六年级作文

时间：2026-06-14 08:04:49 六年级作文

六年级作文[汇编10篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的六年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级作文[汇编10篇]

六年级作文篇1

　　五水共治，分别指治污水，防洪水，排涝水，保供水，抓节水这五种。在我们浙江省，已经全面开展了五水共治，推进河长制，污水零直排的工作，争取把一条条河流变得干净，整洁，清澈。

　　宁波北仑区，五水共治做的尤为突出，各个社区，街道，学校等公共场所，几乎都粘贴了关于五水共治的海报和宣传语，向大众广泛的传播五水共治的重要性。其中，小峡江水的整治最为成功。

　　曾经，我就读学校旁边的小峡江——小港街道的母亲河，河宽水深，频繁的捕捞和密集的网箱养鱼导致了水环境的'破坏，而且周围工厂排污和生活所有的污水全部直接涌进了小峡江，水质极度恶化。河面各种污染物不堪入眼，走在河边，不时飘来阵阵恶臭，让人一刻也呆不下，想赶紧逃离。成了远近闻名的垃圾河，臭水河。现如今，北仑开展了五水共治，开展了河长制，明确了每条河道的管理人员，整治措施和日常保洁方案。这样下来小峡江水明显得到改善，河水清澈见底，小鱼儿欢快游来游去。同时还在江边新建了公园，自行车游步道，观景平台，而且沿江筑起了一条翠绿的屏障。现在，这里成为了秀丽峡江，成了附近居民们健身休闲的好去处，每年的龙舟赛也在江中举行，好不热闹。这些可都是五水共治的功劳和成果。

　　五水共治与我们息息相关，跟我们生活更是有着密不可分。因此，治水无小事，我们决不能把它当成儿戏。怎样才能为治水出一份力呢？我们可以不浪费，合理利用水资源，并向周围的人宣传五水共治的知识和保护水源的重要性。

　　就拿每天的日常生活中来说吧，我们也可以尽自己的一份力，助力五水共治。

　　一天，我正拿着电饭锅洗米，把两小筒米舀进锅中，放入半锅水清洗。不一会儿水变浑浊了，我刚要把水倒了，妈妈阻止了我：“这水用处了可大着呢，要是倒了就太浪费了，把淘米水留下，去给植物浇浇水吧！”我好生应下，用淘米水浇灌着几盆绿萝，绿萝们个个挺直了腰板，贪婪地允吸着“甘露”，一些水珠落在叶片上，在阳光的照耀下，呈现出耀眼的光泽，煞是清新美丽。不仅如此，洗澡时放出的冷水也不能白白浪费，可以装在桶里，待拖地，擦桌子的时候，便能派出用场。瞧！这不正是抓节水吗？

　　其实生活中还有很多诸如此类节水，杜绝水污染的小方法等着我们去发现呢。

　　北仑的青山绿水离不开生活在这里的每一位居民，让我们携起手来，从自身做起，为“五水共治”尽自己的绵薄之力！

六年级作文篇2

　　我的爸爸是一位普普通通的人，他既不像周杰伦那样有着天生的金嗓子，又不像刘翔那样拥有惊人的速度。但是今天，我就要为我的'爸爸喝彩。

　　星期天，我和爸爸乘长途汽车去老家，在车站等了半天，终于等来了一辆车。车里本来人就很多，再加上大路坑坑洼洼，十分难走。车子一摇一摇的，人们你拥我挤。我在人群中显得十分娇小，被大人们挤来挤去，十分难受。爸爸就站在我身边，替我挡住这排山倒海的阵势，我的心里十分温暖。

　　这时，我的眼睛被一幕所吸引，在车子拥挤的一角里，我突然发现了一个贼头贼脑的人正在盯着一个大概二十岁的女孩的背包。那个女孩的穿着十分时尚，正在听mp3呢！此时小偷已经亮出了刀片，正在女孩背包的底部划口子呢，而那个女孩却一点也不知道，仍在专心的听音乐，嘴里哼着歌，我想：到底要不要大声呼喊，帮助那个女孩呢？如果大声呼喊，万一小偷还有同伙吗，那该怎么办呢？可如果冷眼旁观，女孩就遭殃了，到底该怎么办？我绞尽脑汁，心里十分不平衡，不知道该怎么办才好。

