六年级作文9篇（精品）
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的六年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
从前，有一片原始森林，森林里有很多动物，它们都过着快乐的生活。
忽然有一天，动物国王老虎死了，老虎临死前把王位传给了凶恶的狼。
小动物们知道这件事之后，心里都不是滋味。
自从狼当上了国王，显得更加神气了，连走路都站立着走，多可怕呀！
一天晚上，狼睡着了，动物们开了一个会，在会里它们想整一整这个狼，因为狼经常抢伙伴们的食物。
“我想了一个办法----”大象和动物们议论了一个晚上。
第二天，小猴按照方法打扮成了一个算命的，于是，它大摇大摆的走到狼的家中，对狼说：“国王，小的`
有事相告。”
“是何事？说吧！”
“国王，小的是一个算命的，昨晚我查到您的寿命剩下几个月了，您要是想活命，就让我的师兄带您去见
井龙王，只有井龙王才能廷长您的寿命呀！”
“真有此事？”狼半信半疑，“那就带我去见你的师兄吧！”
“好的”，小猴向小猫使了个眼色，把小猫带进来。
“你就是它的师兄？”国王问道。
小猫低着头跪在地上说：“是的，尊敬的国王”
“那你就带我去井边吧！”
于是，小猫把狼带到了井边，狼开始怀疑了，小猫急忙说：“尊敬的国王，只要你吃一条鱼，就能迁长一天的寿命，当您见过龙王时，它就会为您加二十年的寿命的，如果您害怕，那就闭上眼睛跳下去。”
狼听了，就按小猫的意思跳了下去，在跳的过程中，小猫把眼睛睁得大大的，怕狼使什么鬼计，结果狼真的跳下去了，过了几分钟，狼就被水淹死了。
“狼遭报应啦！狼遭报应啦！”一阵欢呼声中，它们回到了宫中，大象站起来说：“小猫的功劳最，我们选小猫当国王吧！”
小动物们都决定让小猫当国王。
顿时，小猫高兴地眼睛眯成一条线。
从此以后，这座森林被小猫管理得有条有悉。
六年级作文 篇2
生活中值得感谢的东西有许多许多，但我要感谢的却是压力。
可以这样说，没有压力，人就得不到成长。我们都知道温水煮蛙的道理：一只被扔进热水锅里的青蛙受到刺激，便跳得有几尺高，能够安全逃生。可是，一只被放进冷水锅里的青蛙就没有了压力，随着水温不断升高，最终性命难保。
我还看过一个故事：鳗鱼一离开深海就很容易死去，所以很多渔夫捕到的都是死鳗鱼。而一位聪明的人在鳗鱼的`旁边，加入几条叫狗鱼的死对头，一群死气沉沉的鳗鱼就被激活了。
既然动物如此，人又何尝不是呢？在现实生活中，没有竞争的地方往往是死水一潭，一旦有了竞争，人们则斗志昂扬，激情四射，这正是竞争压力的力量所在。喜欢安逸，厌恶压力。而这缘于人拥有一种天生的劣根性——惰性！对于大多数人而言，都喜欢拖，不到最后关头就不去做。
记得有一次，我十分不听话，被爸爸狠狠地揍了一顿，他威胁我说：“如果在30分钟内写不完一篇作文，你就等着皮带伺候吧！”一般考场作文最少也要35分钟，30分钟我怎么可能写完？！但我不敢和爸爸多嘴，便乖乖地写作文。最后，只花了26分钟就把作文写完，而且写得又了又快，还被老师打了个“优”，这正像一匹十分懒惰的马，被鞭子一抽，立刻昂首奋蹄，快速奔跑。
“井无压力不出油，人无压力乱飘飘。”有时候，压力往往也是一种动力。感谢压力！
六年级作文 篇3
涅莫夫宽容大度的胸怀值得称道。他用他的宽容大度征服了观众，成为了观众心中的冠军。古今中外。有多少宽容的人用自己的大度征服了民众呢？
吕蒙正是宋朝的`大臣，不喜欢与人斤斤计较。他刚任宰相时，有一个官员在帘子后面指着他说:“这个无名小子也配做宰相吗？”吕蒙正假装没听见，大步走了过去。其他的参政因此愤愤不平，准备去问是个什么人，竟敢如此胆大包天。
