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六年级的作文

时间:2026-06-18 10:00:41 六年级作文

六年级的作文(优秀)

  在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的六年级的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级的作文(优秀)

六年级的作文 篇1

  我们早早的做好准备,等待演出的开始。“尊敬的`老师们、同学们,大家早上好!…”随着小主持人的问候,演出终于开始了。只见一个个节目精彩纷呈、一个赛过一个,但我最喜欢的就数五年级的《溜溜球表演》了。五年级的哥哥们玩的一个比一个熟练,溜溜球在他们手中就像一个听话的孩子,上下翻飞,一会儿是“摩天飞轮”,一会儿是“狮子咆哮”,一会儿又换成了“三足鼎立”……让我们目不暇接,看得眼花缭乱,欢笑声语也一阵盖过一阵。

  时间总是过得那么快,我们还没看过瘾,表演就结束了,我真希望我也能上台表演,不过“台上一分钟、台下十年功”,想要上台,还得好好学呢,相信我总有一天会上台表演的!真希望天天都是快乐的六一节!

六年级的作文 篇2

  我们的生活中,有过许许多多的`第一次,第一次养小动物,第一次做饭,第一次走夜路,第一次去野营,第一次登台表演,第一次得奖,第一次坐火车,第一次去外旅游……一个个第一次就像一个个脚印,印在我们成长的道路上。

  令我最难忘的,是第一次游泳。

  当时是在青岛的第一海水浴场。我异常兴奋,二话没说就跑进了海里,边跑边笑,走到半路才发现……没带游泳圈……

  戴上了游泳圈,我便兴冲冲的朝里边跑去。边跑边说:“大浪,来吧!我不怕你,大浪,来,啊……”

  还没等我说完,变漂上了岸……差点儿没呛死我!鼻子、耳朵、都进水了,那感觉真不舒服!

  我便接着跑上去,拉住哥哥的手不放。

  我们在一块儿,又说又笑,哥哥特别坏,刚来了一个浪,哥哥便一脚把我踢过去,撑得我够呛!

  这就是我最难忘的第一次游泳。

六年级的作文 篇3

  呼呼挂了一夜的风,下了一夜的雨。清晨,在睡梦中的我,被滴答滴答的交响曲惊醒了。我穿好衣服开窗一看,啊!整个世界被雨水所覆盖,在其中还透着一丝丝寒意。在这水的世界中花,草儿都得到了雨水的滋养,这场雨好似是给它们下的。

  我在这雨水的世界中,不再像以前一样磨磨蹭蹭。我闪电般的洗完脸,吃完了饭。便奔向家门口去上学,其实我的`目的不止是上学。我刚做出家门,随风而来的是扩了音的交响曲。我走在大街上,身上穿着雨衣,好似这个雨衣是个展示品。我索性脱下雨衣,和雨精灵一起玩耍。一起蹦跳。当我站在学校里时身上满是水,非常难受,我开始憎恨这场雨。在这时我突然想到,请按几个月我们这里闹干旱,庄家都快枯死了,还好有这场雨,终于让百年不笑的农民伯伯笑开了花。

  但这场雨,也给我们带来了不便。下雨了,使交通堵塞,使人们出行不方便。可你们有没有想过,没有这场雨,我们国家会有多少人吃不上饭。

  这场雨,及时雨!我爱这场雨,这场及时雨!

六年级的作文 篇4

表哥:

  你还好吗?

  我已经六年级了,临近毕业,只有7天的学习时间。现在镇一中办了一个网络班,那班里集中了我们县最优秀的学生,当然竞争力也相当强,学生们的成绩也会越来越好。我打算在今年的升学考中胜出,考入那个班。我的数学和自然有百分百的把握考好,至于语文,我一向有一点差,常常拖我数学和自然的后退,不过即使这样,我也要努力,就算失败了,也不能气馁。为了下星期的初考,我要在这7天里拼一拼,为了实现这小小的理想努一把力。

  虽然说我要努力拼一拼,但是,我面对的是初考和六年来我和同学们的'感情。它,我始终也忘不了,六年的同学感情了,我有些难以割舍,就因为这样,我跟着几个同学做起了《同学录》,这件事,我也不少挨批评。表哥请你告诉我,当年你是怎样割舍这一段六年来的情感?是向我这样吗?还是忍着这一段感情,不让它从心田里涌出来,等升学考结束以后,再对同学们说些离别的话?

