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关于遵守纪律的名言
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触优秀的名言吧，多看多背一些名言可以丰富知识水平，提高自己的文学修养。那么都有哪些类型的名言呢？以下是小编为大家收集的关于遵守纪律的名言，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于遵守纪律的名言1
1、任何一个新的社会制度都要求人与人之间有新的关系，新的纪律。——列宁
2、劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。
3、改革如果不讲纪律，就难以成功。
4、我们不能不仅靠人类内心爱自由来维护自由。——约翰·亚当斯
5、纪律是管理关系的形式。
6、教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。
7、节制是一种秩序，一种对于快乐与欲望的控制。——柏拉图
8、纪律是达到一切雄图的阶级。——莎士比亚
9、秩序是自由的第一条件。——黑格尔
10、遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。
11、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。
12、在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。——别林斯基
13、在危险关头，要拯救大家的生命，所有的人就得立即绝对服从一个人的意志。——思格斯
14、纪律是自由的第一条件。
15、我并不十分苛求孩子，对他们的教育严到中等程度就行了，要教育孩子懂得是非，当然也得有些纪律，但是要为纪律而纪律，要说明道理。孩子会没完没了的问个明白，你要始终十分耐心；不管怎么样，我得说明道理，答复他们的问题。有些父母对自己的孩子说得不够，这是当前的重要问题之一。
16、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。
17、要有必要的清规戒律。——毛泽东
18、战争满足了，或曾经满足过人的好斗的本能，但它同时还满足了人对掠夺，破坏以及残酷的纪律和专制力的欲望。
19、挣断线的风筝不仅不会得自由，反而会一头栽向大地。
20、没有纪律，就既不会有平心静气的信念，也不能有服从，也不会有保护健康和预防危险的方法了。——赫尔岑
21、学校没有纪律便如磨房里没有水。
22、自由固不是钱所买到的，但能够为钱而卖掉。——鲁迅
23、自由是在法律许可的范围内，做任何事的权利。——孟德斯鸠
24、法律永远不会产生伟大人物，只有自由才能造成巨人和英雄。——席勒
25、机会是不守纪律的。
26、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。
27、不要过分的醉心放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。——克雷洛夫
28、人民的安全是最高的法律。——培根
29、政治合格，军事过硬，作风优良，纪律严明，保障有力。
30、我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入污泥中。
31、邪恶的法律是一种最坏的暴政。——伯克
32、一个人应该：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动，乐观而不盲目。
33、纪律是胜利之母。——苏沃洛夫
34、学校没有纪律便如磨坊没有水。
35、无道德则不能存在。——卢梭
36、如果你敢于宣称自己是受限制的，你就会感到自己是自由的。——歌德
37、如果你在小事没办法约束自己，你在大的事情也很可能不约束自己。——华伦·巴菲特
38、真正的自由是在所有时候都能控制自己。——蒙田
39、我们都得承受二种痛苦中的其中一种：纪律的痛苦或后悔的痛苦。差别在于纪律感觉几盎司重而后悔是几吨重。——吉姆.罗恩
40、无论你怎样地表示愤怒，但不要做出任何无法挽回的事来。——培根
41、你要控制自己的情绪，否则你的情绪便控制了你。——大仲马
42、哪怕对自己的一点小小的克制，也会使人变得强而有力。——高尔基
43、自由固不是钱所买到的，但能够为钱而卖掉。——鲁迅
44、自由是在法律许可的范围内，做任何事的权利。——孟德斯鸠
45、法律永远不会产生伟大人物，只有自由才能造成巨人和英雄。——席勒
46、不要过分的醉心放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。——克雷洛夫
47、在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。——别林斯基
48、自由固不是钱所买到的，但能够为钱而卖掉。——鲁迅
49、在危险关头，要拯救大家的生命，所有的人就得立即绝对服从一个人的意志。——思格斯
50、任何一个新的社会制度都要求人与人之间有新的关系，新的纪律。——列宁
51、如果你敢于宣称自己是受限制的，你就会感到自己是自由的。——歌德
52、没有纪律，就既不会有平心静气的信念，也不能有服从，也不会有保护健康和预防危险的方法了。——赫尔岑
53、要有必要的清规戒律。——毛泽东
54、挣断线的风筝不仅不会得自由，反而会一头栽向大地。——佚名