　　这时，一个响亮的声音响起：“有小偷！”咦！好熟悉的声音，难道........？我猛地抬起头，只看见爸爸正怒气冲冲的朝小偷望去，原来他早就发现了小偷。爸爸那愤怒的眼神令小偷心惊胆颤，愣在了那里。众人都扭身去看小偷，齐刷刷的泪光把小偷吓了一跳，脸红了，羞愧的站在了那里。

　　下车后，我问爸爸：“爸爸，你不怕小偷有同伙吗？”爸爸却说：“不怕，我相信，好人必有好报。”此时，我对老爸的敬佩之情油然而生。

　　老爸，我为你而骄傲，为你而喝彩。

六年级作文篇3

　　每个人都经历过很多次考试，可以我这次“考试”真是与众不同啊!

　　记得是我九岁那一年，一个星期六，爸爸妈妈都要去上班，我又没地方去，爸爸妈妈只好把我一个人留在家里，临走前还对我说：“我们走了，中午才回来，你下午再玩电脑，上午写作业、看电视。”我说：“好”，爸爸妈妈走了，我心想：我先把作业做完再看电视吧。突然一个“邪恶”的念头从我心中闪过：你写一下子作业就赶快去玩电脑，反正爸爸妈妈不知道，你在他们回来之前关电脑不就是了。“不行!要先写完作业，再说写完作业也不能玩电脑，只能看电视。为什么不能下午玩也是今天玩，为什么不早点玩呢”不能，这是原则问题，答应了别人的事情就要做到。我为这个问题起码纠结了二十分钟，最后，我终于决定了：不玩电脑，写作业。我才写到了一半，突然门打开了，我连忙出去看了看，原来是爸爸妈妈回来了，我问：“你们不是说要中午才回来吗现在才十点。”“我们是故意这样的，其实我们是看看你自不自觉，对你来一次考试，看你会不会玩电脑，看来你很自觉啊，给你奖励，现在就可以去玩电脑了。”此时，我心里又高兴又惭愧，高兴事因为我现在就可以玩电脑了。惭愧是因为如果没有前面的一番纠结，那我现在指不定在干什么呢。

　　这次特殊的“考试”让我明白了许多：做任何事情一定要按原则去做，既然答应了别人的就一定要做到，不能出尔反尔，否则就会给自己带来麻烦，这样的`“考试”真是“与众不同”啊!

　　通过作者的这次与众不同的考试，提醒我们：无论任何事情，不管大小，都要按着原则去做，从小养成说到做到、遵守原则的好习惯。

六年级作文篇4

　　今天，我们班上开了一场“乡”这个词的会，就是想家的那一种感情，俗称思乡。就是多了一点活动那就美食环节，我认为应该叫，乡情美食节！那多有吸引力。

　　我们先看了一下思乡的诗，比如那个《九月九日忆山东兄弟》、《静夜思》、《长相思》。

　　看完几首诗后，赵老师宣布：“美食会现在开始。”同学们有叫的.、有喊的、还有的跳了起来。前面的“秋XX”明明自已没带食物，还说“快点给！”，我以为都是小东西，原来是赵嘉琳同学在学校吃了我最爱吃的咪咪。我们一起开心了一节课。

　　而且表演时有一场还是“来真的”，她们直接把家乡的特产带了过来！评分时牛肉丸最高，我得意地说：“老家牛肉很香呢，告诉你，我还把牛肉丸当过乒乓球呢！它可是用牛排的部位做成的。

　　后来，我在课堂想起了我们在济洲桥的长城那儿吃牛肉丸配上了香香的鸭母绿，鸭母绿是一种有鸡蛋和甜味十足的糖水和水果冰沙做成（有水果、鸡蛋、雪糕和冰沙）。

　　就一节课时间，让我回想起多少故乡的美好回。

六年级作文篇5

　　一想起老师说要到郭家沟去采风，我就很兴奋，在家里盯着钟表，总觉得它走得太慢。于是，我决定不再在家中受煎熬，还是早些到学校去等。我骑着自行车风驰电掣般地来到了学校。我以为我会是最早的，结果一看已经来了好多人，看来，坐不住的不只我一人啊！

