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人物的作文

时间:2023-03-10 08:07:50 人物作文 我要投稿

【精选】人物的作文六篇

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的人物的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】人物的作文六篇

人物的作文 篇1

  在电视的动画片中,我们最喜欢看的动画片是《哆啦A梦》和《小丸子》,我们经常联想,如果小丸子和哆啦A梦见面了会怎么样。

  这一天,小丸子高高兴兴回到了家,她对围裙妈妈说:“妈妈,今天我只有一项作业就是帮大人做一件家务事。”围裙妈妈说:“家务事都是大人做的,你到屋里去看一下电视吧。”小丸子连忙想要哭了,说:“有些家务事小孩也可以做呀。”不管小丸子怎么说,围裙妈妈就是不答应。

  小丸子伤心地跑回了屋里,从床底拿出智多星哆A梦,小丸子伤心地对哆啦A梦说:“妈妈总是不相信我,我该怎么办呀?”哆啦A梦靠近了小丸子对她耳语了一阵,然后拍了拍她的'肩膀说:“明天就看你的了!”

  第二天小丸子趁着妈妈去买菜,赶紧吧家里打扫干净,一边擦桌子,一边扫地,一边洗碗,一边刷马桶,忙完了一阵终于打扫完毕了,地板笑呵呵的,桌子都发亮了,这时围裙妈妈回来了,她看到家里打扫得这么干净,心情非常愉快,说:“小丸子,你真棒!这回我总该相信你了。”小丸子马上跑回房间,把哆啦A梦抱起来,狠狠地亲了一下。

人物的作文 篇2

  我真的很期待新老师是什么样的,这学期,我们换了新的语文老师。我很好奇,坐在座位上等新老师来。

  下课铃一响,门口出现了一个熟悉的身影,个子不高,圆圆的脸,一副眼镜,貌似很懂行,朝我们微笑。原来的四个类的钟老师是啊,我知道她的,呵呵,因为我去过好几次了4类教室呢!钟老师的讲座非常生动有趣,同时也教给我们制定的课堂笔记的好习惯,在课堂和课外点得到的`教训流传着一句话下来,这样我感觉非常好,我会一直保持。

  这个学生新学期里,我相信钟老师会和我们可以相处的非常好,因为她这样看上去工作真的很亲切!

人物的作文 篇3

  说起我最喜欢的三国演义里面的哪一个人物呢?那就非关羽莫属了。

  因为关羽很勇敢。他受了箭伤,他请神医华佗给他治病,华佗把皮肉划开,在骨上用小刀刮骨,关公还是谈笑自如,神情自若,连神医华佗都被惊呆了,说道:“我行医这么多年,还没见过这么能忍疼的人,将军真是神了。”

  因为关羽很讲义气,不忘旧主。那次关云长被曹操擒住了,曹操对关羽非常好,上马金,下马银,封为大将,想把关云长留下来,可是关云长只答应为他杀死两员大将就走,最后,关云长还是回到了刘备的身边,曹操落得个过五关,斩六将的下场。

  因为关羽很勇猛。在那次虎牢关三英战吕布中,曹操为关云长倒了一杯热酒,让他饮了再出去迎战,关云长说道:“我去去就来。”不一会儿,关羽提着华雄的头大步走进帐中,众诸侯一看,那杯酒还是热的`,关公把头一仍,再去将那杯酒一饮而尽。

  你说关羽够不够勇敢,够不够讲义气,够不够勇猛呢?

人物的作文 篇4

  想必大家都看过《大耳朵图图》这部动画片吧!今天就让大家认识一下我身边的“图图”。

  “图图”是我们全年级都知道的伟大人物,他在老师心目中留下了极为深刻的印象,这使刚来到陌生学校的我,也不由得开始关注起了“图图”!

  “‘图图’,放学让你妈再给你买支笔!”只见老师一脸怒气地说道,而“图图”却好像根本没听见似的',竟然埋头开始写起了作业。这样的举动似乎使老师更加愤怒了,而作为观众的我们,却看了一场好戏。“‘图图’,你又在说话,没看到别人都不搭理你吗?你还在那儿东说西说。”之后的半节课,老师又更为严肃的批评了“图图”。可“图图”的承受能力出乎所有人的意料,真是太强大了。一节课40分钟竟被老师批评了n次却仍不退缩,如果换做是我的话,恐怕早就坚持不下去了!

