六年级年的作文

时间：2026-06-15 18:46:45 六年级作文

六年级年的作文

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的六年级年的作文4篇，希望能够帮助到大家。

六年级年的作文

六年级年的作文篇1

　　记忆中，总有那么一种味道，令人难忘，那就是外公的拿手绝活——糖醋鲤鱼。

　　每次我们去外公外婆家，他俩总是忙里往外。当然，糖醋鲤鱼总是少不了的，它是压轴戏。外公从菜市场买来活鱼，先养在水里，等要吃了再杀，现杀现吃，很新鲜。买鱼时，外公就选最机灵的，鱼鳃动得最快的那条。外公杀鱼也很有本事，就与《杀鱼仔》中的杀鱼人一样，功夫不分上下。只见他用刀子轻轻一划，鱼肚皮开了，内脏出来了；在鱼鳃上一划，把鱼鳃取出来；再把鲤鱼仔仔细细地洗了几遍。杀鱼，这血腥的第一步，就完成了。

　　外公把面粉放在一个透明的碗里，加水，再调匀。然后，把锅加热，放油。油在锅里不停地冒泡，冒金色的泡泡。在油加热的同时，把鱼身上的.肉一片片切开。切好后，把鱼放入已调匀的面糊中，这条鱼成了白糊糊的了。把白糊糊的鱼放进锅里炸，只听到“滋——！滋——！滋——！”鱼从白色变成淡黄，再变成了金黄色。出锅时的鱼，全身金灿灿的，好像一块“金子”。把“金子”放在鱼盆里，再看看小料。小料有葱，有蒜，有生姜。把它们切成沫，放在一个小盘子里。蒜要先拍扁，再切成蒜沫。再把胡萝卜、芹菜、冬笋切成细细的条儿，然后装在另一个盘子里。再重新加热油锅，（因为有炸鱼时的油，现在不需要重新放油），把葱姜蒜放入锅里，把胡萝卜、芹菜、冬笋放入锅里，炒一炒，再加生抽、冰糖、醋、水，最后用淀粉勾芡。把炒好的蔬菜连同汤汁，均匀淋在鱼身上。可以开吃了！我看着鱼，口水流了三千丈。鱼一上桌，我就不管礼貌不礼貌，一个箭步上前去，迫不及待地尝了一口、两口、三口。外公笑眯眯地看着我说：“别噎着，胡萝卜、芹菜也吃一点。”刚出锅的鱼真是美味！鱼全身呈暗红色，在鱼的两侧，有胡萝卜丝、芹菜丝、笋丝装点，使得暗红色不单调。一口吃进去，满嘴流汁。先把汁吸掉，再吃蔬菜，既爽口又好吃。胡萝卜已熟，芹菜也熟，笋丝已熟了；三种熟，却熟得不一样。胡萝卜软软的，芹菜看着软，吃着爽口，笋丝嚼起来好像轻快的舞步。鱼更不用说了，鱼的汤汁加三种蔬菜汁合起来，要有多好吃就有多好吃。

　　怎么样？美味吧！这道菜既好吃，又融入了外公深深的家乡情，我记忆中的味道。

六年级年的作文篇2

　　人们常说母爱如水，但我却认为母爱如火，她无时不刻不在温暖着我。

　　妈妈很爱我。每当有吃的时，妈妈总会把好吃的夹到我碗里;每当下雨时，妈妈的伞总是偏向我这边;每当我放学时，妈妈总会接过我那沉重的书包，对我说:“我来帮你背，你还小，天天背这么重的书包对身体不好。”······

　　我还在幼儿园的时候，学校里组织去市里表演节目。回到家已经很晚了，楼道上没有灯，黑漆漆的'一片，这时，妈妈拿出手电筒，让我走在前面。我看着前面，不敢走，害怕。妈妈说：“没事的，妈妈在后面保护你!”听了这话，我才慢慢往前走。我发现电筒光一直在我脚边环绕，便问妈妈：“妈妈，为什么电筒光总喜欢在我脚边?”妈妈笑了笑对我说：“电筒光喜欢和小孩子做游戏啊!”我信以为真，美滋滋地走在回家的路上······

　　又有一天，我上完兴趣班，妈妈接我回家，楼梯间很黑，我忽然想起了什么，从书包里拿出手电筒，绕到妈妈身后，照着她的脚。快到门口了吗，妈妈猛一转身，责怪我说：“

　　你怎么不照着自己的脚?”我看着妈妈，发现她的头发里闪现出几根银丝。我努力回想妈妈年轻时的样子，却不知妈妈何时年轻过······我说：“因为电筒光喜欢跟着爱孩子的妈妈呀!”只见妈妈转过头去，我分明看见她的眼里闪着泪光，我知道，妈妈是不想让我看见她哭的样子。