　　人到齐了，车也来了，我们一行人向着郭家沟出发了。到郭家沟广场集合完后，我就和另外两个男生一组开始了我们今天的第一个任务——— 入户采访。我们三个人去敲门，很多人家都锁着门。我们又来到了老年公寓，一位在浇花的老爷爷接受了我们的采访。老爷爷回答了我们很多的问题，还告诉我们他们这些老年人现在可幸福呢。凡是65岁以上的'老人都可以免费住进老年公寓，衣食起居都有工作人员照顾。而且，每年村里还定期组织集体查体。在这里，老人们不仅衣食无忧，还有很多伴儿，不会觉得孤独寂寞。

　　后来，我们又去观看了关于郭家沟的宣传片，还参观了榨油博物馆，在旅途中吸氧踏青，收获真不少呢。虽然我因为晕车很不舒服，但还是觉得很值得！

六年级作文篇6

　　那张照片虽已破旧，但内心那份记忆却依旧完好如初。

　　“在哪呢？我记得就放到这儿了啊。”又“犯病”的我边翻箱倒柜边自言自语。终于发现角落有张泛黄的照片，还没等心中那个好奇宝宝反应过来，我便将它抽了出来，照片虽有些陌生，但是上面的人却让我倍感亲切，那是我的小学毕业照。

　　灰尘遮住了一张张纯真的脸，我轻轻地用手擦掉灰尘，看着四角已有些残破的照片，仿佛又回到了那天。

　　虽是马上就要进行期末考试，但是教室并没有传出朗朗的读书声，反而是篮球场上人山人海，“球快传给我，我能投进。”一群群少年在球场上肆意的奔跑，似乎谁都不想提起这次毕业考试。“现在请考生进入考场。”一道不和谐的声音在校园里不停徘徊着，我们只能不甘心地结束比赛，心中不停地为只差一分的输局而惋惜。

　　进入考场后，并没有往常的严肃，更多了一份轻松。巧的是，一个玩得很好的伙伴坐在我旁边，“一会开始考试了，你给我传传答案呗！”他捂着半张嘴低声地给我商量着。“都考完试就毕业了，还抄什么。”说完，两人便有些沉默了。不一会儿考试就开始了，做了几道后发现题也是出奇的简单，草草结束，合上笔盖，一抬头，发现无数目光在考场上遨游，不经意间的对视，换来的'大多数都是微笑，玩得好的人则会挤眉弄眼，教室里十分安静，但一个个无声的交流又让教室好不热闹。

　　考试结束后，学校要组织拍毕业照，看到用来站队的铁架，男孩子们都迫不及待地爬了上去，开始圆他们曾经的灌篮梦，一个接着一个开始扒着原本遥不可及的球篮，“我怎么下去啊？”一个同学边扒着球篮边问道。“一松手跳下来啊！”周围的人不嫌事大地乱喊着。随后，那个男孩就跑到一边揉屁股，不再参与这“危险”的游戏。一个个屁股蹲在地上，一双双膝盖摔得稀巴烂，但是并没有人觉得疼，脸上的笑容依旧，还是想再体验一下。“别玩了，开始拍照了。”一声通知下达，我们才拍拍手上的灰，屁颠屁颠跑去站队。

　　“棒棒糖甜不甜？”“甜！”大家刚说完，眼前便是一亮。“过两天来学校取照片，放学吧。”老师站在队伍前面说完。前一秒还整整齐齐的队伍一哄而散。可能当时还有些幼稚，最后一次走出校门那一刻脑海里想的却是这个暑假没有作业。

　　看着照片里那一双双隐藏在人群中一双双摔破的膝盖，嘴角不禁有了微微的弧度。照片四角已残破，但是照片中美好的回忆却还在我的心灵深处温存的完好无损。

　　“你找到了没有啊？”妈妈的一声询问把我拽出了回忆，“正找呢。”我又象征性地翻了几下，便跑到房间，将这张有些已破的照片夹进了相册，像守护记忆一样，永远的保存起来。

六年级作文篇7

　　我们生活在温馨的校园中，这个校园里处处有关爱。在你哭泣时，常常会有人来安慰你，当你欢笑时，有人与你分享快乐——就在上个学期，在我身边发生了一件事，让我感受到了这个大校园的温馨。

