六年级年的作文
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的六年级年的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级年的作文 篇1
成长最清晰的脚印，往往印在最泥泞的路上。
——题记
当闭目遐思，寻找儿时成长掠过的脚印，你才会发现成长是多么的不同凡响……
记事的时候，总是被那一个个音符整的心绪不宁。
那时还小，父母不在家，只有晚上回来。每到他们出去的'时候，都会打开琴，一坐就是几小时。练着那些乏味的考级曲，心里很是烦躁。直到听了母亲那意境深远的话语：“你一定可以！”我对他们的态度才有转变，渐渐的也爱上学习它们。
练琴的时光，在成长里留下了一串串拼搏的脚印。
稍大时，渐渐理解了做任何事的不易。初秋，天空开满云朵，路旁的火棘树魅力十足、热情明媚，流淌了一树的娇艳。
每逢暑假，父亲都会带我去骑马。刚开始，我紧紧地抓住父亲的手，不肯放开，整个人仿佛东北大板。那马仿佛足有五个父亲那样高，让人望而生畏。但随着工作人员的帮忙，我慢慢的战胜恐惧，爬上马背，试着骑它。“相信你自己，”父亲拍了拍我的肩膀，那坚毅的眼神，如夜空中耀眼的星，在眼眶里闪亮，“努力和坚持会成功。”父亲的鼓励使我勇敢了。随着时间的推移，我就喜欢上了骑马。
骑马的时光，在成长里留下了一串串努力和坚持的脚印。
现在的我渐渐长大了，摆脱了旧原则，也渐渐明白父母的苦心，会给予家里一点力所能及的帮助。
每次迎来考试，都复习到凌晨才睡觉。“休息会吧。”父母经常会这样说。但我却始终相信，有付出才有回报。果然，在分出来的时候，成绩理想，因此感觉自己创下了成就。
奋笔疾书的时光，在成长里留下了一串串成功的脚印。
都说：“路越艰难，风景越美，无论如何，感谢经历。”是啊，人的成长仿佛一棵大树，需要风雨才能茁壮成熟。珍惜每一步的脚印，它就会在你心中渐渐，蔓延开来。
六年级年的作文 篇2
在我所有的亲人中，跟我最亲最谈得来的的就只有我的姐姐了。
我的姐姐长得很漂亮，也很善良。记得有一次我和我的弟弟吵架了，我生气极了！所以就把门拍的一声关上了，没多久妈妈就来了，一会说：“整天是吵架的！都不让人省心！真是的！”每一回我和弟弟吵架，妈妈奶奶就只会说我的不是，而不说弟弟。直到姐姐的到来。
那天我刚被妈妈说了一顿，在自己的屋子里无声地哭，姐姐刚来就凭借自己的“人气”知道了这件事，于是就走进来安抚我说：“丹妮，别哭了，要不咱俩晚上去世纪广场玩？”我沉默了片刻一抽一抽的说：“嗯！行。”“咱俩吃完饭就去。”听到了这些话我十分非常的开心，因为在这个世上除了要好的朋友还没有人会这样顾着我，事事都顾全了我的感受。
晚上姐姐骑着车带我去世纪广场，刚到那里姐姐就带着我四处转，我对姐姐说：“姐姐，我想玩那。”说着我的手就指向了用激光打气球的地方。姐姐说:“行，走去玩去。”我们走到它的跟前看了看就把两元钱给了一位老爷爷玩了起来。只听十声枪响后姐姐就打完了，我一看全中，便禁不住的说道：“啊！神枪手！”姐姐看了一眼说：“没什么这是我们老师空闲时教的'。”“来，我教教你。”说罢姐姐就教了起来，我试着打了几枪，都中了。我高兴极了。我们玩了一会后就回家了，在途中姐姐对我说：“丹妮，在家时不要因为一些小事就哭，人在世上就是为了两个字——开心，只要每天开开心心的什么事都会过去，在学校是要好好学习，认真听讲，做什么事情都要平心静气的，知道吗？”我思考了一会说道：“我一定会做到的。”过了一天姐姐就回家了，恰恰是那天妈妈又说我了，但我没有反驳，也没有哭，那是因为我铭记着姐姐对我说的话。