　　在这寂静的夜晚，我感到，有一种爱，在妈妈和我的脚边向前延伸···

六年级年的作文篇3

　　你要是问我最近有什么烦恼？我一定回答－一牙箍！牙箍太烦啦！

　　自从戴上牙箍后，我的上牙齿和下牙齿几乎都碰不到面了。先不说难不难受的问题，戴上它我都不敢露出牙齿了。虽然我们班没有人给我取外号，但是戴上它总觉得不美观。以前每到一处旅游的地方，我总会开心的绽放出一个大笑脸，现在我只能笑不露齿了。

　　自从戴上它，再也不敢张大嘴巴肆无忌惮地与别人交谈，再也不能放声大笑啦。生怕别人看见了笑话我有＂铁齿铜牙＂。

　　戴上它以后老觉得牙齿很酸很痛，像整口牙马上就要全掉了的感觉。吃东西也很难受，每当一不小心用力咬了一口菜时，牙齿就像用电钻在上面打了一个大洞似的，疼痛的'感觉直往牙龈里钻，从牙尖到牙齿根部，一下子又麻又痛，比孙悟空的头被唐僧念了几十万遍的紧箍咒还紧还痛。

　　更烦的是有些牙齿不好、但尚未装上牙箍、又爱美的同学一个个问我“疼不疼？”“会不会觉得很难看？”“有什么感觉？”这些问题一开始我还不厌其烦的一一解答，可是这样的同学太多了，我都快烦死了，他们天天像一群不知疲倦的小蜜蜂“嗡嗡”地围着我转。所以啊，到了后来，每当有这样的“蜜蜂”出现时，我只能说——＂你戴过之后不就知道了吗？＂

　　让我最烦的是牙箍上有许多小尖尖，它可会戳我了！每次吃饭说话的时候，这些小尖尖都不停的戳我的口腔粘膜，我只好用一些小食物粘住那些小尖头。现在我的口腔里真是伤痕累累，千疮百孔啊！

　　算了，它再烦我也没有办法呀！我必须坚持一下，因为再过四个多月，我就可以和牙箍说再见了，到时，就能亮出一口又白又整齐的牙齿了！

六年级年的作文篇4

　　人们把老师比作红烛，照亮别人燃烧了自己。人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。老师给了我们智慧的阳光，引导我们走在洒满阳光的人生道路上。一眨眼，小学六年即将过去了，回顾过去，此时此刻我还沉浸在施老师的课堂中，因为我忘不了老师风趣幽默，忘不了老师的谆谆教导。

　　记得在上个学期，我的家里买了电脑又装了宽带，那几天，我沉迷在电脑之中。每当我作业做到一半时，心里总想着电脑中的种种游戏，便找到了各种各样的借口，打开电脑，尽情地玩起来。第二天早晨，我怀着惴惴不安的心情来到班上，一次又一次地蒙混过去，一次又一次的情景再现。直到那一次，我作业完全空白，被您发现了，您先把我叫了出去，问清楚了原因。您又对我讲了许许多多深刻的道理，“你现在沉迷电脑以后，将来怎么办”“现在理应好好读书，将来才能更美好……”这些道理就深深地烙印在我的脑海中，从此，我便没有再犯这样的事件。是您，把我从万丈深渊中救了出来。

　　自从我们跟着您这个班，您总是每天对这个班费尽了心思。在我们班旁边的女生厕所，本是臭哄哄的，但在您的带领下，同学们经常打扫，清洁厕所中的异味、污垢都没有了，每每星期一，刘副校长总在大会上夸我们班的卫生区——女生厕所扫得非常干净，而且没有一丁点儿的异味。这都要归功于施老师。班级门前的瓷砖地板上，每天都是一尘不染，很多老师经过我们班的门口，总是夸奖几句，我们的施老师不愧是个教学管理的`强手。

　　每每我看见老师那慈祥的面孔，听着她那幽默风趣，惟妙惟肖的课，我感到一阵暖流涌入我的心田。我要感谢老师，感谢老师教育了我，引领我们这个班级成了一个先进的班级。

　　有人说：“老师是太阳底下最光辉的职业。”是啊！是老师哺育了我这棵即将枯萎的小树苗，如今正茁壮成长。

　　我发自内心向老师说声：“老师谢谢您！”

【六年级年的作文】相关文章：