六年级年的作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的六年级年的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级年的作文 篇1
强强的书,几乎没有一本是完好无损的。一本本破烂不堪,让人看着那叫一个心疼呀!唯独强强,还是不一本本书弄的不堪入目,面对我们的多次劝导也无动于衷,我真是把他佩服得五体投地。
今天我找强强出去玩。可天知道他跑到哪去了,我没精打采的坐在台阶上,没想到,我的.无意中,竟然听到了一个惊天动地的秘密。
那是强强的书们在哭诉着自己“悲惨遭遇”!那哭声那叫一个伤心欲绝、撕心裂肺啊!
只听见书甲哭着说:“强强太狠心了,居然把我当‘雨伞’!天黑了,下雨了,强强正好没带雨伞。谁知道,他抽出我,就把我顶在头顶上替他挡雨,我也一路淋雨回家,害我患了伤风感冒,变成了这个鬼样子。”书甲说完,还狠狠地抽出一张纸擦擦自己肿得像个萝卜似的鼻子。
“你那算什么呀?”书乙火冒三丈的说,“可怜我一个美少女,并且知识渊博,居然被强强当做枕头用,可怜我这美女身材哟。这还不说,更可恶的是,他上课只顾睡觉,也不学习,到了晚上就知道玩电脑,打游戏。”书乙越往后说,声音越高,那声音,简直就要穿透十八层云彩!
书丙拄着拐杖,全身扎着绷带,一瘸一拐的走过来,说:“你们看看我这伤就知道,那强强多没人性,丧心病狂啊!下课了,他和同学打架,本来没我什么事儿的。可是强强他竟然一把抓起我,把我当成武器去攻击别人。我这小身板怎么经得起这么大的折磨呢?哎,没办法,我去了趟医院后,就和‘木乃伊’有的一拼了。”
唉,这个强强哟,大家可千万别学他哟!
六年级年的作文 篇2
“天哪!你个黄芃钦又把球传飞了!”在边上暴跳如雷的李老师再也按捺不住了,“唉!”李老师再次大叫一声。
瞧!我的排球教练李佐辉老师又开始批评我了!
(一)
李老师中等身材,一对炯炯有神的眼睛,茂密的头发,平时微笑时的嘴此刻像倒着的香蕉一样,话说李老师为什么如此生气?那还要从半个小时前说起。
(二)
像一匹野马从教学楼上飞奔下来的我不禁大叫一声“啊啊啊啊啊!”终于逃脱老师的“魔掌”了!此刻的我就像马奔向草原一样来到了排球场。
教练李老师已经在此恭候多时,我的队员们也在拼命地练习。
看这阵势,看同学们严肃的表情,看李老师的脸部肌肉在跳动我就知道今天没好果子吃了。我忙脱掉外衣集合。
“黄芃钦,你先活动下手指”李老师的每一句话都充满了威严,我忙闪到一边练球。突然校园门口出现了一群不速之客他们的衣服上都写了两个字“工农”看样子今天有一场硬仗了。
“好好,育英的快收球!”哎呀,我还没有准备好了可是老师的命令不可反抗,我带着弱弱的启示和烂烂的手感开始战斗了。
(三)
哨声一响,对方发球,我在心中默念:别打我,别打我。我都不知道当时发生了什么事,站在场上的我四处接球,连丢了3分。
这是我像游戏里的'玩家一样,看见boss李老师的怒气槽“蹭蹭”地上升,这么说来李老师要发大招了。
“黄芃钦,你先下,谢金五上。”
(四)
我站在一边等待老师发落。
“今天失误怎么这么多?”
李老师话一出,我的心,好像被一群高两米二的雄鹿撞击一样,我不敢回答。
“你是二传,你是整个队伍的核心,只要你认真,团队就认真,但只要你‘梦游’,团队也就和你一起‘梦游’,所有人的心思不在场上,那还打什么呢?”