之后姐姐一来，我就马上扑到她的怀抱之中，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。谢谢姐姐使我学会了快乐。
六年级年的作文 篇3
10月份的一天，我们学校举行了一次拔河比赛。我们排成整齐的队列，依次来到操场上。安静的操场就顿时炸开了锅。
终于轮到我们班比赛了！我们班的运动员们都提前做好了充足的准备。就在这时，裁判员一声令下，运动员们就拼命地往后拉。一旁的啦啦队也没闲着，一直在喊他们编的台词：“二班二班，超级二班，坚强不屈，永不言败！”这些话让运动员们的信心有提升了一个层次。但是“敌方”也不示弱，他们也在拼命地拉。
我的好朋友小王是我们班运动员里最卖力的一个，只见他的脸就像一个喝醉了的大汉，手和绳子就像连在一起似的，怎么也不松手。他的脚一动不动，好像已经在地下生根了，他的脸就像一个天然的水龙头，时不时就会滴下几滴黄豆般大小的汗珠。嘴巴一会儿张，一会儿闭，像是在呼气，吸气，有像是在说：“加油！努力！我们一定能赢得！”别的同学也用出了吃奶的力气，就像在守护着秘密情报一样，死也不松手。红领巾忽左忽右。
就这样，经过了一个多小时，还是没分出胜负。但是运动员们并不知道，因为他们的心中只有“赢”这一个字。这时，我们的班主任说话了：“同学们，如果你们这次赢了，我就给你们每人发大白兔奶糖！”这个诱惑实在是太大了，运动员们就像一个个重新冲过气的`气球一样拼命地往后拉。终于，我们获得了胜利，看着金光闪闪的奖状，我们高兴极了。
这次取得胜利主要原因在于同学们的团结精神。这件事直到现在我还记忆犹新，好像就是刚刚发生的事，这真是一次难忘的活动啊！
六年级年的作文 篇4
这个寒假，我遇到了一件让我非常感动的事。那就是——让座。
那天，我去书店看书，回家的时候，我匆匆忙忙地上了公交车，这才发现，原来没有位置坐了。
正巧，这时上来了一位老奶奶，我前面的话一位大姐姐二话不说，立即转身起来，给老奶奶让座。老奶奶乐呵呵地笑着说：“好孩子，真是一个好孩子！”
这时，这位大姐姐地后面地乘客好像也受到了感染似的，也跟着让座。我想：现在又没有人需要让座，干嘛还要让座呢？
正当我想入非非的时候，那位大姐姐拉了拉我的衣服，说：“坐呀！”我听了以后，迅速地想：我是少先队员，不需要被别人让座，应该是我给别人让座。于是，我摇了摇头。被人让座的老奶奶也微笑着对我说：“坐吧！”我还是摇了摇头。到了第二站后，又上来了一个老奶奶，她看见没人坐那个座位，于是，自己就坐了上去。
接下来发生的“文明”事件，就让人更加惊奇了。
到了鉴海南路的时候，又有人“让座”了：他下了车，所以位置就空在那里。我转过身去，看见我后面的'那位叔叔对我使了一个眼色。那意思只有我知道，是想让我坐在那个位置上。我转过身去，顺便摇了摇头。
这时，一个拎着大包小包的男人上来了，我本以为大家不会给他让道，因为现在车上并不算拥挤。但是，我错了，乘客们都纷纷让道。让这个拎着大包小包的人可以轻松一些找到自己的座位。我想：现在这个人肯定在心里说着“谢谢”吧。正当这个人忙着找座位的时候，立马有个人二话不说，把座位让给了他。我又想：这个人两次受到“优厚”待遇，肯定在心里一直在说“谢谢”吧！
“大良安监分局，到了，请乘客从后门下车，下一站是‘南国幼儿园’……”哦，快到家了，于是，我摁了一下车铃……
到站了，我下了车，不禁回头望去，我相信，这件事，我永远都不会忘记……
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