六年级的作文
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的六年级的作文6篇，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
转眼的时间，我从幼稚童孩成长为青涩少年，从迈入阆师附小的大门，我在这个学校中经历了许许多多，在这个夏天，我即将告别母校，告别我的同学们，即将步入初中生活。
这个夏天留给了我许多许多，在我的记忆中，我似乎一直偏爱夏天，不知是何原因，只觉的夏天能带给我大地的温度。20xx年的夏天将保留在我的记忆中，这个夏天，有欢乐，也有悲伤。快乐的是，我们即将成为中学生，即将感受初中的生活；悲凉的是，我们即将挥手告别生活了6年的母校，告别一同长大的同学们，告别我们的'恩师。
记忆中的母校，是我们学习的乐园，花坛里碧绿的小草，美丽的假山和喷泉，三栋高耸的教学楼，对了，还有学校门前的那一课皂荚树，在6个春夏秋冬中，我们目睹了皂荚树从发芽，到茂盛，到枯黄，再到凋零，再发芽。陪着皂荚树走过了六年，在这个夏天，我们会站在这可皂荚树下，向他挥别。
母校中的一切，总会勾起我的回忆，在这个学校，我们经历了太多太多，余下的一个月时间，让我将这份记忆，藏在这个学校中，永远铭记。
六年级的作文 篇2
一个学期过去了，暑假又来了。原来想着爸妈会带着我去旅游，每天开心的玩耍，可没想到爸爸要出差，工作很忙，妈 妈最近工作又特别多，于是我就不得不一个人在家。
早上，我做完作业等着妈 妈回家做饭，没想妈 妈因为工作这几天不会回家吃饭，这时我一下就呆了，因为我平时洗洗碗、擦擦地之类的，我都会。但是我从来不做饭啊！“怎么办啊！”我急躁的说。难道这几天我都要饿着肚子，或去讨饭？不可能！不可能！突然，我想到了一个“鬼点子”，那就是去邻居家蹭饭，顺便学一下。于是我去了楼上的陈奶奶家吃饭，在做饭时我一直在旁边学，慢慢的学会了几道菜。下午也是如此，可是到了晚上，又来了一个晴天霹雳，爸奶晚上都要开会，不仅不回来吃饭而且还要开会到11点到12点。我的天哪！我可是最怕黑的。我只好把家里所有灯打开，做了几道“黑暗料理”填肚子。然后看电视，正当我看的津津有味时，来了一场倾盆大雨，我连忙把窗户关好。北风呼呼，好像有鬼从身边飘过，小老鼠吱吱的声音好像鬼的笑声，吓得我连忙躲进被子里。就这样渐渐的睡着了。第二天我非常抗议晚上一个人在家。可妈 妈一样如此，二话不说的走了。我只好再次的'一个人在家，吃饭和早上、上午一个人在家已经不是难，但晚上我有点担心，于是我安排晚上刷刷鞋、看看书、画画来减少恐惧。一天天过去了，我变得越来越独立。
我也发现，一天天的独立，都要感谢爸妈的“狠心”。不然也不会有今天的独立，让我懂得平时不能太依赖爸妈，要更加独立。
六年级的作文 篇3
我的妈妈自打生我起，就当起我的全职保姆，每天总是无微不至地照顾着我。
幼儿园起，我就开始学习珠心算，但是每次的学习成绩不是太理想，妈妈总是鼓励我，要好好学习。每天傍晚是我学习珠心算的时间，妈妈总是陪着我留下来，还为我准备点心——一个鸡蛋、一瓶牛奶，虽然数量不多，也很普通。但是我明白这里面饱含着更营养的.滋润。为不让妈妈失望，我决定发奋图强，最后我在珠心算等级考试中，以答对98题的成绩打败另一个珠心算强手，获得全班第一。妈妈知道感到十分欣慰，看着妈妈那自豪、喜悦的神情，我也喜上眉梢。
上小学，在一、二、三年级，我的学习成绩在班级中名列前茅，可到四年级，成绩就有一些下滑，妈妈还是对我一贯的支持和鼓励，我却不以为然，认为这只是个偶然。可是到五年级，我的考试成绩竟跌到八十几分，正当我决心要迎头赶上时，却发现我的基础没打好，所以考试成绩总是不太稳定。当考试遇到挫折时，妈妈总是对我说：“没关系，下次好好考。争取把这次失去的补回来。”听妈妈的话，我不免有些难过，妈妈对我这么信任，而我却考得这么不好。可当我考得很好时，妈妈却语重心长地说：“考得不错！但是要牢记”虚心使人进步。骄傲使人落后！“
