六年级年的作文
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的六年级年的作文4篇，欢迎大家分享。
六年级年的作文 篇1
妈妈用了几年的时间打造了一个花园，在阳台上，绽放光芒。
不是普通的几盆，而是一地的花簇。一簇海棠夺人眼球，一簇月季摆弄身姿，一簇……
清晨，翠绿的玫瑰叶子上，挂着一粒粒晶莹的露珠，他们映出新的开始；嗜血的彼岸花，给花园增添了新的色彩；金黄色的向日葵，随着微风轻轻摇摆着身子……各种各样的花争奇斗艳，争着为太阳公公献礼。
有不少人向妈妈请教她的花园是怎么修造的。因为妈妈的花园四季都有颜色，美丽又养眼。而她们的花园总是有花逝去。
当然是不一样的，妈妈的'花园有许多奇特的地方。土壤下有着一层“有机养料”；旁边的过道上有一个浇水的“机器”，是一条水管，上面扎了许多小孔，这样的浇水方式能让水均匀地洒在土壤上，使花朵生存几率提高；还有许多的小昆虫在这里安家。蝴蝶在这里无忧无虑，蟋蟀每天快活地唱歌，蚯蚓畅通无阻的穿来穿去，蜜蜂痴迷的流恋在花丛之中。
妈妈的花园是小区中的一道风景。
每天，妈妈都没有忘记整理她的花园。花园里几乎每个星期都会搬进一个家族，妈妈每天培育不少花种，有时成功，有时失败，但她没有放弃过。就这样，各式各样的独特的嫁接花，野花搬进了花园。
花朵繁盛的季节里，妈妈就会把一些多于的花朵剪下来，栽种在小区的路边。当你走进小区，就会看到一路的花，草。美得沁人心脾。好心情随之而来。
创新带来的不仅是成功，还有快乐，还有好多好多。是这些创新带来的快乐丰富了我们的生活，增添了色彩，使明天的太阳更亮，空气更清新。
六年级年的作文 篇2
不知自己在眷恋什么，舍弃不了身边的一切。熟悉他们的气息。
——题记
夜晚降临，看着这一片漆黑。心中有了莫名的安全感。一曲优美的歌曲，一段优雅的旋律，没由而来的困意翩翩而飞。习惯在黎明之际等待晨曦的到来，挥霍下一串心情。习惯在黑夜欣赏着独有的颜色，习惯在音乐中寻找灵感，写下一串最纯真，最真挚的语言。一段文字勾起的回忆，飘荡不定的自己，在回忆世界迷失了方向。早已厌倦回忆，它让我变得伤感，多愁善感。希望挥霍不去的思绪变为如花般的笑靥。恪守不变的习惯，自己就像一台电脑，被鼠标——习惯控制着。
不知不觉间，敲击出一字一句，组成了一段文字，指尖流泻出一亿光年的心情，但纸张太小，承载不下。片刻的沉思，思念着从前的阳光，那么温暖。从前的星光，那么璀璨。从前的琴乐，那么美妙。从前的舞姿，那么曼妙……一切的一切，一切的美好。心中刻画出一个轮廓，在心中有一个深深的烙印。华丽邂逅，不变的微笑一直映入眼帘。喜欢微笑，最美的`表情，总让我看到希望。那是黑暗中的灯光，寒冷中的暖阳。
凡尘的美，无可比拟。
如同往常抬头仰望蓝天，淡淡的蓝色，美丽的蓝迹，但自己还是钟情于那肆意飞翔的云，一抹高雅的白，不禁一丝雕琢，纯净而典雅。混合的香味，大自然的气息，草香，花香发酵与上空，四处弥散，熟悉的味道，熟悉的气息。纯美的画卷，依偎着凡尘的美景，感激着上帝赋予大自然如此美丽的恩典。沉迷着，陶醉着，这如诗如画的美景。空气稀薄，忘记了世界的存在。徜徉在着美丽的世界，我，微笑了。
伫立于文字殿堂，零零星星的碎片拼凑成一颗完美的繁星，一滴滴水珠聚集成一片汪洋的文字海洋，在游弋，在徜徉，在沉迷，在陶醉。喜欢指尖流泻出的一串真实情感。挥霍心情，放下心中的沉重。堆积心中的点点思绪，渐渐散去。游弋在一片美好，荡漾着最美的梦。我，微笑了。
