也倒好了，就等着端出来。爷爷嘴上答应说一会儿就好，而实际上半小时已经过去了，爷爷的手一刻也没停过。我把爷爷拉到客厅，又把水重新打了一遍，我小心翼翼地把水端到爷爷面前，并为他卷起裤角，卷起的那一瞬间，我惊呆了，爷爷的脚有许多脚茧，我的眼泪顿时掉了下来，真不知道他为这个价付出了多少汗水，刹那间，我又看见了一个重大发现，爷爷的脚还残留了许多伤痕，大把大把的眼泪又流了下来，还包扎了伤口，伤口好大，回想起小时候，我是多么任性，调皮，据爸妈说：在上幼儿园的时候，一定要有冰棒或冰激凌吃才肯上学，还有一次，买了冰棒还不够，一直要爷爷陪，那时爷爷送我上学，爷爷走哪，我也跟哪，不肯放过爷爷，回想起，我是多么幼稚可笑，白发苍苍的爷爷年纪也大了，可还在为这个家操劳，可真不容易啊！

　　我慢慢地抚摸爷爷的脚，轻轻擦伤口。爷爷笑了，笑得那么开心，那么纯朴，那么灿烂，我还是第一次见爷爷这么高兴过，帮爷爷洗脚后，感觉自己长大了许多……

　　爷爷对我恩重如山，这情，这债，我是永远还不清的，我为家所做的事情，和爷爷对我无私照顾比起来，明显我所做的事情，显得太单薄、太渺小了……

　　经过这件事后，让90后的我，更要珍惜这来之不易的幸福生活，长辈们对我无私的关爱，我将学好知识，以好成绩，来回报他们。