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六年级年的作文

时间:2026-05-29 06:39:05 六年级作文

六年级年的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的六年级年的作文4篇,欢迎大家分享。

六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  一阵熟悉的开门声之后,妈妈的身影出现在我的面前。“瞧我给你带来了什么?”说着,她将手中的塑料袋递给我。

  我好奇地接过来一看,只见一棵还未开花的小水仙静静地躺在袋子里,嫩绿的小尖角很是惹人喜爱。想到去年的那棵水仙刚开出的一朵朵娇艳的小花,那一阵阵芳香传遍院落,那一只只被花儿引来的蝴蝶翩翩起舞,我心中不禁乐开了花。“妈,去年的那水仙花花瓶好像在你准备扔掉的那一堆垃圾中间放着呢!”“是么?我去找找。”说着,老妈已经走到楼梯下,小心拿起最上层的一些纸箱。

  “呀——!快看!”我闻声而去,在阴暗而干燥的储藏室,模模糊糊的看见妈妈手中还拿着什么东西,走近些,才发现就是那个水仙花瓶,又走近些,只见一个绿色的'尖角用力推开顶层的一些青苔,越发高了。用余光打量了一下这个没有一丝光线,满是尘土的干燥房间后,我真的震撼了!那个脏兮兮的水瓶中,仅剩下了最后一层浑浊的水滴,水仙花的根部特别发达,已经长出了青苔,但那绿苗,却依然不受任何影响努力地探出头,去追寻阳光,追寻生的希望。

  我沉思着:为什么连水仙花都如此坚强,而大多数人们却经不起一点风吹雨打?就连水仙花都知道不到最后一滴水用完的时候决不放弃,为什么很多人失败后就会选择退缩?连水仙花也向往阳光,为什么人们遇到困难却总是逃避?

  我再次望向水仙花,心中充满了对它的敬意。

六年级年的作文 篇2

  相信,大家对《乔克叔叔》并不陌生,因为这首歌十分好听,但大家却忘了最重要的一点,那就是其中的道理!“魔术师我恨你,抢走我的生意,别忘记,蝙蝠侠靠我才票房冠军”——这或许对听者来说只好比是随便说说罢的,但这却是非常重要的一点,这一句话深刻地展现出了小丑内心孤寂,难过,悲伤的心情!而且通过点点滴滴表现出了有些人只顾及自己的荣誉和名声,而忘记了身边曾经为他(她)的事业而努力!没有成功也不要紧,但你最少也要对帮助过你的人说:“谢谢”!这样你才能更加有劲去创造未来!

  乔克叔叔,是一个孤单的小丑。歌词中用了夸张的手法,以幽默的语气写出了一个小丑被魔术师抢去了自己的功劳,而不服气的局面。听着听着,让人也仿佛走到了舞台上,仿佛来到了舞台上和小丑一起表演等。这首歌音调节奏上是十分开心的,但内心里却存在着几分忧伤——有些让人乐初中,也有些让人感受到小丑的孤单,没落。

  这首歌不仅带我们走进了小丑的内心深处,还通过小丑和魔术师的对比,展现出了“小丑”少为人知的心情。还通过小丑的一些事例,描绘出生活中一些人因为自己的努力被他人视为无知而痛苦,难过的心情,展现出了世界十分地复杂,许多人的努力因为自己的荣誉不及于他人而被人视为“没有这一回事”似的,表现了被没落的人心里那种没落的心情。

  “乔克叔叔”的.例子在生活是经常可以看到,许多人因为没有得到自己的理想而绝望,而感到自己活着失去意义。我们不是常说“只要活着就行”吗?为什么有太多的人因为荣誉而忘记了自我,而忘记了人生的限制?或许……太多了,不过,人活在这个世界上,就是为了活着而活着,不能因为自己一时的想不开而放弃了自己的前途!你要想想,在这个“阶梯”上有跟你一样的人,他们带头来也是用尽心机靠自己的勇气好好地活下去,难道你就不能像他们一样吗?

  一个小丑和一个魔术师的对比,或许大家毫不犹豫地便选择了魔术师。或许你们猜不到,在魔术师的成功背后,小丑却为魔术师付出了更大的帮助!意义很难说,因为这不是三言两语就可说的,因为人生中的许多细节都很复杂,但——只要你记得,不要为了“魔术师”而烦恼,要想“小丑”最终也能成为耀眼的“明珠”!

  总之,只要好好地活下去,人生就会好!不要为了那细节而迷失了自己,要记住,你的人生还很长呢,还有更多出乎意料的“美丽”在等着你,你怎能不想走下去了呢?

