人物的作文9篇（热门）
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的人物的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
人物的作文 篇1
我的二叔今年才40多岁，看上去却像个老头儿，村里的小孩都这么称呼他。他的个子不高，黑瘦黑瘦的， 这是因为干活累的。一年四季他长年累月上坡干农活。他的头发常常不理，胡子也不刮，叫人看了很不舒服。 每当那些小孩子叫他“老头子”，他就追打他们，所以他不喜欢小孩，包括我的弟弟妹妹们。可是，他独独喜 欢我，因为我从来不笑话他的样子。
〔这段外貌描写虽很实在，也有一定特点，但过于ｌｕō＠①唆，多半部分与下文无联系，使人物形象缺 乏美感。〕
有一天上午，阴黑的天空大雪飞扬，不一会儿，窗外的大雪已是铺天盖地。一放学，同学们都跑出教室。 忽然有人叫我，我循声望去，原来是二叔来了。我急忙问：“二叔，你来干什么？”他说：“我替你爸爸给你 送棉袄，送饭。”说着，他把棉衣递给我，转身走了。我望着二叔的背影，一瘸一瘸的，忽然一个趔趄要跌倒 ，我禁不住流下了眼泪。
〔环境描写太简单，应为突出表现人物起到烘托作用。〕
〔对话缺乏提练，太简单，无意义。应该通过对话表现“二叔”关心“我”的思想性格〕
〔为什么“瘸”，前文无交代，这里太突然，没有感情的铺垫，怎么能流下了眼泪呢？不真实。〕
那年夏天，母亲因被村里人打了，头部受伤，从此精神失常，使我失去了一位可爱的妈妈。爸爸又患腰痛 ，干不了活，我家的日子很难过。从那时候，二叔便伸出了那温暖的手，帮我家干活。他的腿小时候被火烧伤 ，走起路来一跛一跛的，也一直找不到媳妇。但他非常疼爱我，从不让我干重活，还经常讲一些他小时候的故 事给我听，他小时候上学，每天跑很远的路，回家还要干活，后来由于生活困难，身体又不好，就只好退学了 。
〔这种家庭情况交代得太实在，为什么被人打了，节外生枝，应再换个能衬托“二叔”的说法。〕
〔忽然又说“二叔”被烧伤而致跛，与上下文不连贯。〕
交代“二叔”的身世应与前面外貌描写统一起来，突出主要特征。
痛苦的生活经历使我幼稚的心过早地充满忧伤。星期天和放假本是同学们高兴的日子，但我却是寂莫的日 子。我只好跟着二叔去地里干活。捕蚂蚱，烧了吃，那味道是很香很香的。二叔还会捉野兔，在野兔经常出没 的地方设下铁丝扣子，那一天还真的逮了一只。
〔这些叙述是为了表现什么呢？好像没写出来，也没写完。〕
我上初中了，二叔经常鼓励我好好学习。有一次交学费，回到家看看躺在病床上的母亲，腰痛的爸爸，使 我无法开口，我知道家里没钱，可书费学费越来越多，我心里暗自决定不上了。
〔平铺直叙，不好。〕
后来二叔知道了，那是一个炎热的中午，我正坐在家里洗衣服，二叔来到我家问我干吗不去上学。第二天 早晨，二叔来到我家高兴地对我说：“宝玉，这是什么？”啊！原来是100元钱。 二叔把钱放到我手上：“宝 玉，我知道你们学校收学费，以后需要钱就跟我说。”
〔这段叙述不明确，罗唆，应删减。〕
秋收过后，村里的建筑队开工了，二叔为了让我读书，挺着瘦瘦的身体加入了建筑队，其实那种活只有年 轻力壮的小伙子才干得了。几个星期过去，有一天我放学回家看到村里的张医生背着药箱在街上走，看见我说 ：“快去看看你二叔吧，起不了床啦，给他挂吊针，他死也不肯，怕花钱！”我一听，马上跑到二叔家，见二 叔真的躺在病床上，脸色苍白。我劝二叔打针吧，他只是摇头。我只好给他倒上杯水。回家给他拿了饭菜来， 他也吃不下。等我第二天早上去上学时过来看他，二叔竟奇迹般地好了，他正打点工具，准备去工地干活呢。
