六年级年的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的六年级年的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
大自然中，有许多动听的音乐，如果你仔细倾听，就一定会有奇妙的收获。去年暑假，我就有过这样的体验。
刚刚还是晴空万里，突然，天空响起了一声惊雷，顿时，乌云密布，黑沉沉地仿佛要压下来。这大概是这场音乐会的前奏吧！
紧接着，是一个快速而又强烈的开头。一个个冰雹从天而降，砸在车顶上、房檐上、石头上……发出各种各样的声音，快而不乱。哦，原来这是一首气势磅礴的进行曲！
渐渐地，冰雹越下越多，越来越大，这首《冰雹进行曲》也越来越快，越来越强烈，这速度并不亚于世界十大最难钢琴曲之一的《野蜂飞舞》。
随着冰雹的增多，有不少冰雹撞在一起，迸发出一种新的旋律，《冰雹进行曲》变成了《冰雹二重奏》，像《杜鹃圆舞曲》一样相互呼应：“咚咚”“啪啪”“咚咚啪”“啪啪咚”……显得十分欢快。
慢慢地，冰雹又变少了，有节奏地敲击着物体。刚刚那欢快的《冰雹二重奏》变成了《冰雹华尔兹》，一个个音符有节奏地遵循着“强弱弱”的节拍，发出动人的.声音，但却没有两个音符相同，正如世界上没有两片相同的树叶一样。
美好的时光总是短暂的，不一会儿，《冰雹华尔兹》就接近了尾声，随着乌云悄悄散去，太阳照射大地，它也悄然离去。这一切真叫人回味无穷。
六年级年的作文 篇2
现在是春天与夏天的交界处，一个不速之客降临到了双流的天空上，这就是暴雨！在这几场暴雨过后，会有许许多多的家庭被雨水拆散，小孩在地上无辜的呻吟。而我，就是拯救它们的救世主！
暴雨后，天气凉快了许多，一只小鸟在呻吟着，它用无助的眼神盯着我。我便知道它就是我拯救的人。这只小鸟羽毛丰满，可是还不会飞。唉￣春季和夏季的.交界处，就是小鸟刚孵化出来的时期，只要一下完暴雨，又听见鸟叫，就一定有小鸟落在地上。我把它拿回来后，放进一个我精心准备的一个笼子里。这个笼子四周通风，而且采光也很好。这样，鸟妈妈就会来给它喂食。鸟宝宝只吃鸟妈妈给它味的食物，其他东西一律不吃！鸟妈妈来了，为了不打扰它们母子俩，我决定在楼下观察它们。鸟妈妈一天要喂4￣5次食物，每次都是一些小虫，偶尔会有一些蚯蚓。鸟妈妈每天忙东忙西的，我不由对它产生了敬仰之情……只给它喂食是不行的，要想让它早点飞上蓝天，还要多运动，我每天都会让它下去玩，让它看看外面的世界。它每次都有进步，我相信，它不久就会飞上蓝天！这几天，鸟妈妈还在坚持不懈的喂食，偶尔我也会给它喂食。它真吃了！我高兴不已。慢慢的，它长大了，可以飞了……到了放飞的阶段，我觉得有点依依不舍了。我尽力往上抛，它真的飞了起来，那一刻，我就想吃了蜜一样甜！心想：这几天的劳动没有白费……
这件事让我知道了，人兽之间也会建立感情的。这不，这以后的几天它都会来我家的窗子前叫几声。每当它飞回来时，这件事我都记忆犹新！
六年级年的作文 篇3
一只凶猛的鳄鱼翻过高山，越过田野，来到一座森林里，他在一条清澈见底的小河里安了家。
第二天早上，鳄鱼醒来后看见旁边住着一群快乐的小鸭子，鳄鱼想：真是天助我也，以后再也不用为食物的'事而烦恼了。
在鸭群中有一只鸭子叫小勇，小勇天生勇敢，他看见自己的伙伴一个接一个被鳄鱼吃掉，很愤怒，一心想要把鳄鱼消灭。于是要挖一个陷阱，可陷阱要挖的很深，凭它一个人的力量，什么时候才能完成呢？其它鸭子知道这个消息后纷纷表示同意。于是大家齐心协力挖了一个三米多深的坑。然后用朽了的木板铺在上面，用泥土把它藏了起来。最后跑到河边对鳄鱼大喊大叫，鳄鱼见了鸭子在骂自己，便十分恼火，马上游过来想吃小鸭子，小勇见了，急忙叫小伙伴绕到陷阱后面，鳄鱼不知道这是一个陷阱，就不管三七二十一扑了过去，只听“咚”的一声，鳄鱼掉了进去。鳄鱼还不知道怎么回事，连“救命”都没喊就被活埋了。小鸭们兴奋地欢呼起来：“我们胜利了！”
从此，鸭子们在河边玩耍时，再也不用担心鳄鱼来吃他们了。
六年级年的作文 篇4
是的，我是一尾忧郁的小鱼，我清楚地记得今天我们一家人好像远行，我正往家里游去。
游到家一看，我发现他们在画路线。爸爸说这条路线好，爷爷说不好，水已被污染了。我定睛看看地图，真是没想到目前去大海的路线只剩两条了。经过大家的商讨，我们定下了远行路线。
一路上风雨无阻，第一次出远门的我不禁责怪家人为什么还要筹划路线，这一路上不是好好的吗？正游得快活，突然一个排水口喷发出一大股重金属残渣，呛得我满嘴都是金属味，只见爷爷承受不住，晕了过去。我歇斯底里，我想去救爷爷，可爷爷一把把我推开了。“奶奶呢？”妈妈红着眼，颤抖着说，好像已经承受不住这么大的'打击了。爸爸脸色苍白，惊恐地望了望后面，奶奶一心想去救爷爷，但事与愿违，奶奶也晕死过去了。
水中的金属味越来越重，我和爸妈只好游得更快一些。爸爸似乎体也不支了，他无力地跟妈妈说：“照顾好孩子——孩——子！”说完，爸爸像爷爷、奶奶一样晕死过去。
妈妈伤心过度，似乎也游不动了。我痛哭欲绝，想用自己的背托住妈妈，只恨金属味太浓，我头晕乎乎的，一时没托住——妈妈——妈妈……
我拼命地向前游去，眼前一片漆黑，很想睡觉，但是我不能睡，我要活着，我要把今天这悲惨的遭遇告诉更多的人！
【六年级年的作文】相关文章：
六年级作文_六年级作文11-16
六年级年的作文05-01
六年级年的作文05-01
六年级年的作文05-02
六年级年的作文05-03
六年级年的作文05-03
六年级年的作文05-03
六年级年的作文05-03
六年级年的作文05-03
六年级年的作文05-03