六年级作文300字
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的六年级作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文300字 篇1
这六年的小学生活马上就要结束了。回顾这六年的小学生活，还有一件事让我很后悔。
那是在一天下午，我和小张、小毅一起拿卷子去复印，给全班考。由于这张卷子太大了，我们只有把所有题目的内容缩小一点，再印。我们先印了一份出来看效果，可我们并不知道老板把这一份也算在64里了。算子里面不要紧，可我们却把原来的那张原卷弄丢了。当第二天老师叫我们把卷子交上去时，我们一个叫一个交，可谁都没拿出来。我的心里“咯噔”一下，想到：完了完了，这下糟了。这张卷子别的老师还要用呢，现在却被我弄丢了。老师叫我们去复印店看看，可我们清楚地记着原卷被我们拿走的。”唉，死马当活马医吧!走，去看看。“我说道。可一到打印店，结果和我们预想的.一样——卷子没在。回到学校以后，我们被骂了一顿。如果我们再早不到，就得去教育局拿。第三天，幸好小毅及时找到，不然……
虽然这卷子是找到了，但这件事让我有不少感受：如果我们在走路时肯留心一些;在数卷子时多数几遍;不把看效果的那一张放在旁边……总之，只要我们多留心、看仔细、不图小便宜，这一切就都不会发生。
六年级作文300字 篇2
我是个爱看书的女孩，常常在知识的海岸边或海底散心和畅游。
我穿着白色的连衣裙，走在金黄色的沙滩上，淡淡的书香扑面而来，我捡起一颗刚刚被海水冲上岸的绚丽海星，便津津有味地欣赏起来。这海星带给我许多欢笑，因为它的名字叫“漫画海星”。
我换上游泳衣，戴上游泳眼镜。哦，可别忘了，最重要的是要带上“笔记氧气瓶”。全副武装之后，我做了一个深呼吸，便一头扎进了书海，畅游在知识的'海洋里。
一进到海里，我就遇见了“侦探鲨鱼”，它给我讲述的故事扑朔迷离，跌宕起伏；下一站，我要去“情感水草”那里，“情感水草”讲述的故事惊天地、泣鬼神。它呀，每一次都让别人哭得稀里哗啦的。我心想，往后呀，我也要发挥自己文字的优点，把它们缀连起来，让读者看了也能身临其境，心随“文”动。
快看！快看！“散文鲸群”出来了，我想看看“自清散文鲸”有什么好故事要讲。哦，它讲的是《你我》。原来，“自清散文鲸”是专门讲朱自清散文的。
眼看着时间不早了，我该检查自己消化了多少“精神海鲜”了。明天，我还会畅游书海，说不定还能看见“诗词虾米群”呢！
六年级作文300字 篇3
某一天在梦里梦见月光下的地点
你的影子盘旋我身边
我思念花与泪的那一瞬间
花在飞舞中，泪却在缠绵
——《未闻花名》歌曲
很久很久了，想起往事，还是有那么一点伤感。
有些人容易动感情，容易伤感，容易流泪。从前，认为自己并不是个爱哭的女生，后来慢慢发现，我挺喜欢哭的，也容易哭的`。我只是不想在不合适的场合哭。
总有那么一首歌会碰到自己的泪点，拨动心中的那段弦。
这首歌，每听一次，就会感到快要流泪，说不出的感觉，就是觉得伤感。未闻花名好像也是一部动漫，可我也不曾去了解过。说不清楚，这是一首我琢磨了很久的歌，听不懂它的内容，却莫名感到一股忧伤。这就是这首歌的优秀所在吧，我喜欢它的歌词，也喜欢这首歌的旋律。
甚是伤感。
已知花意，未见其花。已见其花，未闻花名。
再见其花，落泪千凕。未闻花名，但识花香。
已知花名，花已不再。再遇花时，泪已千行。
这首歌源于日本，不得不说，日本的动漫，歌曲都挺不错。之前的《东京食尸鬼》，《徒然喜欢你》，《黑子的篮球》。感觉说着说着就有点像在推荐了，哭笑不得。
没有很在意，只是很喜欢。
六年级作文300字 篇4
我爱春天我爱夏天、我爱秋天、但我也更爱冬天，因为我爱冬天的雪。
雪花从一望无际的天空中飘飘洒洒的落下来。想鹅毛、像柳絮、向银花、像蒲公英的种子。飘飘悠悠的落在房子上、树上和行人身上。白茫茫的天、白茫茫的'地，面对银装素裹的世界，我感到无限的乐趣。
我跑到雪里，伸出小手接住了一片晶莹的雪花，立刻用另一只手捂住，生怕跑掉。可我一张开手它不见了。我抬起头数着雪花，可看清了这片，错过了那片。我又伸出了舌头添了一片雪花，凉丝丝的，可是不甜。我在雪中奔跑，追逐着每一片雪花，一会儿落在鼻尖上，一会落在眉毛上，真是太顽皮了。
雪给大地盖上了一层地毯，一踩软绵绵的，真舒服。雪又给树上穿了一件大衣，美丽极了。雪还给行人戴上了一顶帽子，真好玩。到处一片银白色，好像给大地打扮了一个童话中的王国。
大街小巷老人们出来赏雪，年轻人出来赏雪。就连树枝上的雪都被震得簌簌的下落。
啊！雪，你不仅外表纯洁而且心灵也纯洁，你那么无私的把自己献给了大地。啊！我喜欢你洁白无暇的雪。
六年级作文300字 篇5
“嘀嘀”一阵刺耳的喇叭声，把我吓了一跳。只见一辆大双排座汽车，装了一满车纸盒向学校驶去。
“听说车里装的是国家免费资助的电脑电子白板，学校不用花一分钱，全是高科技玩意儿！”班上的小灵通说。
“咦？那国家的钱从哪儿来呢？”小明有点儿打破沙锅问到底。“国家的钱，还不是印刷厂印的呗！”“国家的钱是从国家财政支出的。”“国家也可以找外国人借。”……同学们七嘴八舌地议论起来。
最后还是任老师为我们解开了疑团。“开学后，大家发现学校有了那些大的变化呢？”老师问，“教学楼翻新了，男生住上了新寝室，寝室安上了太阳能……”“这些都需要钱，这些钱找你们收过吗？”“没有！”我们摇摇头。“这些钱来自国家的税收拨付，其中也有你们的功劳。”同学们迷惑了，老师接着说，“有很多同学有数额不小的压岁钱存在银行，压岁钱的利息就上缴了一部分税款，你们在商场买东西时，索要发票，那么你也为国家做出了贡献……通俗地说，税收就是国家聚众人之财，办众人之事。”哦！我明白了，国家的'钱就是从税收里来的。
老师的一番话让我知道了国家的钱从哪里来，知道了税收，知道了我们都是纳税人，让人受益匪浅啊。
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