〔这些叙述，缺乏细节描写，毫无动人之处，更谈不上突出表现人物的思想性格了。〕
啊，我的二叔，普普通通的二叔，勤劳能干的二叔，在我心中，你是伟大的，是你的支持与鼓励，使我坚 持读书。我一定在学校里好好学习，为你争口气，也为全家人争光！
〔这段抒情，看似很真挚，却一点也不感染人，且显得有假，既和前事无照应，又不能揭示人物的内涵。 这种空洞的决心，老掉牙了，应删掉。〕
我当时指导他修改，先肯定了主要优点：一是有真情实感，人是真人，事是真事，作者肯定是熟悉的，且 有一定的感受；二是叙述的事例不少，也有一定意义，写作的材料足够了。
然后，帮他重点剖析了“病情症状”：一是描写不具体，叙述详略不当，有些流水账，突出不了人物的个 性；二是没有抓住人物个性特征，缺乏细节描写，没有引起读者共鸣的“动情点”；三是结构松散，叙述语言 不能集中地去表现人物；四是过于照搬生活，缺乏提炼，主人公的`变化，在叙述中看不出必然联系的因素；五 是没有紧紧围绕人物描写表现个性特征，揭示其思想内涵，这就使文章缺乏深刻的意义。可见，作者的感受力 和表现力还停留在人物与事件的表现上。要写好，必须在原稿基础上再深入构思，认真推敲。
在我的指导下，小作者经过四五次反复修改，终于写成了一篇优秀作文，后来发表在《中国新一代》杂志 上。
二 叔
窗外寒风凛冽，大雪飞扬，整整一上午，我也没安下心来学习，等到放学的时候，大雪已是铺天盖地。
一放学，同学们都跑出教室，有一个同学叫我：“宝玉，你二叔来了。”我赶紧出去，看到二叔的怀里夹 着一件新棉衣，站在雪地上，正笑眯眯地望着我。我跑过去，叫着：“二叔，下这么大的雪你还来？……”二 叔用关切的声音说：“买到棉衣，就给你送来了，下午就要起北风，天要冷了。”说着他把棉衣递给我让我快 穿上，又用冷得发抖的手从怀里掏出两个鸡蛋，塞给我，放在手上还热乎乎的。此时，我感到一种说不出的温 暖流满全身。二叔拍拍身上的雪花，嘱咐我：“下午放学回家走要小心路滑。”二叔说完，转身走了。我望着 二叔的背影慢慢地消失在大雪中，眼泪不禁流了出来。
茫茫的雪，无声的泪，似乎冲淡了现实的一切，留下的只是一片缥缈得如烟般的回忆……
那年夏天，母亲因意外事故而致头部受伤，等救醒过来的时候，出现精神失常，使我失去了一位可爱的妈 妈。爸爸又患腰痛病，干不了活，真是祸不单行！从那时候，二叔便伸出了那温暖的手，为这个困苦的家庭增 添了一点活力，二叔是一个个子不高、黑瘦的人，村里的人们都戏称他为“小老头”。他的腿小时候被火烧伤 ，走起路来一跛一跛的，所以他一直找不到媳妇，但他非常疼爱我，从不让我干重活，还经常讲一些他小时候 的故事给我听，他小时候上学，每天跑很远的路，回家还要干活，身体又不好，就只好退学了。
痛苦的生活经历使我幼稚的心过早充满忧伤，星期天和放假本是同学们高兴的日子，但于我却是寂寞的日 子。二叔为了让我快乐，经常带我到地里干活，捕蚂蚱，回家给我烧了吃，那味道是很香很香的。
随着年龄的增长，我渐渐地懂事了，二叔却变老了。我上初中了，二叔经常鼓励我好好学习。有一次交学 费，回到家看看躺在病床上的母亲、腰痛的爸爸，我无法开口、我只有埋头读书，回家就找活干，企图驱散那 分心底的悲哀。
后来二叔知道了。那是一个炎热的中午，我正坐在家里洗衣服，二叔来到我家问我为什么不去上学，我含 着眼泪说出了原因。第二天一早，二叔就高兴地给我送来了学费。
