六年级年的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的六年级年的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
20xx年这一天来到了，我怀着激动的心情，坐上“嫦娥七号”直奔月球。现在科学发展越来越迅猛了，我刚刚和朋友打了个招呼，一眨眼已经到了月球。
月球上很神奇，走起路来很轻，一跳就等于人走好几步。笔记本掉了，竟然飘在空中。
飞船缓缓降在月球上，原来月球人早已在这里建立了巨大的城市。我从飞船上好奇地往下看了看，哇！这是个巨大的玻璃罩下的城市，多么繁华！经过月球人的同意，我可以进入他们的城市。对于我们来说，月球人个个都是大块头，绿色的身体加上长长的胡须，像极了阿凡达。他们有高楼大厦，也有特色的拱形透气房。月球人的车很有趣，就像个小葫芦，不会喷出难闻的`气味，也不会发出呜呜的噪音。他们很热情地接待了我，并教我说月球上的语言。
在月球上也有许多有趣的事和发明。这天，我看见不远处开了个天气商店，便好奇的去看。这个商店能满足各种天气的需要，想天晴就按一下小太阳的按钮；想下雨就按下黑色的按钮；想下雪就按白色按钮……妈妈怕晒太阳，就给她一朵云，在她头上。要开运动会，就用太阳，保证举办成功。有沙尘暴，就把沙尘暴引到无人小岛。可没过几天，月球人吵起来了，这个要天晴，那个要下雪，另一个又要下冰雹。只有一个天气。怎么满足呢？最后又决定用投票方式来确定。有一次外星种族入侵，就巧妙地利用天气来赶走了他们。
我真希望在不久的将来，我们能移民到月球上，共创美好家园。
六年级年的作文 篇2
我的六年级，是小升初的六年级，是小学最后阶段的六年级。也是辛苦付出，即将丰收的六年级。回顾六年级这学期，有家长的急火攻心，有老师的苦口婆心，有同学的鼓励关心。
我首先感受到的，是来自家长的.压力。吃饭，玩耍，学习，连小小休息一下的时间都不放过，他们不停的在我耳边念叨小升初的重要。“小升初是你第一个人生的关卡，给我把握住了。这次期末考试很重要，还有你的课外知识要补补……” 家长这么说着。家长开始给我报好多培优班，数学，英语……而且还“病急乱投医”，连美术都给我报了，还说我学的没有别人多。我再也不能每个星期都玩玩游戏，看看小说，看看电视聊聊天了。现在想要就那么十几分钟让我看看小说的想法，都让家长给粉碎了。“等你考试完了，会让你休息的。”家长的这句话简直成了我的动力，让我努力付出，想过年开开心心地玩。奶奶和爸爸，我知道你们望子成龙望女成凤的心情了，我会努力。
老师的努力也带动了我们。临近期末，老师想方设法帮我们复习，给我们想题目，出卷子，印卷子。偏偏最近天气不好，到处都是病毒细菌，老师发高烧却还带病来上课，戴着口罩怕传染给我们。现在的英语老师又有一套新方法，让我们在课堂上边读边写。在课堂上背单词背句子，丝毫不在意这样是否耽误了她讲新课。她会反复在课堂上复习，把上过的内容读了一遍又一遍。她让我们学会抓紧时间，领先别人提高自己。不再像以前的老师完成任务后干坐着等着别人追上自己，而是先完成任务的先去提高，英语课堂上几乎每一分每一秒都没有让我们浪费。并且她的严厉很管用，她完全不怕打学生，能让每个学生都按照她的要求来办。几个不听话的同学被她打过，却也受到过很多鼓励和表扬。在这位杨老师的带领下，我考到了前所未有的100分。若不是在上课，我会高兴地跳起来，想和家长分享喜悦。老师，谢谢您。
最后还有同学的竞争和鼓励。六年级的多次考试，同学们的分数，给了人一种无形的压力。每次考试完，总是会听到谁又在问分数了。让从不培优或者放弃培优的同学，全部都积极起来了。但若没考好，却也会有朋友来安慰，减少忧伤。我们永远是好朋友。
我的六年级，夹杂着竞争，有着快乐。想到还有半年时间就要和熟悉的同学老师分别，又有些哀伤。每种心情都品尝过一边，也收获了不少。我的六年级，为自己加油。