六年级年的作文 篇3

  一天我在逛街时路过一个路口,看见前方有人围观,爱看热闹的我顿时挤了过去。呀!眼前的人把我吓了一跳。这还是人吗?典型的“怪物”啊!他的半边脸呈咖啡色,布满了疤痕。嘴唇厚得出奇,几乎整个右臂都变形了,疤痕到处都是……真令人看不下去。他的身旁有一个箱子,里面放着各色各样的橡皮泥,上面还插着一枝枝亭亭玉立的橡皮泥玫瑰花。他的身前摆放着一张纸,上面写道:“人人都说黄连苦,我比黄连还要苦,二十四岁那一年,煤气爆炸一身伤……”围观的人们看着,叹息着,摇头着,纷纷掏钱买支玫瑰。而他则小心翼翼地将玫瑰花双手奉上。

  我心里产生了怀疑,他一个残疾人,怎么可能做的出那么漂亮的玫瑰花呢?太不可思议了。我将五元钱放在小盒子里,买了朵黄色玫瑰,静静地站在一旁看他用烧伤的手艰难地制作这“完美的艺术品”。他从箱中取出一块橡皮泥,放在掌心用力地柔,用力的搓,再用几乎变形的手指认真而小心地捏出玫瑰的造型。他的每一个举动都好像要花尽自己全部的力气似的,那么艰难,那么缓慢。但他却是那么专注,那么认真。忽然间,我产生了一种错觉,不知是他融入了玫瑰,还是玫瑰融化了他。我心里隐隐发酸,我被他所打动了。他身残但志不残,凭借自己的本领赚钱来养活自己。他的行为难道不令我们这些健全人所感动吗?难道不值得我们所学习吗?他的那种自给自足、顽强乐观的.进取精神令我深深感动。我迫不及待地想接过玫瑰,他示意再等等。他细心地给玫瑰花加上了两片嫩绿的叶子,还套上一层漂亮的塑料纸,恭恭敬敬地递给了我,轻声说了句谢谢。那玫瑰花瓣层层叠叠,栩栩如生,那绿色的叶子衬托着娇嫩的花朵。阳光下的玫瑰仿佛有了生命,发出异样的光芒,绽放出了最美的花朵。

  我拿着这朵玫瑰,觉得沉甸甸的,这时,我脑海里浮现出了纸上的最后两句话:您的恩情我无力回报,只能呈上一支玫瑰,祝您一生平安。温暖的阳光撒在了他的身上。我惊奇地发现,在阳光下,他身上的疤痕开出了一朵又一朵代表着顽强、乐观、进取、感恩的花朵。这花朵不仅开在了大家的心里,也开在了我的心里。

  他令我感动。

  感动在生活中的每一个角落,无声息的,却可以沁透心扉。春天百花齐放,春意盎然让人感动;夏天蝉鸣不绝,阳光猛烈让人感动;秋天落叶飞舞,金色黄昏让人感动;冬天寒风凛冽却人情温暖也让人感动。

  当自己在一个陌生的地方,茫茫人海中摸不清这个城市的方向,不知如何才可以去到想要去的地方。向一个站在巴士上车点的人问路,他耐心地告诉我该怎么走,手指指向的那边就是我在这个城市要找的地方。这时候,心中为这个耐心地指路人溢满感动。

  下雨天,我小心翼翼地走在街上,担心路上装满了水的坑坑洼洼会让雨中的自己变得更加狼狈。远处驶来一辆车,速度蛮快,心中不禁觉得自己注定要狼狈地回到家。车子从身边开过,居然连周围的空气都没有惊动!看着脚下的坑坑洼洼没有泛起一点涟漪,雨水继续一滴滴地向水坑里灌。司机先生居然小心地为我保留了最后的一点形象。我忍不住要赞扬他,又为自己之前的想法打了一个大叉。共页,当前第页12

六年级年的作文 篇4

  有这样一个人,因为相依为命的母亲没钱治病而自愿卖身在金魁“金扒皮”家为奴;他听说:喝大隐溪的水,能让母亲的眼睛好起来,于是他不辞辛苦,常到十几里路外的大隐溪边去挑水;他自己舍不得吃好吃的食物,总是先让给生病的母亲。他就是东汉著名的董孝子——董黯。我们慈溪就是因他而得名。

  《寻找董黯》这部公益电影中,董黯和他母亲的母慈子孝的形象被演员们演得栩栩如生。这部主要以慈溪本土几个著名景点为背景的电影,以“穿越”这种形式,带着观众一起寻找古代的董黯。

  主人公陈述被一只会说话的陶罐穿越到了东汉,他穿越到了东汉句章(慈溪的别称)“金扒皮”家,变成了天赐少爷。他穿越前一直苦苦寻找的董黯,却被发现困在金家制作陶罐。于是,陈述和他爸爸、金秀秀开始想办法帮助董黯,最后,终于感化了“金扒皮”,让董黯回家照顾母亲。陈述这个顽皮的小孩子在古代与现代的几次来回穿越中,也感知到了“百善孝为先”,学会了要孝敬父母、关爱他人。

  曾经在峙山文化广场的一处水池边,我看到过“汲水孝母”的雕塑,那时只知道在遥远的.古代,我们慈溪有个董黯。看了电影后,董黯孝母的故事在我的印象里变得清晰了。这部电影里的陈述不正好是我们吗?我们也会从不怎么认识董黯到寻找他、熟悉他、学习他。

  董黯是多么孝敬长辈呀!比起我们现在的“小皇帝”,“小公主”,他可懂事多了。虽然有时候我们也会在课余给父母捶捶背,端端茶水,做一些力所能及的家务事,可还是有不够体谅他们的时候。我们会抱怨父母陪自己的时间这么少,不给自己买喜欢的物件,不让我们看电视、看电脑。而董黯在金家为奴时,对母亲毫无怨言;收工后,想着给母亲去做饭;外出打水也不敢逗留太久,怕母亲担心;和母亲说话,也是尊敬有加。我们平时有注意过细节吗?是不是只关注了自己的需求而忽视了长辈们的?

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