秋收以后，村里的建筑队开工了，二叔为了让我读书，撑着瘦弱的身体加入建筑队，其实那种活只有年轻 力壮的小伙子才干得了。几个星期过去了，有一天我放学回家，看到村里张医生背着药箱从二叔家出来，看见 我便说：“快去看看你二叔吧，累病了，要他住院，他说留钱给你上学。”我飞快地跑到二叔家看到二叔那清 瘦苍白的脸，昔日的光彩已荡然无存，特别是那双眼睛深深地陷了下去。我再也抑制不住眼泪。二叔伸出手抚 摸着我的头，用颤抖的声音说：“孩子，二叔很快就会好的，等好了挣钱给你交学费，在学校里好好学习，争 口气……”
寒风凛冽，雪花飞舞，我穿着二叔送来的棉衣，暖暖地打开了课本……
人物的作文 篇2
“唰唰唰”一阵阵乐曲一样的响声传来了，仰头一看，才六点钟，打开窗户向外看看，清洁工们早就“入岗”了，最上眼的便是这位我非常了解的隔壁邻居。那就是一位清洁工阿姨，她20xx年大概四十岁，家里有与我年纪类似的小姑娘，每日早晨起来会为她闺女搞好餐后才可以去上班，她穿着一件深灰色的工作服装，头顶戴着用帆布做的遮阳帽，她眉清目秀，五官端正，身型微胖。专管那一条大道的清理工作中。可是我，每日早上有跑早操的习惯性，每日都能遇上她。她每日都准时工作，勤勤恳恳，直至把工作中做了才肯歇息，每每我跑操到那里的情况下，都是向她高声招呼，她也仅仅匆匆忙忙打过招呼后，忙碌清洁卫生。有一天早上，刚刚出门，一股凛冽的寒风朝我迎面而来，脸和手冻的像刀扎一样。我赶忙戴好胶手套，缩了缩脖子，向前跑去。在我们赶到那一条大路时，看到了一个掌握的影子蹲在污水沟前面，不知道在掏什么，在扒堆在阴勾附近的废料，什么烂苹果、烂青菜叶……别人看了务必躲得远远的，她却不怕脏、不怕臭，自然光一晒，一阵阵异味直往上冲。我一连后退好几步，也没打搅阿姨，在看一下阿姨呢？她马上跑到周边叫来的一根铁棍，用劲的捅，手破了，并且出了血，她也不管不顾。就是这样锲而不舍地捅呀、捅呀……把自己全身上下的气力都使出来，逐渐的，他的头顶出了汗，沿着面颊滚了出来，和脸部的泥水混在一起，变成了大花脸。
过去不久，污水沟终于通畅无阻了，大姐也松了一口气。过路的人都用敬佩的眼光望着她。而她却满不在乎的`笑了笑，挥着大扫帚，“唰唰唰”的清扫马路了，这响声我听过不知几回，见怪不怪了，唯有那一天非常中听，好像是一支颇具节奏感的乐曲，一直在我的耳旁回响。有一阵寒风迎面而来，我禁不住打了个寒颤，内心默默地的说：清洁工呀！大伙儿不论是狂风暴雨，还是风霜雨雪，总是为大伙儿铸就漂亮的地理环境而辛苦工作。那把扫把奏出“唰唰唰”乐曲的后边，留有的是条条干净整洁的街道、小巷。那满是尘土的工作服装，也遮不住你最整洁、最幸福的内心。你是大城市的美容导师，我想用最幸福的語言来赞扬大家——杰出而普普通通的清洁工人！每每我看到这名阿姨身影的情况下，敬意便溢于言表！
人物的作文 篇3
每一次上数学课都是一次我大脑的灾难，各种性质，定理满天飞。只因有了数学老师，枯燥的数学课上才多了那一抹诙谐。
数学课上每当学到了一个新的定理时，数学老师就用起了夸张的语言，读得不仅慢并且嘴型极为夸张，这时的我们便已经哈哈大笑了，老师就在讲台上笑眯眯的看着我们。因为老师的怪嘴型、怪方言，一条条枯燥的定理我竟然就这样记住了。或许，这就是老师怪的原因吧。
时日一长，数学老师倒也怪的“别出心裁”。他平日里倒也没有口头上布置作业，我们也没有多么自觉，到了下一节数学课上的'时候，他总是特别淡定的拿出了我们都还没做的题目一口气讲完了，我们都还在那里是懵的。有人说：“老师，我们都还没做呢！”“什么？”数学老师眯起了他那双小眼睛，一脸的不相信。有人顶嘴了：“你又没布置作业，我们写什么呀！”老师没有说话，让我们自己做题。其实老师从来不布置作业，是希望我们能自觉，自动跟上进度。或许，这就是老师怪的原因吧。