　　上个学期，我生了一次病，病得十分严重，呼吸困难，躺在病床上好几天没回学校上课，非常想念老师和同学。

　　我的病终于好了。于是我就迫不及待地回到学校，直奔教室。一进教室，同学和老师见了我，都笑眯眯地看着我，还用热烈的掌声欢迎我回到大家庭中。我见到了久违的老师和同学，心里感到十分激动。我回到座位上，放下书包，正要做作业。我最要好的的朋友——叶凡就笑眯眯地跑到我身旁，眼里闪着愉快的`光芒，关心地问：“病好了吗?”我冲他笑笑，回答道：“好了。”叶凡的眼睛闪了闪，又问道：“有没有打针?”我摸着手上几个发青的针眼，闷闷不乐地答道：“打了，打了好几针，疼都疼死了。”叶凡见我闷闷不乐，神秘地说：“等我一下。”只见他回到座位上，拿出他心爱的草稿本，拿出笔在上面涂涂画画。过了一会儿，他拿着草稿本过来了，笑眯眯地说：“你看。”我定睛一看，原来他画了一颗可爱的小瓜子，那瓜子笑眯眯的，还露出了几颗“虎牙”，他还画了一个箭头指着颗瓜子，写着“这是你”这三个字。我见了，情不自禁地笑了起来，刚才的坏心情一下子就消失得无影无踪。叶凡又关心地问：“有没有吃药，药苦不苦?”我难过地答道：“有，而且很苦。”这时，叶凡以迅雷不及掩耳之势从书包里拿出了许多老师奖励给他的糖，递给我说：“吃药苦时，吃些糖就不苦了。”顿时，我的眼睛湿润了。

　　我一想到那颗可爱的小瓜子就想到叶凡，一想到叶凡，就觉得校园里处处有关爱，处处有温暖。

六年级作文篇8

　　爸爸曾经问过我的梦想是什么，当时我正在写作业，我说:“爸爸怎么办，我好像没有梦想，我就想我长大以后躺着也能赚大钱，不用写作业不用工作该多幸福。爸爸你讨厌工作吗?”爸爸噗嗤一声回我:“讨厌，但是哪有不劳而获的事，不上班就没钱养家啦!”

　　我每天上学都不会不胜其烦，虽然课间和同学在一起玩非常愉快，但我总是抱怨着，体育课太少，作业太多，老师讲的课真怕听不懂跟不上但又不想听。有时候我竟然会想数学题想到，仿佛看到路飞在船上向我招手。那是我最喜欢的动画海贼王啊!

　　今年这个时候我听见蝉声了，这是我最期待的事情了，这说明暑假要来了，暑假要像天使一样降临了!暑假比寒假长，而且可以吃西瓜吹空调喝汽水，看一整天动画片。外面的蝉叫和炎热都和我无关，太爽了吧，我终于可以把我日思夜想的海贼王放出来看个够了，我为路飞击败敌人结识新朋友雀跃。

　　过了一个星期，西瓜变得没有之前吃得那种芬芳的香气了，我也不觉得吹空调很愉悦了，反而觉得周身冷得黏黏腻腻的。它还给我带来了鼻塞，让我夜里厚重地呼吸着又不能舒服地入睡。我不好奇路飞接下来会遇到什么了。似乎时间也过得很快，我很郁闷，我就想为什么会这样。

　　于是我观察了下班的爸爸。有些汗涔在他脖颈上鼻尖上，他回家第一件事就是大喊:“老婆我回来了!老婆我饿了!”然后犹如释重般一头栽进洗手间哗哗地洗起凉水澡。他一边吃饭一边乐津津地讲着白天工作闹得笑话，笑得老妈一直呵呵呵合不拢嘴。晚间他要看谍战片，他的眼神那么专注在电视屏幕上，每一帧画面每一句台词那么深深地吸引着他。我主动过去给他捶背，我想他白天一定很辛苦吧，我说:“老爹，你辛苦啦!”他说:“可不是嘛，晚上回到家有你们在就是最幸福的事了，明天我又打起精神来工作!”

