六年级年的作文

时间：2026-03-30 23:24:23 六年级作文

六年级年的作文（精选4篇）

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的六年级年的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级年的作文（精选4篇）

六年级年的作文篇1

　　转眼间暑假结束了，面临着就要开学了。开学意味着新的起跑线，新的起点，更是新的开始。

　　面对暑假的结束，还有很多不舍，弹指间，快乐的生活就这样结束了。每当我们快乐的时候，时间转眼即逝，似乎每天都很放松，很精彩。转眼间，两个多月就这样过去了，在与快乐假期中忘掉了许多的不愉快，更多的是快乐。一旦面临着开学，多余假期是不舍，对于开学更多的是想念同学们。为什么我们会感觉暑假生活会很短，而在学习的时候时间会很长很长，总希望时间过得快一点，但是我们更重要的是学习，因为只有学习才会实现我们的梦想，才会让我们的梦想变成现实。开学了，更多的不舍，更多的怀念，都即将结束。而迎来的是新的学习生活，新的学期，新的开始，新的希望，新的起点，新的新的，更重要的开学了。忘记自己上学期的成绩，让自己去创造出新的更辉煌的成绩。

　　开学了，就意味着又要每天紧张的学习生活，有时候会觉得很累，但是累并快乐着，只要付出就会有回报，就会有新的'成绩。开学了，就进入了六年级的生活中了，似乎感觉六年级的生活会更苦，更累，物理化学的出现，生物地理历史信息技术的结业，一块累计在一起，会不会压得我们喘不过气来。但是我们会相信在这种压力下会有更多的快乐，更多的欢笑，六年级的生活是新的开始，新的上升，新的一个阶段。六年级生活的生活的时间会显的更宝贵了，更让同学们珍惜了。

　　六年级是新的生活，新的知识，新的挑战，在暑假时做的暑假作业中六年级的只是上了一个新层次，更难，更有逻辑性，更需要灵活运用。

　　开学了，新的生活，新的希望，新的起点，新的开始，更是新的跑道，新的起跑。

六年级年的作文篇2

　　下午第二节课开始就要举行“多彩童年放飞梦想”放风筝比赛了。我放风筝的技术只能算是一只菜鸟，当然不可能代表班级参加学校的比赛了。于是，我们几个小丫头相约饭后去操场自己练一把。

　　“放风筝喽！”刚把快餐盘放下，小燕的欢呼声就传入我的'耳朵。紧接着，小裘也拿了一只风筝奔了过来。那是一只彩色的凤凰！那飘飘然的双翅仿佛迫不及待想要飞到空中去展示她的美丽是多么与众不同。

　　到了操场，小洁帮小裘托起风筝，小裘奔跑一阵后，风筝已经飞到了半空，小裘在原地打着转儿跑，风筝像一只中了箭的小鸟似的一头栽了下一来。小燕见状，忙上前去接班，还是惨败下阵。一男生看不过去了，自告奋勇告诉我们放风筝的诀窍：趁有风时放，等风筝放稳当后，有风时放线，无风时拽线。这还真是个窍门，我们的风筝终于飞得比教学楼还高了。

　　现在该轮到我了，其实我不会放风筝，心里可虚啦！可是小燕热情高涨，没办法，只好上了。“1——2——3——”，随着小燕的数数声，我先是心怦怦跳，接着嗓子直发干，终于我一手紧拽着线轴，一手高举着风筝线出发了。渐渐地，我感觉到手中的线越来越有力，却不敢回头看，我怕我一回头，风筝又像上一回那样一头栽下来，那么就前功尽弃了。