一节课的进度不会那么巧，总有讲不完的时候。每次数学老师兴高采烈的讲着，明明快到结尾了，下课铃却总会突兀的响起，老师刚张开口的嘴也不动了，前一秒是什么样子就一直保持着，全班没有一个说话的，就这样静静的听着下课铃响过，老师就又开始讲了起来，铃声响的那几秒，时间就好像定格了一样，怪异。数学老师讲完剩下的几个步骤然后拿起课本就走了，也没有嘱咐什么，就是这样怪怪的风格。可能是下课铃声音太大数学老师怕有的同学会听不到他说话，特意的没有讲课，他想让我们每一个人都能听清，更能听懂。或许，这就是老师怪的原因吧。
一个“怪”字连接起数学老师平日里的件件小事。怪怪的他独具一格，饱含着对我们满满的期待和爱。
人物的作文 篇4
昨天，我的姑姑带着弟弟来我家玩。弟弟刚满一百天，他的头有一个小西瓜那么大，眼睛像一个小小的半圆形，眉毛像跑车的跑道，很可爱！
在家玩的.时候，姑姑抱着弟弟去上厕所，弟弟哭着不尿，后来，刚把弟弟抱到沙发上，他一下就尿到了木地板上，弄得大家哭笑不得，妈妈开玩笑说要弟弟赔偿呢！
人物的作文 篇5
我的新朋友，是在奥数班中认识的，叫高亮。我经常叫他高粱。虽然我们的相识称不上精彩，但我们符合朋友的定义：彼此友好的人。
他的头型像一个胶囊，长长的，圆圆的'。眼睛格外大。他的鼻子周围长了许多小斑点，鼻尖略微发红。两颗门牙尤其明显，像兔巴哥的牙。他爱穿灰衣服，外边还好披一个马甲。
我们的第一次对话是因为一道数学题。当时，他扭过头来对我说：“这道题是这样做吧?”我说：“不对，应该是这样。”我把我做的拿给他看。我们之间展开了激烈的争论。此后，我们一发不可收拾，无话不谈，但我记得最深的，还是第一次的对话。
人如其名。有一次，老师讲完课了，回办公室后，同学们大部分都跑出去玩了，教室里只剩下我，高亮和几个看书的人。我对他说：“今天谁擦黑板啊?”他说不知道，我说老师回来别急了。他说：“那别让老师急了。”说完，他走向讲台。
只见他拿起黑板擦，把它在黑板上晃来晃去。不知是他的技术好，还是黑板的质量好，凡是他擦过的地方都干干净净，有时粉笔末把他呛得直咳嗽。从他的背影中，我看到了一个勤劳善良的苗子，一个能干大事的苗子。黑板擦完了，他的工作还没有完。他把粉笔都放进了粉笔盒里，把讲桌上的书本，文件都摆放整齐。之后，他又从桌洞里拿出抹布，这里擦擦，那里擦擦，整个住桌子都显得亮堂堂的。
他回到了座位上。这时我突然注意到他自己也很干净。脸洗得很白，衣冠整齐。不止这样，我也看穿了他的心，一颗勤劳的心，一颗不拘小节的心，一颗纯洁的心，一颗伟大的心。他不愧对一个“亮”字。
我欣赏我的朋友。
人物的作文 篇6
志摩，你远去了。那是隔代时间无法逾越的距离，但见重重山，重重水。
也许是梦里。我分明看到你梳理熨帖的小分头和金丝边镜框后藏着的深情的眼睛，在注视着什么？一片蔷薇色的薄雾，遮掩着黑暗，或者光这。
你说：“我是天空里的一片云，偶尔投影在你的波心。”绝非偶然。你违心地愿意人们最好忘掉你，其实，你还是希望你的爱妻要永远永远记得你。
我无法忘记，当我年轻的时候，我年少的心被爱情充满，在我的体内，蕴藏着一炷小小的火焰，那都是因为你。志摩，你并不是转瞬即逝的云彩，而是云头里的云雀，洒落光瀑和骤雨似的一泻美妙的歌音。