吕蒙正拦住了他们，对他们说:“如果我一旦明白了他的姓名，那么一辈子也忘不掉。这样的话耿耿于怀，多么不好呀。因此我不想去查问此人的姓甚名谁，也千万别去查问。其实如果我不明白是谁，对我并没有任何损失呀。”在场的所有参政和其他官员都佩服他的气量宏大。吕蒙正正是因为此收服民心的。
相反，也有人因为气量狭小，造成了不好的后果。
当年，美国发明家富尔顿发明了蒸汽机铁甲战船。他兴高采烈的来到拿破仑的凡尔赛宫，向拿破仑建议用它来取代法国木质舰船。本来拿破仑已经被说服了。但是由于富尔顿不经意间击中了拿破仑生理的短处——个子矮。(富尔顿本来想说你将成为世界上真正最高贵的人。但他一不小心将高贵这个词说成了高大。)于是。拿破仑一气之下将富尔顿赶出了凡尔赛宫。不久以后，英国收购了富尔顿的蒸汽机铁甲战船，成为了世界海上霸主。因为气量狭小，拿破仑失掉了一个称霸世界的机会。
因此，我们要学习涅莫夫与吕蒙正一样宽容的精神。要记得海纳百川，宽容豁达，胸怀宽广。世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空。比天空更宽阔的是人的胸怀。
六年级作文 篇4
“看看你的作业，数字又抄错了，这个字又少写了一笔……你什么时候才能改正粗心的坏毛病啊?”唉，妈妈又开始数落我了，这还不是因为我的粗心大意啊。
不过，因为N次粗心带来的.坏结果，我已改正了这个坏毛病。 记得以前，考试总打不了100分，因为每次我都十分粗心。那一次数学考试，题目十分简单，我有些骄傲，草草做完，没检查就交了上去。发试卷那天，我得意扬扬地坐在椅子上，静候佳音。
成绩出来了，令我大吃一惊：91分!“啊”我惊呼起来。仔细一看，原来我把“鸡是鸭的2倍”写成“鸭是鸡的2倍”; 把609写成了906，而把906写成了609。我很后悔，早知如此，何必当初不多检查一会儿再交卷?回到家里，妈妈看到考卷，语重心长地说：“别看你考试粗心是小事，要是你以后工作了，还这么粗心，万一写错一个字，就亏掉几千万啦!”
不光数学如此，语文也如此。好好的汉字被我搞得缺胳膊少腿的，变成了四不像的“火星文”。 现在，我终于不再粗心了。
做作业时，我总是检查又检查，小心谨慎起来。写数字时，也对着题目仔细写，字也不再“残疾”。我终于摆脱了粗心。
我一定要努力，使细心变成我的知心好友!
六年级作文 篇5
一束阳关照进教室，老师指着那束阳光问我们：“阳光中有什么？”
阳光是透明的，阳光中会有什么呢？我们说：“什么也没有。”“真的什么也没有吗？你们再仔细看看。”
于是我们班全体同学一个个瞪大眼睛盯着那束阳光，我们终于发现，阳光中有许许多多细小的尘埃在飞舞。
“有尘埃！”我们齐声回答。
“这些尘埃会导致什么结果呢？”
“污染空气。”
“你们只说对了其一。”老实说，“其实，这些尘埃还有一个更重要的作用，它能使阳光变得更柔和，使天空变得更加蔚蓝。”
空中的尘埃怎么会使天空变得更加蔚蓝呢？老师见我们一个个疑惑不解，便说：“这些小小的尘埃，有折射和反射阳光的作用，在折射和反射的过程中，使阳光变得柔和、舒适。同时，这些尘埃还有过滤光的作用，它滤去太阳光中红、橙、黄、绿等较强颜色的光，留下了较弱的蓝光，这些蓝光被大气层中的尘埃吸收反射和散射着，于是，天空变得更加蔚蓝。”
老师突然把话题一转：“如果把我们的.心灵比作天空，那么那些飞舞的尘埃不正如我们的缺点和不足吗？但有了缺点并不可怕，只要我们用博大的心胸去容纳它，用阳光般透明的心灵去照射它，我们精神的天空会变得更加纯净和蔚蓝。”
“天空因尘埃而蔚蓝”，透过形形色色的尘埃，我看到了世界的美丽。
六年级作文 篇6