55、我们不能不仅靠人类内心爱自由来维护自由。——美.约翰·亚当斯
56、纪律是达到一切雄图的阶级。——英.莎士比亚
57、人民的安全是最高的法律。——英.培根
58、秩序是自由的第一条件。——德.黑格尔
59、无道德则不能存在。——法.卢梭
60、自由是在法律许可的范围内，做任何事的权利。——法.孟德斯鸠
61、法律永远不会产生伟大人物，只有自由才能造成巨人和英雄。——德.席勒
62、秩序是自由的第一条件。——德.黑格尔
63、邪恶的法律是一种最坏的暴政。——英.伯克
64、纪律是胜利之母。——俄.苏沃洛夫
65、节制是一种秩序，一种对于快乐与欲望的控制。——古希腊.柏拉图
66、学校没有纪律便如磨房里没有水。——夸美纽斯
67、纪律是集体的面貌，集体的.声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。——马卡连柯
68、遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。——马卡连柯
69、教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。——陈鹤琴
70、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。——马卡连柯
71、纪律是自由的第一条件。——黑格尔
72、战争满足了，或曾经满足过人的好斗的本能，但它同时还满足了人对掠夺，破坏以及残酷的纪律和专制力的欲望。——查·埃利奥特
73、纪律是管理关系的形式。——阿法纳西耶夫
74、劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。——列宁
75、我并不十分苛求孩子，对他们的教育严到中等程度就行了，要教育孩子懂得是非，当然也得有些纪律，但是要为纪律而纪律，要说明道理。孩子会没完没了
76、不要过分的醉心放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。——克雷洛夫
77、在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。——别林斯基
78、自由固不是钱所买到的，但能够为钱而卖掉。——鲁迅
79、在危险关头，要拯救大家的生命，所有的人就得立即绝对服从一个人的意志。——思格斯
80、任何一个新的社会制度都要求人与人之间有新的关系，新的纪律。——列宁
81、如果你敢于宣称自己是受限制的，你就会感到自己是自由的。——歌德
82、挣断线的风筝不仅不会得自由，反而会一头栽向大地。——佚名
83、我们不能不仅靠人类内心爱自由来维护自由。——美.约翰·亚当斯
84、纪律是达到一切雄图的阶级。——英.莎士比亚
85、人民的安全是最高的法律。——英.培根
86、秩序是自由的第一条件。——德.黑格尔
87、无道德则不能存在。——法.卢梭
88、自由是在法律许可的范围内，做任何事的权利。——法.孟德斯鸠
89、法律永远不会产生伟大人物，只有自由才能造成巨人和英雄。——德.席勒
90、秩序是自由的第一条件。——德.黑格尔
91、邪恶的法律是一种最坏的暴政。——英.伯克
92、纪律是胜利之母。——俄.苏沃洛夫
93、节制是一种秩序，一种对于快乐与欲望的控制。——古希腊.柏拉图
关于遵守纪律的名言2
道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废。
一个人应该：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动，乐观而不盲目。
政治合格，军事过硬，作风优良，纪律严明，保障有力。
遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。
机会是不守纪律的。
学校没有纪律便如磨坊没有水。
纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。
改革如果不讲纪律，就难以成功。
纪律是自由的第一条件。
学校没有纪律便如磨房里没有水。
纪律是管理关系的形式。
教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。
劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。
我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入淤泥中
我并不认为性教育应该有什么特殊的方法。性教育是纪律和生活制度的个别的部门。
一切纪律只是自觉的遵守，不是受到无理的`外力压迫而遵守。因此，对于破坏纪律的学生，不是惩戒而。
正是纪律才能把社会和无政府区别开来，正是纪律才能决定自由。
严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。
不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。
教学中维持纪律的能力……，来源于教师的充沛的精力和意志的坚定性，一句话在于教师的性格的力量。
新的教育学不是在抽象思想的痛苦煎熬中产生出来的，而是在人的活生生的行动中，在真正的集体的传。
中国教育之两大需要：一为发达学生之自创心；一为强学生之遵从纪律心。
人生来是自由的，也生来是社会性的。为了正当地运用他的自由，他需要纪律。
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