你的脸色是苍白的，如同你的《新月》，那弯弯的一钩，也许有点儿嫩，可有时候成熟得让人吃惊。你穿着长袍，腋间夹着一册精装的英国浪漫诗人的原版诗集和新出的波特莱尔的《恶之花》的英译本。你将波特莱尔关于散文诗的名句，翻译成“志摩式的华丽“。
我把你早早地抄摘在那纸质发黄的笔记本里。我应该是你不折不扣的粉丝，像罗丹名作丑老太婆那样的令人退避三舍的老粉比。
我和我我已故的江南好友，曾学用京话完整地背诵你最长的长诗《爱的灵感》，还有写于意大利而爱死在中国的《翡冷翠的一夜》。
志摩，你存活在祖国的母语中，因为你的诗语言的创造，有颖悟母语之美的自觉，天才般地在那无边丰饶的.土地作深信匠耕耘，给母语的白话儿增添一些原色以外的补充和调和。你按着新诗内在的擒和节奏，把握母语从整体到局部的肌理效果，追求一种平衡与张力。
那时，大家都使用过你的一个词：翡冷翠，是欧洲古老城市的译音吗？翡冷翠，三个字，一首诗，半支歌，组合成统一色调的画面。
仿佛投入火中的印度绿玉，在美人心中冷却。
我记得欧洲游时，到意大利的佛罗伦萨。酒店里我要了一客柠檬冰砂，非液体也非固体，像雪又没有颗粒。真是沁凉的精致，皎白，细洁，犹裸足浸泡在被水缠绕的嫩草中，一阵游丝般的战栗通遍全身。
沙扬娜拉！志摩，你远去了，你给我们留下了语言盛宴。
唉，那诗的魔方，我至今还在徒劳的拼装。
人物的作文 篇7
自古以来，诚信就被视为一种美德，在人世间传颂，就这样纷纷挠挠的几千年间，光阴弹指流逝后，如今的诚信又成了街头巷尾的热门话题。因为诚信就在身边，它实际的出发点给人们增加了不少的真实感。要说，每人从孩提时代便被灌输下莫与“狼来了”一故事中牧童为伍的根深蒂固的观念，由此也与“诚信”结下了不解之缘。
你知我又为何以小人物来开头么？若要说，缘由可归这世界上存在最多的便为普通人，正是他们能够真切地融入生活，感受、细细斟酌生活，自然从中所悟更为透彻清晰。
现如今，我以我的班级体为切入点，邀几位好友分别谈论属于他们眼中的那份对诚信的独到见解：
君：诚信就是拒绝撒谎
由于我完成作业的不负责的态度，没能按时完成，老师批评，却怕同学耻笑，不愿站起，竟对老师撒谎，可她却如此的信任我，哎，那时便暗下决心，要认真完成作业，维护老师与学生间互相信任的情感，也同时维护老师心目中对我的美好形象，这已有仅是在履行作业的诚信问题，更是为人的要素。这也让我由衷地崇敬毛姆，时刻不忘：良心是我们每个人心头的岗哨，它在那里值勤站岗，监视着我们别做出违法的`事情来。
君：诚信——踏实做自己
犯了错误并不可怕，可怕的是你不敢勇于面对以及无悔悟之心，结合以上这点再加上诚信给予我的启示，脑海中便出现了一幕令我难以忘怀的画面：自己因考试作弊而被老师呵斥走出教室，当我听到自己的名字在老师愤怒发话语中格外突兀，真恨没有条地缝可钻，我两颊如烈火燃烧，别样的煎熬。由此令我彻底觉悟：没有诚信，何来尊严？为人处事更应踏实地做自己，成绩并不重要，重要的是从中发现不足，其实我认为考试更是考验诚信，这才是本质。
君：“诚”能补拙
我没有漂亮的外貌，更无出色的成绩，在班中仅算中等，普通至极，本应不会引起同学的观注，但我坚信三毛的至理名言：人际关系最重要的，莫过于真诚，而且要出自内心的真诚。真诚在社会上是无往不利的一把剑，走到哪里都应该带着它。从此以自己的信守承诺与众人结下了深厚友谊，让我的生活其乐融融，这便引发我的思考，原来诚信在人们心中竟超出表面的光彩，我想这便是这一内在品质的魅力之所在吧，以“诚信”隐去我其它的不足，以美好的心灵广纳众友，这也逐渐成为我的闪光点。