一段优美的旋律，倾听着它的美妙，跟随着音符的脚步。用心聆听，如获至宝。音乐天堂，心灵的纯净，短暂的释放。一个个跳跃的音符，琴键上跳跃的手指，书写下一篇篇辉煌的篇章。美丽的蒙面女郎，跳着一支永不落幕的舞蹈，演奏者一曲永不停止的歌曲，幻想着。我，微笑了。
光线从窗口射入，照在地上，映出一个红色的方块，黑暗正在渐渐退却，曙光在望了。
一个个微笑，一份份珍藏。这个世界很美，它在微笑……
六年级年的作文 篇3
在学校里，跟我关系最好的就属蔡冰了！可以说，我们俩是一个欢喜冤家，一见面就斗斗嘴。有时候，吵架了，我们俩就是吵着吵着就又和好了，有时候我们都觉得奇怪，怎么炒着朝这个、和就和好了呢？
话说回来，我和蔡冰能成为好朋友是因为四年级气排球比赛搭档。当时，体育李老师选了参加气排球比赛的人选，其中就有我和蔡冰。李老师说让我们自己选搭档，当时那个时候，就只剩下我俩，所以就只能是我俩搭档了。我们俩单手搭肩：“哎，我们俩就成搭档了！哈哈。”就这样，我俩成为了无话不说的好朋友。
让我印象最深的就是：在这学期，我们班有一周是要当值周生的，所以我们周一要负责升旗仪式。在有一天中午准备升旗仪式的时候，我和蔡冰闹了点小矛盾。而她呢，本来也就是一个很逞强的人，所以一直在说我的不是。当然我听了，心里也会不舒服，所以便决定不理她了。就这样，我们俩个开始了冷战，一直僵持着。李涵蓓也一直在我俩身边，看着我俩闹矛盾，也一直在劝我们两个。其实，我也一直在提一些话题，希望可以化解矛盾，但好像并不如我意。
也不知怎么的，我们唱歌的围在一起聊天，突然聊到一个话题，也就这样，我和蔡冰聊了起来，矛盾也化解了。我们俩个其乐融融的，看起来，就好像是什么事情都没有发生似的。
哈哈，这就是我和我的`好同学兼好朋友所发生的一些小事情以及小插曲。可是一想到，一年后，我就要和同学分别了，心里就不禁有些伤感。希望接下来的一年，好好珍惜吧！
六年级年的作文 篇4
20年后，我已经长大了。我要到我的小学母校去看看。
因为我的小学建在东区，我移民到西区。我带上学生证就出发了。
我乘坐一种无需任何珍贵能源，十分环保的太阳能自行车，只用了1分钟就到了学校。出现在我眼前的是一幢幢绿色的，高高的教学楼。我惊讶极了，对着路牌望了望，没错呀，“德丰街57号”。我走进去一看，有许多穿着校服的小学生。奇怪的是，他们都没有背书包。这时，一位老师走过来，她看了看我的学生证，对我说：“噢，是校友啊，欢迎欢迎！我是学校的李老师，有什么事只管跟我说。”
我把刚才看到的“奇观”跟李老师说了，李老师慷慨地告诉我：“我们政府得知小学生背着书包上学，负荷太重，就每人发了一台‘电子书包’啊！”
“呀！是真的吗？”我瞪大了眼睛，继续听李老师说下去。
“这种电子书包体积很小，只有巴掌这么大，是彩屏的。它将我们学的语文、数学、英语等等科目的书本都‘装’进里面。要是你有哪门科目没学会，别着急，这个电子书包会叫你。这个电子书包有许多用途，如，闹钟、计算器、记事本、画板、免费报警电话等等。它还具有mp3，数码相机的娱乐功能。还有呢，这个电子书包可以随时下载课外图书，学生可以汲取养分，丰富课外知识。对了，现在互联网这么发达，这个小小的`电子书包呀，还能上网呢！”李老师把这“电子书包”的全部功能一气呵成。
“哇，一应俱全，应有尽有！这书包真神奇呀！现在科技发展得真快！比起我读书那会儿，哪有什么电子书包啊！以前，我每天背着超负荷的大书包去上学，累都累死了，真苦啊。现在的学生真是幸福，应该好好珍惜啊！”我赞叹道。
然后，李老师让我亲身体验了“电子书包”的神奇。
噢，时间不早了。我恋恋不舍的回家了。可我心里还是想着那台神奇的电子书包！
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