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六年级的作文

时间:2026-06-16 03:58:04 六年级作文

六年级的作文

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的六年级的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级的作文

六年级的作文 篇1

  在我的印象中,有许许多多的人都帮助过我,深爱着我,在我脑海中留下深深的印象,然而最使我印象深刻的就是我的妈妈,她给过我最多爱护和关心,也是我最爱的人,是她给了我生命,是她含辛茹苦把我抚育长大、成人。

  记得小时候的一天晚上,那时已经12点多了,我突然感觉想呕吐、胸闷、发烧不止,不时还咳嗽一声接一声,妈妈见我这么痛苦的.样子,急忙说要带我上医院去检查,我说我不去,那时候的我最害怕去医院了,因为我知道,去了医院就可能会打针。妈妈说,不去的话你就先在床上躺着。这时正下着倾盆大雨,妈妈便冒着雨出门为我买药。

  过了大约20分钟,妈妈买了药回来了,全身都被雨水淋湿,她顾不得换衣服、也来不及脱鞋子,马上就把药冲好了,喂我喝了下去,整个晚上她都忙碌不停,一时给我探体温,一时用给我服药,一时又给我盖被。在妈妈的精心照料下第二天,我的病也就好了。

  我真的很感谢我的妈妈,她深夜冒雨为我买药,无微不至的护理,这温暖的爱,这动人的情景在我心里留下了深深的记忆,她不辞辛劳地为我付出,给了我很多的母爱。我想,只有现在努力读好书,将来才能让妈妈过上好日子。

六年级的作文 篇2

  童年象一块调色板,不停地调呀调,调出我的五彩记忆;童年象一块魔方,轻轻地转呀转,转出我的喜怒哀乐;童年象天空中划过的流星一样,明亮中却迅速消散随着脑海里的美好记忆,我突然想到了童年的趣事。

  记得一次,我听院子里的一们阿姨说“一个人只要喝的墨多,他的学问就大。”我听了后,脑袋灵机一动,只要多喝墨汁,我的学问就会大了。于是我赶紧跑回家去找墨汁,找到墨汁后,便添了一口墨,“啊!好苦啊”我大声叫,爷爷听见后,就赶紧跑过来问我怎么了,我便把事情的经过一五一十的告诉了爷爷,爷爷听了后哈哈大笑起来,笑完后爷爷给我解释了一下这句话的意思:一个人只要读的书多,她(他)的学问就一定会不浅。当爷爷说完后我也忍不住笑出了声。

  还有一次,就是早上我刚刷牙的时候,我看着那软糯糯的牙膏,我就很想戳一下,结果一戳。全粘在了手上,然后我又很好奇,它既然能刷牙,就一定能吃,想完后我就忍不住添了一口,结果,我觉得还挺好,就把粘在手上的全部给吃了,刷完牙的后,妈妈看见我嘴里老是吐白沫,还以为我中毒了,我说“我没有中毒,我只是吃了一些牙膏而以,不必担心。”妈妈听了后说“什么?怪不得我觉得你今天刷牙刷的很慢,原来你是吃牙膏着呢!你个小兔崽子,一天就竟吃些不能吃的东西!”说完食指直戳脑门。虽然不痛,我还想哭,是因为我的嘴里老吐白沫,一说话泡沫就四处乱溅,像雪花一样在空中舞蹈,吓的我都不敢说话了。

  哈哈!有趣吧!这就是我的'童年,傻事、趣事一箩筐。也正是有这么多的趣事、傻事组成那七彩的童年,欢乐的童年,令人难忘的童年。虽然这段金色的时光正在离我远去,我已不那么傻,我相信童年趣事一定会成为我人生中的美好回忆!

六年级的作文 篇3

  我无意间翻出旧时的照片,不禁沉浸在这一个个美丽的画面中……照片虽已微微泛黄,但望着那一张张欢乐的笑脸,我的嘴角也在不经意间微微上扬,思绪翩翩……

  我有着一个幸福 而又充满欢声笑语的家庭 ——虽是一个普通的三口之家,却组成了一个“小型乐团”,每个人都扮演着各自不同的角色 。

  “实力唱将”——老爸

  我的'老爸中等个子,有着一个大大的啤酒肚,你别以为他一直这么胖哦,只是这几年在老妈各种美食的诱惑下,才发了福,也正是因为这个啤酒肚,才使他一下子跻身“唱将”行列。老爸最动听的“歌声”就是他那爽朗的笑声了——他非常爱笑,那富有感染力的笑声好远都能听见,再加上他有着一双会笑的眼睛,因此留给人的印象总是一个大大的笑脸,非常是亲切。他不仅自己爱笑,也总爱逗别人笑,有了这个“实力唱将”的家,永远都不会缺少欢声笑语。

  “美丽舞者”——老妈

  与老爸比起来,老妈便多了几份柔情,恰似那唱将旁边翩翩的舞者。这位舞者非常爱打扮自己——站在舞台上,当然要把自己最美的一面展现给大家啦。或许大家心目中,都会觉得老妈比较严厉,然而,我这位老妈却一点也不像老妈,更像我的一位大姐姐,有时甚至像个小妹妹,遇到事情总是举棋不定,总是会与我一起商量,直到得到我的认可才满意。当然了,面对我的学习问题,她也会收起往日的依赖,判断果断,丝毫没有商量的余地……这就是我们家的“美丽舞者”。

  “气氛调节师”——我

  唱将的歌曲无论唱得多好,舞者的舞姿无论跳得多美,然而倘若少了我这个气氛调节师,便会少了一份活力与激情。当老爸正忘情地“唱着歌曲”,老妈正在忘我地“舞蹈”时,我便时常增添一些更加快乐的调子,“打打架子鼓”“弹弹钢琴”,使气氛更加欢快;然而,当老爸和老妈闹小矛盾的时候,我便又穿梭在他们之间,“弹奏”着抒情 的“钢琴曲”,缓和气氛……我这个调节师可有大功劳呢!