　　我真高兴，我终于也能把风筝放上天了，这可是我第一次亲手把风筝送上蓝天。原来只要有勇气，敢于实践，就有可能成功。原来， “实践出真知”就是这个理儿！

六年级年的作文篇3

　　向海，它是我们国家的重点保护区之一，是世界级湿地。也是丹顶鹤的故乡，这里有大片的水域。这里是我们通榆县的风景旅游景点之一。

　　我们一起去向海，看看那里海天一色的美景吧！向海的水晶莹剔透，清澈见底。太阳刚刚从东边升起的时候，我们来到向海水库，那里的水一望无际。现在太阳刚好露出水面，就像一个红色的小火球刚刚在水里沐浴完一样。这时，向海的水出现了红黄相间的颜色。等到太阳彻底升起来的时候水又变成了蓝色。蓝蓝的天空。蓝蓝的湖水点缀着一个火红的太阳。犹如一个蓝色的皮球上面画了一个红凤凰。这时鱼儿们就要开始出来觅食了，鱼妈妈要带着排好队的宝宝们去一个有虾米的地方去啦！我仿佛听见了鱼宝宝们在欢快的歌唱。太阳到西半边天的时候，湖水清澈的`能看见沙石了，在沙滩边我们能看见一只只贝壳张着嘴，好像在说我饿了！我要吃鱼！一会儿又跳到客人的脚上，好像又再说欢迎客人来做客似的，太阳公公要下山了，不过，旁边增加了一些景物，那就是晚霞，这些五彩斑斓的晚霞真迷人啊！不一会儿太阳消失了，水面上吹来了凉爽的风。水开始变暗，天空开始变黑，没多久夜晚来临了。这就是向海水边的一天。

　　向海的一天过的真快啊！这里的水景每年都喜迎无数的游人来此观光。因为她的美使我们流连忘返。我爱这美丽的向海，热爱向海的水。

六年级年的作文篇4

　　齐立同心，携手六年在我们一同走过。有多少温馨，记载着我们的故事，流于时间诉说……恰同学少年，此刻我们正迈着自信的步伐，迎接中考的挑战。“六一班”，是我们每一个人的，每个人的凝聚。风雨同舟，我们携手与共。中考放马来吧，昨昔的欢笑泪水的日子，依然如故……伴诸着温暖，依然徜徉在每一个人心里…… 我们和和睦睦相处了六年，到了彼此分离的时刻了。面临我们的，不仅仅的是同窗六年的分离，还面临着中考的压力和人生的抉择……像一个十字路口似的。但这六年蕴含了我们多少温馨、多少回忆。让我们再蓦然回首，追忆六年级的往事吧……六年级的上学期，一件事我还记忆留心。那是一节复习课上，同学们都在做卷子。我的肚子忽然一下子感到痛得厉害，因为在做卷子，所以没管他。我一边做卷子，一边将肚子痛忍了下来。时间一分一秒过去，我肚子一下子比一下子痛得厉害，突然我觉得喉咙里什么东西在往上涌，我忍不住了，吐到了地上。老师看到了坐在第一排的我，就立即叫了同学帮我打扫地板，老师和同学那深切关心的目光，使我一下子就温暖起来。老师那深切关怀的目光和那动人的细语，我依然铭记在心。这个学期里，我也受到了许许多多的鼓励。那是一节语文课上，李老师在讲解课堂作业里的习题。等李老师讲完了之后，就是我们订正的时间了。我订正得很快，没几分钟就订完了。我把我的课堂作业本战战兢兢地交给了老师，但老师那一个又一个的鲜红色得大勾使我感到了很骄傲。我拿着本子，喜滋滋的离开了，刚走一步，老师的`声音打断了我的步伐，对我说：“你最近做得作业很又进步！”听罢，我便向老“嗯”了一声，便离开了。老师的鼓励使我又不感到骄傲，让我感到无比温馨，所以我要更认真的学习和写作业，以此来奠献老师对我得信任与鼓励……回忆又回到了现在。这就是六年级的我，这就是我的六年级：盼望长大，但有时又隐隐希望自己仍是个小孩；盼望友谊，但有时也希望能一个人静静地呆着；盼望独立，但有时也会悄悄地落泪……这是一段美好的岁月。

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