六年级年的作文

六年级年的作文3篇[热门]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的六年级年的作文3篇，希望对大家有所帮助。

六年级年的作文 篇1

　　一撇，一捺，多么开放而又简单的字啊！在如今的世界上，人已经是万物的领导者，我们建造了，发明了许许多多的事物，按理说，很伟大，但是，如此简单又深奥的字怎么会安在我们身上呢？

　　我们是人，是天地之间的人，但是，人的原则又是什么？做人，做好人的原则又是什么？

　　“人”这个字是顶天立地的，我们自身也应该顶天立地，勇敢，克服一切困难是我们的目标，但是，有些人，做事总是畏畏缩缩的，没有光明磊落，没有脚踏实地。而人类，为了获取更多的利益，也总是贪婪的，想尽办法获得一切东西就是我们有些愚蠢人的想法。

　　难道幸福快乐不该大家共同分享？只有同甘共苦，我们与动植物们，才是一个真正的，和睦的大家庭。我非常欣赏《自己》这篇文章中的一句话：原谅他人的错误，不一定全是美德；漠视自己的错误，倒是一种最不负责任的释放。

　　人要会宽容别人，但不能因放纵别人而失去自己的尊严；而把自己的错误丝毫不放在眼里，便是一种极其不负责任的行为了。

　　总之，人的本性应该是勇敢、善良、机智、宽容，知错就改的，而不该让贪婪、自私、自利、自负、自弃……伤害破坏我们的心灵。人的`身上，有优点，也有缺点，但我们要试图去改正缺点，要不时地去完善自己。

　　人，一个多么豪放的字！一个简单而又复杂的字！一个庄重而深奥的字！它里面蕴含了许许多多做人的原则及道理。这个字永远与古人今人同住，与天地日月共有。记住，一撇一捺，做一个实在的人！

六年级年的作文 篇2

　　一首好诗让你百读不厌；一杯好咖啡让你回味无穷；一个好老师的事迹更让你记忆犹新。关心同学，幽默上课，有着……一副好歌喉，这个好老师是谁？他就是吴老师。 别看吴老师长得又高又瘦，可嘴上功夫了得。这次，我们在音乐课上吵得是"鸡飞狗跳"，有的同学说话，有的同学摆酷。这一闹把吴老师气得火昌三丈，他严肃地说：“唱了几遍后，我就叫人上来唱！”一句话好象青天霹雳一样，把我们吓得一声也不敢响。五遍过后，谁也不敢上去唱。晏老师手话言出必行，他不想自个在上头唱独角戏。晏老师用“火眼睛金”扫视了教室一翻。这回盯住的目标是吴桦超。他风趣地说；“吴桦超，把手举起来让老师看看。”吴桦超不知有炸，把手举了起来。“同学们，吴桦超举手了。”哄……全班大笑起来，吴桦超却是哑巴吃黄莲……有苦说不出来。啊！前不着“村”，后不找“店”，吴桦超只好把歌唱一遍。吴老师有台阶下了。这就是我认识的巧嘴……吴老师。

　　世界就是这一个平凡的爱把地狱变成天堂，把鲜花送给别人余香还会留给自己。

　　名师点评：

　　作者太过于在乎文章的华丽，所以文章开头结尾处的`文字读起来有点生拉硬拽的感觉。好在作者在记叙事件的时候，能够突出老师的性格特点，给整篇文章又挽回几分。要提醒小作者注意的是，作文要用书面语，不要使用口语或者方言。

六年级年的作文 篇3

　　刚入安阳体校那年，我10岁，好想家，好想妈妈。

　　虽然，妈妈平时不太和我说话，不会对我有些什么亲昵的动作；虽然，我一直认为她并不喜欢我，平日也经常故意惹她生气；可是，一个10岁的初离家门的小女孩，晚上躲在被窝里流泪的时候，内心呼唤的仍然是“妈妈——，妈妈——”

　　在远离家的日子里，我总认为妈妈不爱我，不想我，不关心我，所以我很少打电话回家，我习惯了独自在外的生活，很少回家，一年最多回两次，就算回了家，也总觉得妈妈偏爱哥哥，仍然与她顶嘴，惹她生气。

　　五年后，我从体校毕业，中招考试失利，心情不好的我身边只有妈妈的陪伴。我整天泪流满面，精神恍惚，时不时地向妈妈发泄心中的不快，妈妈总是默默地接受，没有丝毫的'埋怨和责备。

　　九月，妈妈帮我摆脱了这种煎熬，让我来新乡幼儿师范学校上学。我想，一定是妈妈烦我了，把我一个人扔到这里。在这个举目无亲的城市里，我愈发感觉到孤单。近来，天忽然冷了，我迫不得已回了趟家

　　那是一个阴天，我踏进家门时，家中没有一个人，心里顿时有种凄凉的感觉，我习惯性地心酸了起来。突然，我在桌子上发现了一封信——

　　“亲爱的女儿，没有你的电话号码，总也等不到你的电话，联系不到你，很想你，也很担心你。天冷了，不知道你加衣服了没有？被子薄不薄？冷不冷？也不知道你啥时回家？……请原谅妈妈没有等你回来……”

　　那一刻，我的泪眼已经模糊，想起以前自己对待妈妈的态度，我心中有难以言表的内疚，我的心好痛好痛。原来，这六年来，妈妈一直在默默地关心着我，疼爱着我，从来没有放弃过对我的爱……

　　在这一瞬间，我突然明白了：妈妈的爱是无声的。

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