六年级年的作文
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的六年级年的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级年的作文 篇1
我家养了两头小猪，大的九十多斤，小的八十多斤。它们贪吃贪睡，长得肥嘟嘟的，真可爱。
每天一放学，我就去看它。没给它吃食时，它们就把双脚架在门上，不停地发出“哼哼哼”的'叫声，好像在说：“小主人，我饿了，给我吃点吧！”每到这个时候，我就知道它们饿了，就匆匆忙忙地提起桶，来到楼梯下，舀出几瓢饲料，放进桶里，再倒一两瓢淘米水，用瓢子拌几下，就飞快地提给猪吃。
两只小猪看见了，争先恐后地赶过来，大口大口地吃起来，嘴里不停地发出“叭叭叭”的响声。大的猪还不时用嘴挑挑，用屁股擦擦小的，欺负它，不想让它吃。小的也不甘示弱，依旧埋头虎咽。看到它们那个馋样子，我心里直想笑。
养猪虽然又脏又累，但是我不怕。因为我想帮家里做些家务事，减轻爸爸妈妈的负担。
六年级年的作文 篇2
《打往天堂的电话》讲的是一个小女孩借着一个不存在的号码来与天堂的妈妈流露深情，而认识了一位好心的报亭主文叔的故事。
通过打往天堂的电话这一题目可以看出小女孩多么想妈妈，多么爱妈妈，多么想要一个与爸爸妈妈建立起来的家。她虽然跟叔叔住在一起，天天吃穿不用愁。但她始终没有忘记四年前那养她、照顾她、关心她已经死了四年的母亲，打电话时深情的话语，流露出小女孩对妈妈那无价的深情。虽然打过去的电话不存在，但是它的意义也绝不平凡。空号连接的另一端是小女孩想象中的慈祥的母亲，那亲切的“话语”实际是小女孩多年以来的愿望。是呀！就是这小小的空号连接着一位小女孩对天堂母亲的思念与牵挂，实现了人间与天堂心灵与心灵之间最美的梦。
无论你的母亲是离你遥远的还是近在眼前的，无论她们是健康的还是带病的。但是有一点可以肯定——她们是世上最爱你的人，她们给你的爱是世界上最无价的宝贝。好好珍惜吧！幸福总是短暂的，它还会长着翅膀离开你，不要让这份无价的爱成为永远也弥补不了的损失……
如果给小女孩两个选择：一是一生享受荣华富贵；二是与亲人在一起建设美好家园。小女孩一定会选择二。因为她已经彻底地明白了有了金钱只是满足了物品上的要求，而有了真情才是精神上最好的财富，这也是最大的欣慰，最好的满足。
而今，我们有这么幸福美满的.家庭，既有伟大的母爱，又有最珍贵的父爱。我们应该好好珍惜，做爸爸妈妈的好儿女，才不愧对爸爸妈妈的那份深情厚意。
《打往天堂的电话》这个故事给人深深的启发和教育，这感人肺腑的情节叫人久久不能平静。
愿故事中的小女孩能健康快乐地成长，这是大家的心愿，包括她在天堂的母亲……。
六年级年的作文 篇3
北风呼呼的吹，又迎来了一个寒冷的冬天。
一条流浪狗漫步走在大街上。它经常找不到食物吃，而且还被一些小孩子玩弄。当它走到一家炸鸡店时，他突然精神抖擞起来，犹如一位病入膏肓的人又恢复了健康。它用头撞了撞门，不一会儿一个面如黑铁的大汉打开了门，嘴里还说：“谁呀？是买炸鸡的吗？”小狗“汪汪”地叫了几声。这时那个大汉向四周看看，发现了那条落魄的小狗，怒气冲冲地说：“你这条脏狗，快给我滚开，别坏了我的生意！”小狗一惊，慌忙的走开了。
小狗又生气又委屈，来到了一座住宅院的角落里，不一会儿就睡着了。“你这条脏狗，快离开我的住宅。”小狗一下子被惊醒了，原来它来到了以前主人的住宅。可是小狗实在是又累又饿，连爬起来的力气也没有了。它“汪汪汪！”叫了几声，似乎祈求在这里休息一会儿。可是旧主人的脸上已经被愤怒覆盖了，他又踢又骂把小狗赶出了宅院，小狗走了几步就晕倒在地，当它醒来时，发现自己盖着暖和的被子，躺在舒服的暖窝里，旁边还有一碗热乎乎的汤。原来那条小狗昏迷不久，一位小姑娘发现了这只可怜的小家伙，急忙把它带回家。
一年以后，小狗已经长大，并生了三只活泼可爱毛茸茸的`小狗，其中一只小狗被原来的旧主人买去收养。有一天，流浪狗看见旧主人牵着一条小狗在住宅区溜达，就猛扑过去，不停地狂叫起来，好像要夺回自己的小宝贝，以免它再重演自己的悲剧。小姑娘跑过来，流浪狗停止了吼叫，并对小姑娘点头哈腰，还不停地摇尾巴。小姑娘对旧主人说：“可能是它认出你是它原来的主人了。”那个旧主人低着头赶紧牵着小狗回家了。看来“善有善报，恶有恶报”狗也懂得这个基本道理。
六年级年的作文 篇4
爷爷，今天是父亲节。你也是父亲，我代爸爸向你说父亲节快乐，爸爸他不是忘记了，只是因为他太忙了，要养家可能没时间跟您说。你呢，最近怎么样。风湿病好点了吗，你一定要一直锻炼啊多走走路。
还记得吗?暑假时我投稿的那篇《家乡美食节》的征文，现在荣获第十届全国万校小学生作文竞赛一等奖，获奖时兴奋的心情真叫人难忘。那是晴朗的上个星期一早上，升旗仪式完毕后，校长为在第十届全国万校小学生作文竞赛中获奖的同学颁奖，操场上回荡着校长的声音和同学们热烈的掌声。“吴芷菁”，突如其来读到我的名字，我还没反映过来，几十双眼睛都落在我身上。当时愣着的我，真不敢相信自己的耳朵，我获奖了!我怀着紧张而激动的心情奔向升旗台。台上，当我双手接过奖状时，心中无比兴奋。我能获奖这又怎么能少了老师的指导和我作出的'努力呢?心里像灌满蜜糖的我真是多么想和您分享这份快乐啊。
爷爷，我还想向您汇报一下我当了两次“小老师”。一次是五月的一个星期天，我和好朋友潘慧芸、聪聪表弟及他的几个“小不点”到耀帮学校附近打羽毛球。休息时，好动的表弟带我们去玩单杆，突然，开着门的教室吸引着我们，大家不约而同地走进去。教室内十分简陋，只有布满灰尘的桌椅和黑板，表弟他们眨着眼睛要我们两个姐姐教他们学英语，我们一听当老师就来劲了。在黑板上，我们学着老师的板书写上简单的单词，并像模像样地教学生们拼读单词，又教他们唱英文儿歌，玩单词游戏……虽然学生们吵吵嚷嚷的，可我还是觉得十分过瘾。但第二次我就有点挺不住了，那是在英语尖子班，老师发给我们每人三张英语测验卷让我们改分，老师边读答案我就手忙脚乱地打勾、扣分，忙得不可开交，改完试卷时我已满头大汗瘫坐在椅子上了。通过这次当“老师”，我体会到了老师工作的辛苦，我要努力学习，争取好成绩报答付出辛勤汗水的老师。我说对吗?
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