通过小人物看待诚信，才发现它就在身边，离我们近在咫尺，触手可及，同时从同学们发现问题，乐于改正，从中并有所悟以及摒持诚信的优良品质而言，将会有越来越多的好友加入这个圈中，一点一滴，共同建设一个诚实守信的班级体风貌，我期待着更多人的参与与加入这个行列中，将班班讲诚信进行到底。
人物的作文 篇8
提起我们班，我可是有的说了。下面，我就向大家介绍一下我们班里的主要人物。
人才辈出的我们班里风云人物繁多，有幽默风趣的刘志超，有学习尖子侯飞雨、王星辰，有“淑女”王岭玉及飞人张超等等。
风云人物之一：对工作一丝不苟，对认真执着，对体育不懈努力，对友情分外珍惜——他，体育学习两不误，看书下棋样样行。他是老师眼里的好学生，同学眼里的好榜样。他是谁？不说你也知道，他就是我们的班长——刘志超。
风云人物之二：提起学习，王星辰与侯飞雨是不可不提的.。她们从小在一起玩耍，彼此之间建立起了深刻的友谊。不仅如此，她们俩在我们班也享有绝对的名气，为我们班争得了不少不朽的荣誉。
风云人物之三：瘦瘦的身材，“淑女”般的气质，箭一般的速度，集长跑优势于一身，汇古今之才略于一体。论速度，她无人能及；论能力，她也值得大提特提。她就是我们七年级四班的体育骨干——王岭玉。
风云人物之四：胖胖的身材，书生般的气质，脸上一颗黑黑的痘痘，这些便成了李孝松的标志。他写得一手漂亮的好字，一贯洒脱的球技使他倍受欢迎。他就是我们七年级四班人气最旺的松松。
风云人物之五：绝对胖的身材，绝对酷的外形，绝对棒的学习，绝对牛的外号，绝对……听到这里，你一定对他充满好奇了吧？告诉你吧，他就是被我们班两大才女称作“摩尔豆”的周鹏程。他合幽默风趣于一身，集才气能力于一体，绝对称得上是我们班里的黑马。
风云人物之六：高挑的身材，发达的肌肉，强健的体魄，速度中的战王，他就是我们班里的急先锋——张超。
读过这篇文章之后，你一定会对我们班有所了解了吧？那好，那就赶快来跟他们交朋友吧！
人物的作文 篇9
在练笔中我没少提到我的老妈，有爱我的老妈，有“嫌弃”我的老妈，也有可爱的老妈，那今天我就来说说我那搞怪的老妈。
就在昨天晚上，老妈为了体现她对我深切的爱，破天荒地要给我洗头。想来从我懂事开始，基本上都是我自己洗。她和我说时，我吓了一大跳，这……这确定是我那老妈？不会被附体了吧？
真到洗的时候，我也就接受了这个事实。一切看来都安然无恙，可是洗着洗着，我就觉着不对劲儿了。一照镜子，老妈哪是在给我洗头，她是在玩我的头发呢。
只见她利用洗发膏揉搓出的泡沫在给我的头发塑造型呢。一会儿把我的头发抓到头顶让头发直立住，一会儿又把我的头发缠成圆包，老妈告诉我这是杨贵妃的发型。可杨贵妃人家长得闭月羞花，我长得…唉。一会儿又把我的头发抓成哪吒，告诉我以后我就可以凭借这这个发型叱咤风云。我真是哭笑不得！
真是折腾死了，我连忙制止：“妈，我的好妈妈，别再折腾了行吗？饶你女儿一命吧，赶紧洗吧，不然一会儿头发都干了。”老妈这才停手，一把将我的头按在水里。我一下没反应过来，差点呛水。
唉，洗个头太难了。后悔了后悔了！以后坚决要阻止她这个念想再次萌发。
不得不说，姜还是老的`辣，虽说过程不怎么样，但好歹结果不赖，头发比我洗的顺畅了好多！
有这么一个搞怪的老妈也不算坏事嘛！她陪你一起幼稚，让你重新拾童年时的快乐，在她那里无论你多大，你永远都是一个小孩子。
她，是我的可遇不可求。老妈我爱你，我永远是你长不大的女儿！
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