  妈妈总是对我提起你,一想到你,我就想起了与你的快乐瞬间:完泥沙,在金沙江两岸;爬山在青龙山上,莲花山上。玩水,在车湖边;划船,在翠湖公园。每当夜幕降临的时候,我便想起了与我们表兄弟之间有关系的一花一草,一山一水。我们已经一年没见了,我好想你!

  等我考完试,我一定拿着小学毕业的"牛皮圣旨”来找你,你一定要等我哦!

  xxx

  20xx年xx月xx日

六年级的作文 篇5

  每当烟雨蒙蒙的时候,我的脑海里总会浮现出那个陌生而又熟悉的身影。记得那是个阴雨交加的上午,我正在上外教课,无意间我向窗外扫了一眼,天阴沉沉的,仿佛像要塌下来似的。早晨还阳光明媚,而现在天就像小孩子的脸,说变就变,一会儿开心,一会儿伤心。外教课结束了,我习惯地走下楼去,这时,忽然听到“噼里啪啦”的声音。难道是下雨了?我忐忑不安地想。糟糕,我没带雨伞,这样走回家,会被浇成落汤鸡的。出去一看,大街上人烟稀疏,我向远处眺望,急切地期盼着妈妈的到来。

  这时候,雨像断了线的珍珠似的,越下越大,时间的沙漏在一点点逝去,妈妈还没有来。我只好冒雨向家的方向跑去。雨无情地打在我的身上,冰冷冷的',头发都粘成了一绺绺,向下“啪嗒啪嗒”滴着水,街上的人好像都在盯着我看,我的心里很不是滋味,埋怨到:“天公早不下雨,晚不下雨,怎么偏偏这个时候下。”

  跑着跑着,远处传来一阵温暖的声音;“孩子,等一等。”原来是一位阿姨,她边喊边向我招手,示意我过去。“这个阿姨是谁?”我放慢了脚步正在思索的过程中,她已经走到我的面前。阿姨穿了一件粉红色的裙子,长长的头发披到腰间,像雨天中的一道彩虹。“你家在哪,我送你回家吧。”“她会不会是坏人?”我惴惴不安。“快走吧”阿姨说。我一想 ,我家离这不远,先观察一下再说。在路上,我发现阿姨的雨伞一直向我这边倾斜,她的右边都淋湿了,裙子的蕾丝花边向下有气无力地垂着,滴滴答答地滴着水。阿姨把我安全地送到了家。这时的天还是阴沉沉的,但那一刻,我的世界却春暖花开,洒满阳光。望着她远去的背影,我想起了“予人玫瑰,手留余香”这句话。

  我也要向阿姨一样,关爱那些需要帮助的人,让他们感受到来自于陌生人那暖暖的爱。爱的圆周率,无限不循环。让我们互相传递“爱”。

六年级的作文 篇6

  爸爸是个象棋迷,不仅爱观战,还爱“参战”,每逢闲暇,爸爸就会招来他的棋友,设棋局,大战一场。受爸爸的熏陶,我也渐渐手痒起来。爸爸也不失善教之风,欣然为师。

  “你的马,瘸了吧!车‘越位’,走乱了!卒子来过河,岂可横着行!”

  “一边下,一边训。还‘越位’,那可是足球语言呀!我服了你了!”我把棋子一扔,嘴里嘟囔着。爸爸笑笑:“这不是训你,这是为你取胜做‘铺垫’,免得你的`‘老头儿’到最后‘四面楚歌’”。

  爸爸见我不吱声,又和蔼的对我说:“下象棋就像学语文,需要耐心和恒心,不骄不躁,不怕困难,否则岂不‘前功尽弃’!”

  渐渐地,我明白了象棋有语文的说法,爸爸和叔叔们下象棋,我会默默地在心里用我的知识来分析他们的棋局,比如叔叔的重重危机,可谓‘悬念迭生’,即使棋局“情节波澜起伏”,又提升了观棋者的“情趣”。爸爸的险招往往是有绝妙的‘伏笔’,后又及时的“照应”。这样一盘棋可谓是“结构严谨”,如同“行云流水”了。

  数月之后,我与爸爸“厮杀”了一场,胸有成竹的爸爸居然被我打得“抱头鼠窜”。“青出于蓝而胜于蓝嘛。生不必不如师,师不必非得贤于弟子啊。”爸爸在棋盘上巧妙地用语文挽回了面子。

  我从象棋上学到了押韵上口的对偶、富于魅力的雅词、内涵丰富的典故、巧妙的为文技巧,更学到了面对失败的为文技巧,更学到了面对失败时的机智。

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