六年级年的作文 篇3
一年，又过去了……
“妈妈，今年我们年夜饭在哪里吃呀？”眼看着快到春节，我不禁问了起来。“上厢房。”妈妈略一沉思，回答道。上厢房……“妈，怎么年年都在那里呀？”我不禁嗔道。嘴上似乎还在撒娇，但心却早已飞出了九霄云外，飞到了去年的大年三十……
去年除夕，奶奶、二舅一家在我婆婆家汇聚一堂。厨房里，锅碗瓢盆发出了美妙的交响乐；厨房外，大人们谈笑风生，我则带着三岁的小表妹，宠溺的拉着她左转右转……一切看起来都是那么和谐。
“开饭咯！”不知是谁喊了一句。我意犹未尽的拉着妹妹的小手来到了餐厅。“啊，我好像还没饿了呢！”我夸张地捂着肚子说。但是，像是为了“揭穿”我的话似的，肚子很“配合”的叫了两声。我的脸瞬间就红了，哎，天作孽，犹可恕，自作孽，不可活！大家都哈哈大笑了起来。妹妹睁着她那懵懂的双眼，像是在问我：“姐姐，你们在笑什么呀？”
“黄薏羽，来帮我盛饭哟！”厨房里，传来婆婆急切的叫声。“来咯！”我边往外走边把妹妹放到房间里让她自己玩。嗯，好香啊！刚出房间门，就闻到一股浓郁的菜香。我深深地吸了口气，大步走向了香味的来源：厨房。看着桌上那一道道精美的佳肴，我馋的不禁眼睛都直了，急忙咽了咽口水。虽然馋，但我还是没有忘记自己来厨房的目的——盛饭。于是我熟练地从碗柜里拿出十一个碗，将电饭煲打开，顿时，一股热气扑面而来。我又拿过一个饭勺，利落的把饭一个个盛好，再逐个端上餐桌。白色的米饭，褐色的筷子，金黄的风鸡，红色的猪肝，绿色的蔬菜……桌上的.一切搭配的看上去都是那么和谐、美好……
场景渐渐模糊了，妈妈担忧地对我说：“刚才看着你有点魂不守舍的，你没事吧！”“我怎么会有事呢。刚才我只是忽然想到了一些问题，现在解决啦！”我轻快地对妈妈说。看来，今年的年夜饭是不能在家吃了，不能在家感受到那一份温馨了，不能开心的看着大家吃我盛的饭了，不能再在做饭时苦中作乐了……
心里涩涩的，忘不了，那一桌年夜饭……
六年级年的作文 篇4
一个秋天的下午，我们一家人兴高采烈地来到杨浦公园。一进门，我就看见了一条曲径通幽的林问小道。小道边的梧桐树向前延伸，一阵清风吹过，树上金黄的树叶纷纷飘落，像一只只黄色的蝴蝶翩翩起舞，呈现出一片秋色宜人的景象。
我开始走向公园的著名景点——愉湖。走在通往愉湖的石砖道上，一排排松柏像一位位威风凛凛的战士在两边站岗：再往前一看，路口的枫树上一片红叶，像一团团熊熊燃烧的火焰：哇！银杏树叶子更加有趣，有的叶子呈现出暗淡的翠绿色，而有的'则呈现出浓浓的橘黄色。然而，在这个秋风瑟瑟的季节里，柳树却已褪尽了美丽的“头发”，静静地躲在树林里“哭泣”。
来到公园的深处，一座陈旧的木桥出现在我的眼前。两位老人坐在桥的围栏边，交谈得不亦乐乎。旁边还有许多人聚在一起拉琴唱歌，别有一番滋味……
渡过桥，我突然闻到阵阵清香。原来，愉湖边的花坛里，一盆盆菊花正开得茂盛，每朵花都绽开了美丽的容颜。它们的颜色不仅各不相同：有的火红，有的橙黄，还有的瓦蓝……而且绚丽多姿：有的像绣球，有的像丝绸，还有的像龙爪……秋风一吹，清香四溢，使人陶醉其中，心旷神怡。
接着，我们来到了愉湖。我见过夏天的愉湖，风平浪静，像一面镜子。而秋天的愉湖却大不相同，风儿一吹，湖水起伏荡漾，浪花在涌动，涟漪泛起，真美啊！我已陶醉其中……、
不知不觉，夕阳西下。瞧，在与水天相接近的地方，一朵朵白云被夕阳的余光镶上了金边。不一会儿，金边消失了，白云的颜色也变了，有的变红，有的变黄，还有的变紫……它们异彩纷呈，使人流连往返。哦，这就是秋天的晚霞！
让我想起刚学过的唐朝的刘禹锡的一首诗：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”是啊！秋风送爽，凉风习习；秋叶飘落，菊花绽放。多么惬意的秋天，多么美好的风景啊！我爱秋天的公园。
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