早上，我和爸爸7点钟到达盘龙公园，跟“无限动力”20多位登山成员一起去游天台桐柏岭。
8点10分左右开始上山，我们事先约了2位天台当地叔叔带路。一路上，满眼是杜鹃花：有大红色的、有粉红色的。也有一些不知明的鲜花：有白色的、也有紫色的。鸟儿有时停在树枝上叽叽喳喳地叫着，有时又飞旋在寂静的山谷中是那么的悠然自得，爸爸和一群人一边有说有笑地，一边缓慢地登上了山顶。山顶上是一座水库，水从台阶上往下冲，并不时地溅起水花，我被那大自然的美景深深地吸引了。正如李白所写的“凝是银河落九天”的感叹！
“兄弟姐妹们，出发！”队长一声动员，我们向第二座高山攀登。又爬到了第二座山顶。山顶上开满了“松花”，爸爸说这是做糥米饼用的，站在山顶上我们又发现了高山沙漠，听当地叔叔说是岩石风化形成的。
但是，能通往高山沙漠的根本没有现成的路可走。“怎么办？兄弟姐妹们想不想上！”队长又大声喊道。“上！”大家异口同声。队长又指着我问“这小孩是谁家的？”我爸爸也明白了他的意思，很爽快地回答道“没问题！”还当着大家的面夸我曾练过3年跆拳道。我一下子被爸爸鼓足了勇气。便跟着大家向第三座高峰挺进！
我抓住粗壮的树枝，即使有刺也要抓，否则就会掉下去。接着，我又被眼前的情景吓呆了。每个人都要从光滑的大岩石上爬过去，轮到我了，我不敢回头看，也只得一步一步小心地翼翼地往上爬。好不容易我们终于登上了高山沙漠，真是无限风光在险峰！好大的一片沙漠，时而还有玉石镶嵌。大家的脸上都露出胜利的笑容。我们终于克服了困难，战胜了大自然！在那里也拍下了许多难忘的照片。
下山时，我们在半山腰上看见了一个小村庄，我们便到村庄借坐用午餐。因为我们都是自带中饭的。有的带了自制干粮，有的是超市买的八宝粥等，爸爸跟阿姨们一样也带了户外餐具亲自烧面条和年糕。午餐后，队长又把大家丢下的垃圾堆在一起烧了。村民很好客，叫我们一定要尝一下他们自做的.“青团”，真的很好吃，带有淡淡的清香。临走时好多人还买了村民们自制的蜂蜜和当地的笋干。
要回家啦，我很高兴，我第一次走这么多的路也很累了。当我想到还要走这么多回头路时，又有些害怕。爸爸告诉我“无限动力”的登山风格是从来不走回头路的，只有往前走！我爸爸还特意指出这就是人生之路，是叫我参加“无限动力”登山的目的，要我好好体会，回去写一篇心得。
下山时，我们选了一条几乎没人走的路，让我真正体会到：上山容易下山难！
我们时而低头、时而手爬、时而跳跃，好比一群猴子进山。有时攀藤用力而上，有时又抓着岩隙小心而下，有时用柴刀披荆斩棘，有时还要过独木桥，像唐僧取经历尽艰险。碰到断岩时，攀绳而上，碰到断路时，有时踩着别人膝盖而过，有时踩着别人木棍而上，碰到溪水隔断时，叔叔就抱着我一跃而过，可以想像当年红军爬雪山过草地的情景。
由于一路惊险，山上的美景我们无闲过及。到了仙人洗澡的地方，风景如画。从远处看山上的树是碧绿的一片，走近时又听见水在哗哗地流淌，水潭里的水既碧绿又清凉。有位叔叔对着山谷大喊了一声，只见一群鸟儿被惊飞了。我们又躺在光滑而平整的大石头上休息片刻，真是鸟语花香，好似世外桃源。
一路上叔叔阿姨们不时地提醒我：要穿宽松的登山鞋。上山要慢走，下山用脚尖踩地。看景不走路，走路不看景。
到了下午4：20左右，我们才下了山，这次爬山我们历时8个多小时。
跟随“无限动力”的成员去爬山，就是将路无中生有。也让我经历了比坐过山车还惊险，还刺激。
这次游天台桐柏岭，我将永生难忘！
六年级作文 篇7
春，是万物复苏的时节。
看，冬爷爷不情愿地把季节的宝座让给了春姑娘。雪退了，冰化了，汇成一条条欢快的小河，柳树发芽了，小草从土壤里钻出了好奇的脑袋，想看看春天真的有想像中的那么美吗？动物们也从冬眠中醒来，欣赏春天的姿色。啊，好美的一幅春天画卷!
