六年级年的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的六年级年的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
“SI SI DO RE RE DO SI LA……”每当我拿起长笛，吹奏出阵阵清脆响亮、扣人心弦的曲子，总是会想起，一开始学长笛，这个令人着迷却艰辛的乐器……
第一次拿起长笛时，心中涌起小孩子特有的那种天真的自豪感，好像认为自己已经是个的演奏家似的，那时的雀跃，直到现在，我依然记忆犹新呀！只是，我 的美梦很快就在一瞬间支离破碎了，别说是吹奏曲子，根本连声音都吹不出，即使我费尽了九牛二虎之力，拼命的吹呀吹！那时的我着急得像热锅上的'蚂蚁：“怎么会这样？怎么都没有声音？”不过，正因如此，我才恍然大悟，学音乐的路，必然辛苦。
学长笛真的很困难，初学时手臂、脸颊附近的肌肉，都会非常的酸痛，而且长笛很多的音高八度后按键还是一样，所以得用“气”来控制声音。那对初学者来说，是相当困难的。还记得有一次，长笛老师要我吹最高音的升DO，升DO这个音本来就闷闷的，很不好吹，加上那天我又重感冒；所以努力的吹完升DO的长音后，我已经气喘吁吁、满脸通红，累得像刚跑完地球十圈似的，差点没不支倒地！长笛老师却说这是正常的状况，吹到很高音，况且我还患有气喘，用气过度难免会有些不舒服。
虽然学长笛很艰辛，但是在长笛老师耐心的教导、我努力的练习之下，我的技巧一天比一天厉害，日日夜夜都在进步；但是随着我的进步，曲子的难度也越来越高超，有时候总是会碰到困难和挫折，但我相信学长笛这条陡峭的路上，我绝不会轻言放弃、半途而废的。况且，如果学习时，一路畅通无阻，那不就品尝不到那努力过后甜美的果实，看见雨过天晴后绚烂耀眼的彩虹了吗？
如今，吹奏长笛已成了我的兴趣，更是生活中不可或缺的享受。当自己吹奏出一首又一首美妙动听的曲子时，那种超过喜悦的满足感是没学乐器的人无法深深体会的。我相信只要我不断练习，总有一天会突破自我极限，成功的到达完美无 缺的境界，享受自我，也请大家聆听我心灵深处的天籁。
学习时的一步一脚印，都深深的刻印在我的心中。我知道我会一直吹下去，因为我爱上了吹长笛，吹好长笛是我的。逐梦的我，很快乐，很满足，我的人生将因长笛更美妙、更富足！
六年级年的作文 篇2
在我家窗前，长着一棵极茂盛的大树。我很喜欢它，因为它象征着大自然，象征着绿色生命。许多人一到夏天，就喜欢呆在树下，乘凉着，交谈着，打闹着……。这棵树为人类做出的贡献，是数不清的。它不怕严寒酷暑，不惧怕大自然中的灾害。它真的好高大，好笔直，我真的说不清自己有多么爱这棵树，反正，我是爱花人，也是大自然的敬爱者。我曾经许过一个愿望：希望与大树一起健康成长，与它共同享受喜怒哀乐，天天陪伴着它。
可是，这美丽、太阳般温暖的愿望，如今却成为了看不见的泡影。我清清楚楚地记得，在我念小学三年级的时候，树，被砍倒了……。
那一天，我放学回家，习惯性地朝窗口望去，咦？大树到哪去了呢？我心中顿时明白了，跌跌撞撞地朝窗子往下看：天啊！数此时此刻被砍到在地上。顿时，我痛苦充满了我的心里，我哭了，就算这样，也哭不回树，找不回那棵茂盛的大树了。望着空荡荡的窗口，我擦干眼泪，心中充满了无限的恨，我恨那些人，恨那些破坏地球的人。他们太可恶了，为什么他们要这么做？为什么要砍树？为什么政府不管他们？他们明明知道我们国家的森林少，就算不为自己的国家着想，不为地球着想，不为人类生存的.希望，也得为自己的子孙后代着想啊！