  虽然“图图”经常被老师批评,但他还是很可爱、很好玩的,是我们公认的“开心果”。在班里可不只有我一个人在关注着“图图”,还有好多人呢!

  餐厅吃饭时间是观察“图图”的大好时机,我们是不会放过这个好机会的。经过我的观察发现,“图图”的饭量很大,吃饭速度也很快,而且他每次吃的饭可以占到全班打饭总量的15%,所以我才明白为什么每次老师都说:图图”的学费没白交。在一次细心观察时发现,“图图”吃饭时狼吞虎咽,吃相让人不能直视,像是百年没吃过饭的大汉;而且老师为了让他减肥,趁他不在座位时拿走了他两个小橘子。谁知他得知后,竟然急匆匆地跑到班门口,东看看西看看,好像想找老师要回两个小橘子呢!你看他也太有趣了吧!

  此时此刻,你应该知道我为什么说“图图”是伟大人物了吧!

人物的作文 篇5

  说起我的同桌,哎!简直就是“无恶不作!”

  有一次,我拿着刚买的一本童话津津有味的`看了起来,我的同桌看见了,“哎呀,吴小姐,你最好啦!能不能…嘿嘿。”不行,想从我这抢童话书,没门!好吧,他哭了起来:“呜呜呜呜呜,老师,吴媛媛抢我童话书,你要为我主持公道呀!!我不活啦……”哎,可真够吓人的,他竟然在讲桌上哭爹喊娘地叫了起来。老师来了,不管三七二十一,就把我判了“死刑”(哎,罚抄3遍课文!我恨死你了!)。等我抄完,他竟然在看我的童话,还笑着说:“哎呀,这个不错不错!”我一把夺回,他先是惊了一惊,然后笑眯眯的说:“哼哼!反正我都看完了!”“什么?你”我生气地一把把童话书扔在桌上,愤怒地盯着他。没想到他对着我扭了扭屁股,从桌上以0。0001秒的速度把童话书抢起就跑,还唱起了歌,“我们手牵手,一齐去走走……”最后,他说了一句话:“放学还你……”

  这个同桌真让我哭笑不得啊!

人物的作文 篇6

  “别吵了,安静点儿!能不能不说话,再这么闹下去,咱班真得评个‘年度纪律最差奖’了。老班每天够辛苦的了,你们就少添点儿乱吧!”

  果不其然,全班同学听完她的一番话之后,都鸦雀无声了。要是班里的“掐架大王”们打架了,她上去劝告一番,也总能使双方“停战”,回到各自的'“营地”去了。有一次,我问她用了什么奇招妙术,她嘿嘿一笑地说了声:“老班来了呗!”(我们也是醉了啊!!!)

  哦,差点儿忘了告诉你们,听吾小诗一首:

  伤心时她给你安慰,

  生日时她为你准备,

  要问吾班是哪位?

  渠乐乐早就已定位。

  哈哈,对了,就是渠乐乐,叱咤一班风云人物也。

  不知从何时起,同学们都叫她“祖母级”。(这怎么又是提升了一个档次!)也许是因为她的啰里啰嗦;也许是因为她身上的成熟气质吧。总之“祖母级”这三个字是在我们班私下疯传了起来。

  渠祖母是我们宿舍的舍长,制定了一套堪比秦二世的舍规,我们称之为“秦三世舍规”。比如休息时间不睡觉罚做五十个深蹲,随地吐痰用嘴舔干净,起床不叠被子罚值日······千万别误会,她从来不拿这套“残暴”的舍规来惩罚我们,(只是吓唬我们罢了)要不我和舍友们早就“大泽乡起义”了。不过当我们违反纪律是oh···no“秦三世”出动,镇压我们这群“乱臣贼子”。

  每次进出医务室的,大都有她。不过她可不是来看病的,主要是我们班有些同胞身体不太好,一生病:“渠祖母,可陪我去一趟医务室否?无奈,热心肠的她只好去医务室“干仗”去了。

  这就是我们班的负责任的,有威信的,用一大堆形容词也说不完的风云人物——渠祖母,渠乐乐。

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