听，黄莺.杜鹃都飞上枝头，像歌唱家似的唱起所谓春天的`赞歌。小河里鱼儿欢快地拍打着水面，为他们伴奏，青蛙倒像是一位摇滚歌手，你听他那浑厚的嗓门，专业着呢!好美的一首春天的赞歌啊！
闻，春草那泥土的香味扑鼻而来，花儿的香味也接踵而至，它们不是那种香水的味道，而是最朴实的，最清香的，最淡雅的，这种香味会使你陶醉其中，甚至把所有的烦恼都忘掉。呼吸这里的空气，会让你感觉像是走进了世外桃源，香格里拉，未到此地，却已心驰神往！
也许是上帝太偏重了春天，让她有了那样美丽的外表。自古至今有多少的诗人.作家.歌唱家……赞美过春天。春，如果四季是森林，我愿把春天比作一棵枝繁叶茂的参天大树；如果四季是一朵花，我愿把春天比作那娇艳的花瓣；如果四季是连绵不断的喜马拉雅山，我愿把春天比作是最高最险的珠穆拉玛峰；如果四季是一块中国的版图，我愿把春天比作是最美的苏杭……
春，你是那样的与众不同，那样的散发生机，那样的娇艳多姿！
六年级作文 篇8
我在小区楼下的公园里人散步，猛然，望见几位老大爷坐在环形木椅上。而我专注地听着初识的老人的谈话。
言谈中，我了解到了他们是一群“地地道道”的农村人。或许，迁到城市不久了：言行举止也像大道上的每一个城市人。
一群老大爷，悠闲地坐在树下聊天。我仔细地打量着他们。从上到下、从头到脚，我甚至怀疑自己的眼，他们的装扮就与城市人无异：一身休闲衣裤，面带城市人风发的笑意……。
我默默地凝视着他们，仔细地注意着他们的一举一动，像是凝望着我的几个老哥们。 “诶，你们，”其中一位老大爷突然插过话来，款款地道，“你们有微信吗?” “啊?”我蒙了，“微信?”我不敢相信，愣愣地站着，现在的老一辈都如此与时俱进了吗? 另一位大爷随即又接过话来：“哦，那个‘年轻人的东西’啊，有的!” 我诧异地怔在原地，仿佛一时间觉得自己在“新时代”落伍了。 “要不咱俩加个好友吧?” “噢，可以啊。” 就这样我看着他们娴熟地操作着微信上的应用，把对方加为好友。
“滴,滴——”老大爷再次打开手机，“视频通话来了。”他笑着说。随即意会地盯起闪烁的屏幕。
“哦，”他惊叫起来，脸上露出一股藉慰的神情，“这是我的老乡，他在向我问好哩!”话落，他们便无话不谈地交流起。
“哈哈……”一旁的老人们霎时浅笑起来，在一旁感叹道： “现在社会上的那些玩意不得了啊，即使相隔万里，却能像身处于眼前的人流之中……” 我实在同意这种说法，他的话毫无瑕疵。
我忽然意识到：时代在进步，在你脑海中所知的'那群当年的老农人，也在奋力地挤进新世界的人流中，或许这就是时代的力量。
“社会上的人群，始终会统一成一个整体，可以说是‘40年代的一类人’的大跃进吧。” 这，便是我所深知的……
六年级作文 篇9
今天，是一个值得兴奋的日子，因为王老师昨天说了要提前开个“新历元旦会”，让我们想表演的准备好，明天音乐课到音乐教室上。
迫不及待的等到了音乐课，我们全班同学拔腿狂奔音乐室，有的还边走边喊：“语文老师万岁!语文老师万岁!”到了音乐室坐好后，小主持人侯艺铭开始宣布：“新历元旦会现在开始，第一位上场的'是高佳晨和王沫若带来的拉丁舞。”几个男上忍不住了，把手使劲的拍，我旁边那位都把手拍红了。“行了，你们拍开手就没完没了，把手放下。”王老师见我们的毛病又犯了，连忙阻止。
高佳晨和王沫若把音乐放好，就开始跳了。“他俩女生咋跳啊，我右边那位高天又开使发言了。我没理他。你别说，她俩还跳得真好呢，配合得很好。
跳完后，侯艺铭又开始宣布：下面请欣赏李宇通的竖笛演奏。叫什么名字当时我没认真听，杂音太大了。李宇通吹得不太熟，不过还好。
一个个表演过去了，姚旭斌竟然还拿了两盒巧克力，不过王老师没揍他，他往我们这里扔了一些巧克力，我们连忙过去抢。孙栋奇抢了4，5个，老师知道后，问他要，他竟连忙把两个巧克力塞到了嘴里!
叮铃铃铃—
下课了，同学们还沉积在兴奋之中，大喊又大叫，这一节课过得真有意思。
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