朋友们，如果我们再这么下去的话，会害了自己啊！
如今，我还是对这棵树念念不忘，我喜欢《哆啦a梦》漫画里的“航时机”，这样，我就可以回到从前，可以去看那棵大树了。虽然，我知道这只是一个漫画而已。
大树啊！我们人类太对不起你了，你为我们乘凉，为我们遮雨，为我们提供了一个良好的休息环境，又为我们美化了路边，可是，我们却……
六年级年的作文 篇3
一个动作，勾起人无限的回忆；一句问候，温暖了人的心窝；一把雨伞，滋润了人的心田。而这些，都将是我最珍贵的回忆，而这些，都是老师留给我最美好的回忆。这不仅是老师对我的关怀，更是老师无私的奉献……
我还清楚地记得，那是一次放学，放学铃刚打响，家长们就一窝蜂地朝校园里冲过来，接走了自家的孩子。过了一会儿，我心想：奶奶怎么还没来。我焦急的等待着，急得像热锅上的蚂蚁。突然，背后传来一阵脚步声，我一看，原来是唐老师。“怎么了，你奶奶没来接你吗？”我点了点头。这时，突然下起了倾盆大雨。“那我送你回家吧。”“不用了，谢谢老师。”“这么大的'雨，你自己一个人怎么办啊，我送你回家吧，没关系的。”“真的不用了。”在我和老师的争执中，我还是不得不要老师送我回家。老是从包里抽出雨伞，撑开，牵着我的手，朝大路走去。走了一会儿，我发现老师竟然在发抖，原来，老师为了不让我淋湿，把伞故意挪到了我这边，可他自己的衣服却淋湿了。望着老师，我流下了感动的泪水。这时，雨渐渐停了，我也到了家。“老师，你要不上我家坐坐？”“谢谢，不了，我也回去了，好好学习啊！”“恩，我一定不会辜负您对我的期望的。”“那就好，我先走了。”“奥，老师再见。”“再见。”
望着老师远去的背影，我又流下了眼泪。
六年级年的作文 篇4
你和我，已经共同走过了八个春秋。这漫漫的路途中，你对我的爱又怎么道得尽，说得完啊！真感谢你——张馨尹。
爱是无言的，在默默中，那关爱早已流露了出来，像血液一样流淌在我的身体里，温暖着我的心。
小学的时候，随着老师的一声哨响，全班的女同学都在操场上跑了起来……眼看着离终点就只剩五十米了，我加快了脚步。突然，脚似乎被什么东西拌了一下，我摔倒了……手心隐隐约约露出了几根血丝，胳膊肘上都是石粒，更严重的是，脚已经不能动弹了。就在我手足无措的时候，我的面前伸出了一只手，这只手将我拉起，接着我们俩边一同跑向了终点。这一只普普通通的手，对于我来说却是那么温暖，让人感动。
你对我的关爱还不止这些。有一次，我们从学校的小卖部里出来。不料，天空中下起了暴雨，如果就这样跑回去，一定会变成“落汤鸡”。但就在这时，你二话不说，连忙把自己的外套脱了下来，顶在了我们俩的头上，在暴雨中，我发现你的衣服已经湿透了，但你仍是继续顶着它，我们俩默默地走着……其实当时，我也不知道自己脸上的是雨水还是感动的泪水。尽管天空中下的暴雨淋到了我，使我感到冷嗖飕飕的，但我却清楚地记的有一股暖流在流动，一直涌到我的.心头，在那样寒冷的天气里，这份关爱却显得那样温暖。
这样那样大大小小的关爱，是说三天三夜也说不完的。关爱，就像是黑暗中的一盏明灯，照亮着前方的路；关爱，就像是冬天里的一缕阳光，温暖着我们的心；关爱，就像是迷失在森林里的人们，突然看到了北极星，寻找到了方向；关爱……
你对我的关爱，也正是如此。默默地，微笑的，却又那么让人感动，那么得温暖。我想，也正是因为那爱是无言的，才更能震撼人的心灵吧！
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