(五)
在老师的告诫下,我再次上场,糟糕的是,状况再次发生,两个好球被我断送,两次失误让李老师勃然大怒,(然后就回到了开头)
愤怒的李老师加入了对方(因为是友谊赛,练习),我们的发球偏偏落在了李老师手中,李老师抓准时机,小臂以光速抽打在球上并且狠狠的打在我的手臂上,由于球正好落在我手上,我不动就把它接起来了让别人处理过去了。谁知,李老师又跳起来扣球“碰”球再次落在我手上,不好给别人送了一个谈吐球,李老师单腿起跳,“叮当”好响,又是我,我接飞了当我扭头望李老师时,李老师却留下了一抹笑意,尽管很微小,却依然被我见到了。
我心中的石头终于落了下来。
(五)
或许,是老师的微笑鼓励了我,或许是像孙悟空一样被师傅打三下而开窍一样,被打了三板的我似乎也已开窍,越战越勇,对方被我们打得连连败退,或许,那不是三次警告,而是三次鼓励。
如今,每当我扣球时,就会想起给我鼓励的李老师;每当我看到李老师时,就会想起那给我鼓励的三板扣球!
六年级年的作文 篇3
假期中发生了很多事,有的有趣,有的难忘,有的懊悔,但最令我惊心动魄,刻骨铭心的,还是游泳那一次。
记得,有一天,妈妈突然笑嘻嘻地跟我说:“要不你去学学游泳吧!”我听到这句话后,心想,如果我游泳时淹着了可怎么办呀?可话到嘴边又咽了下去。我的朋友可都会游泳呀,我怎么能落后于他们呢?我鼓起勇气,答应了妈妈的`请求。
妈妈转天就为我报了名,这不,我正在上课呢!首先,教练教换气,我好紧张呀!我做了几次,差点呛死呢!接下来,教练教了手的动作和脚的动作,手的动作还比较容易,我练了无数次,动作异常熟练,教练连连点头,就这样,我度过了教练的火眼金睛。脚的动作很难,我做的不是很到位,但还是度过了这一关。到了跳水的环节了,我更紧张了,心扑通扑通地跳着,像有一窝兔子在我心里似的,教练一直打手示让我跳,但我还是迟迟不跳,我看到同学们都顺利地跳了下去,也有了尝试的念头,我轻轻跃起,像一条快乐的小鱼似的,在空中画了一条优美的弧线后落入水中,溅起一簇簇水花,我按照教练教我的动作游了起来,这一刻,我深深感到,游泳原来如此快乐。
我喜欢游泳不仅喜欢它的有趣,还喜欢它的惊心动魄。经过这一次游泳我体会到,凡事,只要坚持,努力,有信心,就一定会成功!
六年级年的作文 篇4
夜色来临,天空中星光闪闪,好似一位位孩子在眨眼睛,还有一轮弯弯的明月,犹如一把锋利的镰刀,散发出淡淡的——皎洁的月光,景色迷人。那明月倒映水中,随着水面的波纹,隐隐约约可以看到湖中的“明月”,月光给大地披上了一层银纱。
晚上,我们一家人都回到了家里。突然,妈妈叫着:”开饭了!“我扔下作业,立马就跑到客厅。在吃饭时,我不禁笑了起来。妈妈迷惑不解,我便把秘密告诉了妈妈:”妈妈,我今天考了全班第一!“只听妈妈淡淡的说:”不错,继续努力。“”妈妈,那你答应我去上海玩的事,什么时候去啊?“我说。妈妈说:”等你放暑假了再去吧!“”啊?“我惊讶不已”才刚开学!“”不去就算。”妈妈说。遭到了妈妈的拒绝,我仍不死心,硬的不行来软的!
于是,我跑到厨房,对妈妈说:“妈妈,你今天穿的真漂亮,可以和大明星比美!还有,您烧的饭菜真可口,比什么大酒店好吃多了!””住口!“妈妈大吼,“你是不是来求我的',说!”“是的。”我支支吾吾的说。由于我三番四次地求父母,他们的忍耐到了极限,瞪了我一眼。这就是饭桌上的故事。
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