六年级年的作文
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级年的作文 篇1
“我能行”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难我总是对自己说：“我能行!”
在学习上，我勤学好问，有一次我有一道难题不会做，认真地思考了好久都没想到思路，那时候我手足无措，我的同桌告诉我不如去问老师，让老师来给我解答。我有点动心了，但想了一会儿，我认为我能行，我不能遇到一点困难就去找老师帮忙。最后，我想了好久才想到解题方法，成功地解开了答案。
在生活中，我不想做温室里的花朵，一旦有空，我就帮妈妈做一点自己力所能级的.家务事。我想帮妈妈减除一点疲劳。在我处学家务事的时候，我遇到了许许多多的困难，洗碗时，碗摔破了好几个；拖地时自己摔倒了好几次；洗衣服时，洗不干净；还有……但我遇困难、挫折时，我都在对自己说：“我能行!”正是因为这句话，我一直不向困难低头，不向挫折屈服。通过我的饿一番努力，我最终还是成功了。
“我能行!”我一直都在无时无刻的鼓励我自己，相信我会为了这句话，走出自己成功的人生。
六年级年的作文 篇2
8月21日中午，我和爸爸一起坐飞机去新疆乌鲁木齐，从飞机上往下看，一点云彩都没有，只有黄茫茫的一片，偶尔会看见几座凸现的沙山。
到了乌鲁木齐，一阵幽香迎面而来，我的心情很激动，因为在新疆的旅程就要开始了。接待我们的是我爸爸的同学公司的员工，当晚，我们去的是一个生态园，在那里吃的.晚饭，并且认识了同去旅游的马爷爷一家（沈阳）。
第二天清晨，我们驱车赶往喀纳斯，在车上我认识导游――嫩儿和胡叔叔。一路上我们看见了“百利油田”：成千上万个采油机铺满原野，放眼望去，像一群群士兵在做晨练，当地人称采油机为“磕头机”；我们看到了荒漠、山丘和草原。我们到达不尔津参观“乌禾木魔鬼城”：我们坐着区间车前行，要说是“魔鬼城”其实不是魔鬼城，而是“雅丹地貌”，里面有许多像形的土丘和沙丘，比如“孔雀迎宾”、“亚洲雄狮”、“海豹望月”、“飞马长蹄”等，在参观期间，风刮进这座“城”里，我们听到的似“鬼叫声”，这大概就是取名“魔鬼城”吧。晚上，在布尔津河旁吃了布尔津河里的狗鱼、黑鱼、斑鱼等鱼类。
第三天，我们驱车赶往“喀纳斯”。我们走的路不是直的路了而是盘山路，车一会儿直走，一会儿拐个180度的弯，晃得头都晕了。我们在一片平地下了车小息一会，而我却跑到盘山路上往下看：盘山路弯弯曲曲的，像一条巨龙卧在山上。到了“喀纳斯”已经中午，我们在那里吃的是新疆有名得“手抓饭”，饭后，我们便换乘区间车去“喀纳斯湖”。“喀纳斯湖”四面环山，山清水秀，让人赏心悦目，是一个旅游、避暑的好去处。之后，我们坐船游玩了“一道弯”和“二道弯”，船在行驶过程中，远远的，我发现了“湖怪”，但不知是真是假。在返回的途中，我们又游玩了“月亮湾”、“鸭泽湖”等景点。当晚，我们入住“喀纳斯湖”不远处的贾登峪。
六年级年的作文 篇3
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，我做的比陈明好，陈明对我的小木船爱不释手，拿在手里看了又看。陈明看的过程中他想试一试木船的桅杆结实不结实？于是用手拽了一下桅杆。可是他用力过重，把桅杆拽断了。我一看不管三七二十一就打了陈明，还把陈明推倒了。可是我的小木船还在陈明后面，陈明一倒它就被压的粉碎。
看着花了我一天时间心血制作的小木船，一时间付诸东流。风暴般的愤怒充满了我的心。我一把抓起陈明的小木船跺了粉碎，还把他的小木船扔进了垃圾桶。陈明顿时被我激怒了，指着我的鼻子大声嚷道：“我不是故意的，你为什么把我的小木船摔烂，你必须赔我。”我也不甘示弱，气势汹汹地说：“咋了，还不是你先弄烂了我的小木船。你应该赔我的才对。”说完我抓住他的衣领向他展开了攻势。我们俩撕打在一起，两人伤痕累累，最后在同学们的拉拦下，才得以罢休。这一架把我们俩的友谊彻底打得灰飞烟灭，成了熟悉的陌生人。
在没有陈明陪伴我一起上下学、一起做作业、一起做游戏的日子里，我整天无精打采。和别人玩的时候，感觉心里也空落落的，脑子里时常闪现跟陈明在一起的日子里。
回家以后，看见小木船的残骸，那一幕幕和陈明打架时的情形总象在放电影一样在脑子里重复出现。我每放完一次电影脑子里就会想一个问题，我错了吗？我不知道只好去问妈妈。妈妈听完我的述说，把我拉在她的怀里语重心长地说：“孩子，你件事是你的错，你应该去主动向陈明道歉才对。”妈妈的话声刚落，我的心里象明镜一样，立刻做了两个小木船，直向陈明家飞奔而去。
我轻轻地敲陈明家门，里面一点动静也没有。我鼓足勇气再次用了劲敲，这时门开了，可是开门的却一位陌生的叔叔，我疑惑地望了望叔叔说：”陈明在家吗？”叔叔告诉我一个非常吃惊的消息：陈明在前一个星期刚搬家离开了这个城市。还没等叔叔讲完，泪水已经模糊了我的`双眼，回想着与陈明的点点滴滴心里有无数的悔恨。都怪自己当初的莽撞和后来的懦弱。走在回家的路上，我想了很多很多……
从此发后，我再也没有见到过陈明。那两个安静地卧在书柜里的小木船，成了我永久的遗憾！
六年级年的作文 篇4
我爸爸下棋的技术是一流的，我下棋的一些方法就是他教我的，但我爸爸下棋的'速度非常慢，一颗棋子拿在手里思前想后，还在棋盘上比比划划，慢悠悠的让人看了心急，我催促快点，爸爸振振有词地说：“下棋也要动脑筋，不动脑筋哪会赢啊！快有啥用，会赢才是硬道理。”结果可想而知，我连输两盘，心甘情愿拜他为师。
这就是我家的师傅与徒弟。
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