  这就是我的一家,简单而又不平凡的一家,我爱我的家……我的思绪又渐渐被拉回现实,望着照片,我更懂得,时光荏苒,我们要珍惜 身边每一份亲情。

六年级的作文 篇4

  大家猜猜我的同桌是谁?她白净的脸,大大的`眼睛,微卷的头发扎成马尾,好像一个芭比娃娃一样,两只手整天没事的时候就在那里摇啊摇,很可爱。知道她是谁了吧?她就是潘晨蕾,她在我心目中有两大特点。

  第一大特点是……不应该说缺点,是小气。一次她胶带纸忘带了,就向我借,我二话不说,停下手中的作业,大方地从文具盒中把胶带纸拿出来给她了。过了几天我在写课堂作业本时有个字写错了,那天我没带胶带纸。我想,上次我都借她了,这次她肯定会借我的。我就对潘晨蕾说:“胶带纸借我用一下。”我本以为她会很快地借给我,都准备伸手就接了,没想到她居然皱着眉头对我说:“别呐。你向别人借也可以啊,为什么偏偏向我借﹖”由于在上课又不能和她理论,我气不打一处来,只好自我安慰地想:哎,人生不如意,十有八九啊

  第二大特点是她的优点:忍耐和宽容。有一天我和别班一个同学闹矛盾了,我和他争来吵去,他好像说不过我就去“搬救兵”。他们好几个人一起来围攻,我见势不妙就走了。当时我回到教室里时,满腔怒火,正好潘晨蕾过来了,我就忍不住找她发泄,她一直问我:“你怎么了﹖”我大吼了一声;“你别问呐烦都烦死了。”她居然没生气而且还一直安慰我,最后我终于平静下来了。

  我觉得潘晨蕾这个同桌虽然有点小气,但是她好像“解气水果糖”一样,和她相处很愉快。我想我和潘晨蕾以后一定会“并肩作战”的。

六年级的作文 篇5

  对于“关爱”二字大家并不陌生,能说出的人数不胜数,而真正能做到的人却寥寥无几,真正关爱他人的人又是谁?

  我呢,三生有幸,遇到了一位心地善良的人。

  那是我上四年级时的一个星期一,正巧前一天没睡好觉,我七点多才醒来。待我洗脸、刷牙、吃饭,都七点二十了,快迟到了!我一把拎起书包,嗖的一下冲出门去。可是天公不作美,刚好送走一辆公共汽车。我沮丧地望着远去的公共汽车的'身影,急得直跺脚。可我跺碎地砖也没有用,我只能祈祷,期盼下一辆车的到来。

  终于,公交车那模糊的轮廓进入了我的视野,以往它那笨重的身躯显得无比可爱。车子停了下来,可是我旁边许多人也要上车,我一个小孩子哪里有那么大的力气?我费尽九牛二虎之力才上了车。这时,司机气急败坏地喊道:“超载了!你们下去一个人!”

  那时,几乎所有人都在看着我,仿佛许多盏聚光灯照射在我的脸上。因为我是最后一个上车的,自然应该我下车。我急得泪水在眼眶里打转转,可是有什么办法呢?我含着泪准备下车……

  “我说你们这些大人咋还和小孩子较上劲了?”一位大爷操着地方口音说道,“小孩子读书要紧,我个老爷子也没啥急事,我下车吧!”

  车上的人们愣住了,争先恐后地叫道:“还是我下车吧!”可为时已晚,老人一边摇着扇子一边走下了车。此时,我才发觉老人的身影渐渐高大起来。我不由得潸然泪下,泪珠从我脸上滚落。身旁的一位叔叔掏出纸巾为我拭泪,我的眼睛又一次湿润了……

  一位老人,一位平凡的大爷,唤醒了一辆公交车上所有人的爱心,假如下次再遇到那位大爷,我会真诚地对他说:“谢谢您!”

六年级的作文 篇6

  我家的传家宝是一只脚镯。它是用银做的,比较小,给两三岁的小孩儿戴刚刚好。你可别以为他金光闪闪,光彩照人。它只是一只很简单的脚镯,周边有一些小铃铛而已。但我喜欢它,我摇的时候,它会“叮铃铃”地响起来,像一只欢唱的小鸟。

  这只脚镯是我的曾祖母传下来的。那时候她不富裕,除了一些必需品和几件衣服,还有一点点首饰外,就什么都没有了。后来,曾祖母生下了奶奶,奶奶又生下了爸爸。曾祖母很宠爱爸爸,想在他两岁生日时送他一件礼物。

  杯子?不行,没用。帽子?不行,家里没有。裤子?行是行,但没钱做新的.,总不能给孩子穿破裤子吧?那……鞋子?也不行,家里连拖鞋都没,还鞋子呢!

  曾祖母正烦恼着……突然,她想起来戴在头上的发簪。于是,曾祖母趁奶奶不注意,偷偷把发簪拿去店里打磨成了脚镯给爸爸戴上了。

  一天,奶奶问曾祖母:“娘,您头上的发簪呢?”

  “我还想问你,你头上的发绳呢。”曾祖母没理她。

  后来,爸爸又给我戴,并对我说:“我希望,你能永远记住你曾祖母永远爱我们。”

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