我的妈妈总是这样教育着我，鼓励着我。我相信有妈妈对我的爱，我会更加努力地用妈妈最感到欣慰的方法报答她，用最优异的学习成绩去回报妈妈的养育之恩，栽培之情。
六年级的作文 篇4
“人”字的结构就是相互支撑。亲人、朋友、同学们相互支撑，才会让这个社会更加美好，我对这一点颇有感触。
几个月前的一个早上，我高兴地背着书包，来到了学校。我刚读了一会儿书，就感觉鼻子内有“鼻涕”在流。我吸了几下，“咦，不对啊，这不像是鼻涕啊。”我嘀咕了一句，伸出手指掏一掏，“不好，是血！”我暗自惊叫一声，连忙将手放在衣服上蹭了两下，然后继续早读。
忽然，我同桌关心地问道：“你怎么了？”我说：“没事没事！”可他还是发现我在流鼻血。“你没事吧？”
“没事，别跟老师说。”我压低了声音说。
“行，你别低着头，把头稍往上抬。这样不会流出来。”
我按着他说的做了，可还是没有太大的好转，我十分焦急地问他：“你有纸巾吗？借我一张。”
“我也没有啊。”他为难地说：“这样吧，我去跟我铁哥们借几张来给你。”
过了大概5分钟，他回来了，对我不好意思地说：“对不起，我只借到了一张，你凑合着用吧。”
我的手紧紧地攥着那张纸，看着同桌认真早读的身影，我的.眼睛不由得湿润了……
六年级的作文 篇5
我们班上有一只“多变猫”。
这多变猫摇身一变,变成了一个学习猫,他每天都看书，把一橱子的书全吃到肚子里去了。背书时，只看几遍就记下了，并能流利地背出来。他还是一只粗心猫，他能把“含辛茹苦”写成“今辛茹苦”，还能把“陪”写成“培”。不过，他一写作文，那就是一个“飞毛腿”，快的你看也看不清，一篇四五百字的文章一挥而就。但说他毛糙也没错，他的'字迹很潦草，老师说他几句，他的字立马会变乖许多。
这个“多变猫”还是一个爱喝“闲话酒”的猫，大概他每天喝一瓶，上课的时候就会把它“吐”出来，这样，他每次打开话匣子就很难关上，他看见画上的向日葵说：“谁有那闲工夫把一粒粒瓜子插进去，还插得那么整齐。”同学们哈哈大笑，他却故作惊讶状。
这个“多变猫”还好吃东西，有的时候我带了一包干脆面来，他就向我要：“给一点儿，就一点儿”。当我给了他一些后，他吃完了，又来缠我：“给一点儿，就一点儿”。看来，他又变成了一只“馋猫”。
放学了，这只“多变猫”又变成了一只“运动猫”，他带着篮球到了操场上，与别人打起篮球来，他见一些人想抢他的篮球，他就边跳边打，把球弄到一个地方，突然把球传给了另一个人，另一个人又打着叫着，还给了他，就这样，他两人一直来来回回弄了20几回。直到别人累趴下了，他还是体力充沛，还能在球场上跑来跑去。
有时，这只“多变猫”又变成一只“懒猫”，他又来了，躺在凳子上不动。我们叫他起来玩，他一动也不动，懒得理你，
看来这只“多变猫”也有他的可取之处，既淘气，又搞笑，令我开心，还不少地方值得我学习呢。
六年级的作文 篇6
一个人既然选择了坚守，就好好把你要坚守的东西保护好，出现了纰漏，别怨谁。你就是最大的责任人。这是老师常说的一段话，给我印象很深。
听说老师的丈夫在西藏工作，西藏是高原气候，老师也趁放假去看过几次丈夫，可都被那儿的气候挡住了，不是说她吃不了苦，而是她真的不适合那儿，是因为她身体上的某些疾病。
我总认为，老师这些话是说给自己听的。怎么说？老师结婚十几载，一年与丈夫相见少许，还均因身体原因不能好好联络感情，她应该选择离婚的。她年年被评为校里的十佳，欣赏她的人也有很多，可她还是选择了坚守远处的那个丈夫。最大的'原因不是因为怕被学校的领导老师家长说闲话，而是因为对丈夫的念想。
她知道我们这些学生都很关注她，所以课后与我们很谈得来，其中谈到了她的丈夫。她说，孩子们，这也是我要告诉你们的，选择等他是我选择的路，我会一直等着他的，尽管身处异地，可我们的感情照旧，除了放假开始那几天他在回这儿的路上，剩下的时间我都不孤单，我有你们。
可后来，他们还是分开了。发生在暑假，老师的丈夫听说喜欢上了一个西藏的女孩，而且，他的梦想是坚守在西藏。那些日子老师一定很惆怅，很伤心。开学了，她给我们的话讲的就是这吧。
老师，祝你平安。
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