　　这时我恍然大悟，我知道了，我知道为什么西瓜不香空调不爽，我不沉迷海贼王了!无论是什么事情单一地整天做都会变得没有意义的，这样根本就没有活着的感觉，就像机械一样在做事情。也许嫌弃的工作和学习劳动应该要和享受平衡!我想起来背着书包回家的.时光，夕阳的余晖洒在我背上，我向家的方向奔跑，那是我每天最激动的时候。我拍了一巴掌，不自觉地感叹道:“应该要劳逸结合啊!”爸爸被我吓得一颤。

　　我高声向卧室里的妈妈喊道:“妈，我想报英语班!”

　　“天呐这孩子，没事吧!不是傻了吧!”“呜呜呜，老爸老妈太感动了，之前威逼利诱你都不去。”

六年级作文篇9

　　记忆的小河不时激起一朵浪花，每一朵浪花都记载了一件事，有伤心的，有难过的，有幸福的，那次，我做对了？

　　“快迟到了！快迟到了！”我看了一眼闹钟，条件反射性的从床上跳了起来，匆匆穿好衣服，抓起早饭就坐上了妈妈的车，飞快地往学校赶去。

　　“还好赶上了。”我站在校门口，长长的吁了一口气，“咦？那是什么？”我发现在校门口不远处有一个红色的东西。我飞快的跑了过去，是百元大钞！其中有一张上面记了一个电话号码。我捡了起来，一数，有五张，这可不是个小数目。怎么办？把钱拿走吗？反正没人看见，可……我的脑子里现有两个小精灵在打架，突然，我想起老师说过的话：“做人要拾金不昧。”于是，我朝老师的办公室走去，把钱交给了老师。老师在班上表扬了我，听着同学那一声声的夸奖，我的心里美滋滋的。

　　一回到家，就看见妈妈翻箱倒柜在找东西，我快步走了过去，问道：“怎么了？”妈妈抬起头，一脸焦急的说：“我有四百元不见了。”我的.心顿时凉了半截，试探着问：“是不是其中有一张上面记着一个电话号码？”妈妈盯着我：“你有看到？”我把事情告诉了妈妈，妈妈一听，差点坐在地上：“还不去学校要回来！”到了学校，我想老师说明了情况，老师那双眼睛里充满了怀疑，但仍旧把钱给了妈妈。

　　这件事情很快就传了出来，同学们都议论纷纷，眉芸还笑着对我说：“你可真聪明啊！”我奇怪的问：“聪明什么？”她一看我这样，哈哈大笑起来。我的心里就像被打翻的五味瓶一样，真不知是什么滋味。

　　那次，那次我真的做对了吗？为什么眉芸会夸我聪明呢？

六年级作文篇10

　　书是良师，教你知识，教你做人；书是益友，陪你欢笑，陪你忧伤；书是衣服，给你温暖。

　　一次偶然的机会让我与书结下了不解之缘，那次读书的经历恰似一副流光溢彩的画卷，也似一曲跳跃着欢快音符的乐章。

　　那是第一次妈妈给我买了一本书，正是因为我废寝忘食地看书，妈妈就不再让我看了。

　　有一天，我自己偷偷攒了30元，为的就是买书，放学了，看妈妈没来接我，我就跑到附近的一家书店买书。买完后，我把书放回包里再跑回学校门口。回到家，我飞快地把作业全部完成。后来一个大胆的.念头出现在我的脑海里，我偷偷拿出书，如饥似渴地读了起来。因为妈妈不同意我看书，所以我只好把书藏在作业下面，妈妈没来，我就偷偷地看；来了，我就紧张地用作业本盖住书。我以为这样妈妈就不会察觉，正在我读的忘我的时候，妈妈突然进来了，我没有发觉。妈妈看见藏在作业底下的书，火冒三丈。结果被妈妈批评了几句，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出。无奈之下我只好乖乖放下心爱的书睡觉去了。

　　睡觉时我像是吃了美味的蛋糕一样舔了舔嘴唇，好像把所有的知识都吃完了，非常满足。

　　从此，我并没有停止对读书的热爱，而是继续窃读，每次读书我都品尝到了林海音窃读的滋味——我是快乐的，也是惧怕的。

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