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古人不远—我最喜欢的历史人物作文

时间:2021-06-23 16:14:24 人物作文 我要投稿

古人不远—我最喜欢的历史人物作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的古人不远—我最喜欢的历史人物作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

古人不远—我最喜欢的历史人物作文

古人不远—我最喜欢的历史人物作文1

  古人不远:我最喜欢的历史人物悠悠历史长河中,你是否有一个最喜欢的历史人物?历史在时间的面前越走越远,但是历史中那一个个鲜活的历史人物却依旧铭刻于每一个人心中。感动你我的,可能是他们的精神,可能是他们的事迹,也可能仅仅是他们的一句话,但是他们都在用自己生活经历教育着我们。

  他,一生壮志未酬,却依旧开朗乐观;他,被人诬陷,却依旧豁达从容;他,被贬黄州,却依旧倔强泰然。是的,他就是苏轼。

  你的乐观,令人奋发

  第一次读你的诗是在《唐诗三百首》中。当时看到的是你的《浣溪沙》。粗略的看了一遍就被诗中描绘的景色所吸引。整首诗动静结合,相得益彰。上阙中的兰芽浸溪、沙路无泥、萧萧暮雨、子规声啼无疑都是生活中细小的景物,但它们构成了一派生机勃勃的明丽春光,令人心驰神往。而下阙却笔锋一转,写起了心态的“动”,抒发了你的积极进取、奋发向上的情怀。体现了你的坦荡、乐观,令人奋发。苏轼,你是我最喜欢的历史人物,因为你的乐观,因为你的进取,你是我学习道路上的动力。

  你的倔强,赫然在目

  “一蓑烟雨任平生”这便是你对生活的态度。记得那时的你已被贬到黄州。而你仿佛早已习惯了这褒褒贬贬,在风雨之中闲庭信步,写下了这首《定风波》。“吟啸”、“徐行”,你那从容的态度跃然纸上。虽然条件简陋,但是一句“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”使你的豁达风度宛然在目。而区区两字“谁怕”更写尽了你的倔强。是啊,人的一生自然会有风风雨雨。谁不是呢?但是你用你的泰然处之给我做出了榜样。苏轼,你是我最喜欢的历史人物,因为你的从容应变,因为你的.沉着履险,是你教会了我对待人生的态度。

  你的豪放,气势磅礴

  你曾在《念奴娇赤壁怀古》中这样描绘“大江东去,浪淘尽、千古风流人物”。你为整首诗布置了一个极为广阔而悠远的背景。一下便使人心胸为之开阔,精神为之振奋。壮志未酬的你兀立江岸凭吊着英才。词中你把周瑜的形象刻画得栩栩如生,同时也流露出你的感概和人生如梦的遗憾,你是否也想像周瑜般施展自己的才华?这首词抒发了你的壮志和豪迈的英雄气概。苏轼,你是我最喜欢的历史人物,因为你的豪放,因为你的气魄,你让我认识到了磅礴之势是何等的令人动容。

  苏轼的一生都不是很顺利,可是他仍然乐观自信,豪放洒脱。那么,我们有什么理由面对生活中、学习上的不如意而气馁呢?古人不远,因为他们的精神影响着我们;古人不远,因为他们的事迹震撼着我们;古人不远,因为他们永远值得我们学习!

古人不远—我最喜欢的历史人物作文2

  中国是一个源远流长的文明古国。在漫长的历史岁月里,我们的祖先创造了光辉灿烂的文明,抒写了无数光辉灿烂的文明,抒写了无数威武雄壮的战争史诗,也掀起过惊天地、泣鬼神的历史大潮,在这其中涌现出成千上万富有创造性和进取精神的人物。在无法逆转的社会大潮中,他们用各自的力量在历史的长河里留下一串串不可磨灭的印记。在这一串串印记中,最予我启迪的是远在春秋鲁国的孔子。孔子是春秋时期伟大的思想家、教育家和政治家。

  他以“仁爱”、“礼义”为根本,形成了孔子思想,创建儒家学派,对中国两千年的社会和思想产生深远的影响。孔子一生为实现充满“仁爱”、“礼义”的理想社会,为教书育人而不懈努力。故此,他特别注意自身修养,一生学无常师,孜孜不倦:问礼于老子,学琴与师襄,拜访八旬老翁。不断的学习使他成为博学多才的学者,无论在政治上、教学上还是生活中,都闪现出其睿智的光芒。“仁”是孔子学说的核心和主导精神,其内容十分广泛,体现在孔子思想的各个方面。

  孔子提出“克己复礼为仁,一日克己复礼,天下归仁焉。”来约束自己的行为。约束自己的行为,以“礼”为行为规范就是“仁”了。原有的礼被注入了新的时代内容。孔子又提出“仁者爱人”的观点,即仁者要对世人有同情心,能设身处地地为他人着想。他又以此概括为“忠恕”之道,“己所不欲,勿施于人”,即自己不喜欢的东西就不要强加于人。这种推己及人的博大胸怀感动了千千万万的中国人。他提出“以德治国”,他认为以德治国的根本保证就是统治者必须成为道德的楷模,“惠民”,“爱民”。他还认为,一个要成为仁德的人,主要靠自己的主观努力;为人应该严于律己,宽于待人;自己有德行,就不要老是担心别人是否会赏识和理解自己;君子要安贫乐道,舍生取义,不断地自我反省。此外,孔子还是伟大的教育家。其一生弟子达三千多人,精通六艺者有七十二人。在教学实践中,孔子总结出一整套教育理论。他教育学生,只有通过艰苦地学习才能得到知识。

  在学习态度上,他要求学生学习要有老老实实的态度,“知之为知之,不知为不知”。他倡导“学而时习之”,“温故而知新”的学习方法。他还用“三人行,必有我师焉”“不耻下问”等言论教育学生要虚心向他人学习。孔子,这个伟大的名字,是用奋斗、坎坷、智慧、光环、失败和坚韧铸成的丰碑。

  孔子的一生是治学教书育人,执着追求仁政德治,不计荣辱,为国为民的一生。他是中国思想史上的第一座高峰,第一个形成完备思想体系的思想家。在孔子仁德的影响下,我懂得了“礼”、“德”、“忠恕”、“仁者爱人”、“己所不欲,勿施于人”的道理;明白了反复温习学过的旧知识,才能获得新知识,要虚心向别人学习的学习方法。我将在孔子这座丰碑,这座航标的指引下,逐渐成长,把儒家学说推行并完善下去!

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