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六年级年的作文

时间:2026-05-20 17:14:24 六年级作文

六年级年的作文(优选3篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的六年级年的作文3篇,希望能够帮助到大家。

六年级年的作文(优选3篇)

六年级年的作文 篇1

  看!一位戴着墨镜的老师,从远处走来,正从后方大摇大摆地向我们走来,最后一排的同学发出了警报:“警报!警报!俏皮的微笑来了!”我向他瞄了一眼,他的眼睛正盯着前排两位说话的同学,嘴巴一翘,笑了起来,一阵寒意向我们袭来。完了!有不祥的事要发生了。

  而前排的两位同学竟不知好歹,还在偷偷地做游戏,“俏皮的微笑”大步走到两位同学后边,一边皮笑肉不笑地抓起一位同学的脚踝,如同拎小鸡般抓着双腿,全班同学大笑起来,另一位同学见到了,吓坏了,撒腿便跑。“微笑”丢下了抓在手上的,开始了一场老师追同学的电影,后果自然可想而知。

  然后,事情并未结束,老师的.生气还未消尽。老师甩出一句,“全班慢跑5圈”。看着老师那张不同于平常的脸上布满了乌云,我们心有不甘地服从着,慢悠悠地跑着,老师看到我们跑得比乌龟还慢,脸黑成了煤炭,在后面追赶我们,我们一看老师追来了,就不禁加快了脚步。这时,另外一个班从侧面冲上来一位小同学,在慌忙中摔倒了。“微笑”瞬间收起乌云,快速跑过去,抱起小同学冲向医务室。后来听那位小同学描述,老师还为他唱歌呢!

  “微笑”还是位十分敬业的老师,他坚信他的每一位学生都可以上好体育课,每到假期就召集同学们去运动,因此,在体育方面,我们班也取得了不错的成绩。

  这就是我们班的体育老师,还是一位幽默风趣的老师。哈哈!他还是个光头。在人群中格外耀眼,当然,他也在我们心中格外耀眼。

六年级年的作文 篇2

  久闻南塘老街的大名,今日,终于如愿以偿!

  一进南塘老街,一幢幢古朴而又典雅的古建筑房屋映入我的眼帘。它们就像一个个守护南塘老街的.勇士一样,欢迎我们的到来。每个景点都有独特的特点而南塘老街的特点自然就是小吃啦!我忙得不亦乐乎,一会儿去那家店逛逛,一会儿又去另一家店瞧睢,走得我脚都断了!这时,一股清爽的味道直钻进我的鼻子,我不由自主地被吸引了过去。走到那一家店面前,仔细一看,原来是冰镇桂花木莲冻啊!冰爽的木莲冻和糖桂花完美地融合在了一起,真是让人的口水真流三千尺啊!我急忙拿钱买了一份。吃着木莲冻,我乐呵呵地走在街上,又被另一家店给吸引了,走近一看,原来是油攒子啊!刚想掏钱去买,可看着长龙似的队伍,我犹豫了。一股油赞子的香味扑鼻而来,我咬一咬牙,排了差不多半个小时,满头大汗的我终于到手啦!

  “咦!”那是什么,我又被另一家店吸引了。就这样,东走走,西逛逛,我拎着大包小包的东西在路上走,这真是要累死我啊!还好,一想到这些都是美食,我感到非常轻松。

  时间很快就过去了,我们依依不舍地离开了南塘老街,这真是快乐的一天啊!

六年级年的作文 篇3

  春天来!天气转暖,万物复苏,冰消雪融,充满希望。

  在校园,在大街,到处充满春的气息。

  校园里的腊梅花开。黄黄的、的花瓣,中间还有一点红;一阵风吹来,腊梅的香味儿便扑到我的鼻下。哇,好香!黄黄的、的花瓣,再加上那股清香,就凑成美丽的腊梅。

  继续向前走,便看见白色的丁香和红色的牡丹,虽然它们都还含苞未放,但我好象已经看到丁香和牡丹随着春天的慢慢走来是,花儿就开放,风一吹,也好香。

  虽说竹子是四季常绿,但我看见竹笋已经耐不住冬天的郁闷,探出头,正和我们招手呢!

  大街上,道上,到处都是春的气息。花坛里,冰消雪融,土地上面露出绿色的新芽,让人看,心理舒服极。

  大街上,道上的树,虽然没有长出茂密的枝叶,没有盛开的`花朵,但我看着,仍然是那么舒服,那么欢快,比冬天的死气沉沉要好的多。

  清晨,我从睡梦中醒来,走出门看见一群灰喜鹊飞向天空,喳喳地叫着,好象在迎接春天的到来。

  “唧唧”,我抬头看看,一群黑点从天空中飞翔。一会儿排成一字行,一会儿排成人字行。我心想:“那不是燕子吗?啊,燕子从南方飞回来看我们!”看看那些燕子,飞累,停到电线上。蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么向五线谱啊!停着的燕子成音符,谱出一支正待演奏的春天的赞歌。

  “燕子,穿花衣,连年春天来这里……”啊,春天来,好美的春天!

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