六年级作文300字（通用5篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的六年级作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文300字 篇1
春风送暖，世人皆知。然而今年的春天却变化莫测，让人难以捉摸。
是寒春吧？你看，由树叶组成的军团抵御着寒风，树木被吹得晃动，雨沙沙地打在树叶上，让人难免会有一些伤感，这就是是寒冷的春啊！
是暖春吧？校园里一眼望去，枝繁叶茂的树木与生机勃勃的孩子们俨然是一幅图画，一幅美轮美奂的图。伤花已落地，树上将结满累累硕果，人人脸上洋溢着欢乐，这就是温暖的春啊！
然而，寒春如果与暖春变换交替的话，又该是什么春呢？是怪春吗？我看不，就叫它多变的春吧！
春多变，小草绿绿的`，可经历沧桑的大树却没能长出新叶。我认为，人快乐时，就在过快乐的春；悲伤时，就在过悲伤的春。这也许就是为什么春会多变的理由吧！
人生就像四季，四个季节分别包含了喜怒哀乐。可人生的四季由自己掌握，想要度过一个美好的春天，就要珍惜时光，努力奋斗！
今春的我小学即将毕业，我会努力放手一搏，迎来生命中最灿烂的春！
六年级作文300字 篇2
大自然是一个创造者。它不仅创造了生命，还创造了一个音乐的灵泉。
听听这大自然的声音！我听见了鸟儿在歌唱，小溪跟随鸟儿清脆的嗓音吟诵着一首首小诗。汩汩溪流驶向远方，把一首又一首的诗歌传遍大江南北。小鹿听见了，它踩着欢快的步伐来到溪边。温柔地舔着小溪的脸蛋，与它诉说着音乐的故事。
突然，雷公公大发雷霆。是谁惹得它这般怒吼？看！那爱凑热闹的风弟弟听到动静也赶来了！雷公公这响亮的声音，吓得蚂蚁要搬家，鸟儿也不再飞出来玩。蜻蜓被这天边传来的响声吓得不敢往上飞，连威武的小黄蜂也不出来采蜜和嗡嗡地唱歌了，更别说那柔弱的蝴蝶妹妹！
雨在滴滴答答地下着。吹来一阵凉风把那雨滴洒了过来，感觉无比清爽。那小雨儿一刻也停不下来的.乐章是多么令人心情愉悦。连甲虫音乐家们也停歇在自己家门前欣赏这场雨的演奏会。雨儿的歌声已停下，可我们还回味其中，连震怒的雷公公也停歇了！看，鱼儿出来了，它们兴高采烈地活蹦乱跳，好似在为小雨们的演奏而鼓掌！
看！这就是大自然的声音，朴实而又精彩！只要你认真倾听，就会感受到这美妙的音乐就在你的身旁。
六年级作文300字 篇3
我有一个宠物狗，它的名字叫点点。它那双又大又圆的耳朵耷拉着，偶尔会甩一甩。三角形的鼻子上总是水灵灵的，好像刚洒完水一样。眼睛像两颗又大又黑的黑葡萄一样。全身的毛又黑又亮，像炉子烧的'炭一样。只有前面有一点白毛，所以叫他点点。
点点很聪明。上个星期六，我在家里写作业，点点把球叼了过来，放在我手上。于是，我便蹲下身来，对它说：“好吧，就陪你玩你会吧！”我把球仍到了床底下，由于床离地很高，所以它可以很轻松的叼出来。接着，我把球扔到了沙发底下，由于沙发离地面很近，所以有点困难。点点坐在地上，挠挠头，好像在想办法。过了一会，它把腿伸进了沙发，把球滚了出来。就这样，我们玩了一下午。
点点很淘气。记得又一次，妈妈让我下楼买咸盐，我把点点也带上了。回来时，我隐藏了起来，看看点点能不能自己回家。点点好像发现了什么。不管三七二十一，直接随便走进一个楼道，我想：万一被别人抱走了怎么办？于是，我便冲点点大声喊道：“点点，快回来。”点点听到我的喊声，高兴的像箭一样跑了过来。
你们说，我有这样一只聪明的宠物狗，能不高兴吗？
这就是我既聪明又淘气的点点。
六年级作文300字 篇4
丁零零，丁零零，下课铃声响了。老师一走出教室的门，同学们就情不自禁各个面露笑容，有的还小声地欢呼起来。
吵的吵，闹的闹，同学们三五成群，各自在闲聊。这时候，班长突然站在讲台上，我正奇怪他要干什么呢？只听见他很大声地喊：“我们来玩传传乐，怎么样？”这下子，大家都安静下来了。大家纷纷表示同意，有游戏玩何乐不为呢？班长兴高采烈掏出一个小球，然后他宣布了规矩：“我来打节拍，小球往下传，如果传到了谁的手中，我刚巧没有拍桌子，那谁就要表演一个节目哦！”很快，班级里就传出了笑声，原来小球停在了我们班小森的'手上。只见小森不慌不忙地站在了教室的讲台上，跳了几个街舞的动作。自然是赢得了大家的掌声啦！
意外在什么时候发生的呢？就在小球又继续往下传时，班长的节拍停的真不是时候啊！那个球在我和我的同桌中间。她看看我，我看看她，我看见她迟迟不做声，班里突然静了下来。突然一位同学大声说：“既然在中间，你们俩个一起唱歌也行，一起跳舞也行。”我一下子脸红了，这可怎么办，我唱歌走调，也不会跳舞呀！
就在我不知道如何是好时，我的同桌站起来了，她说：“我来唱一首歌吧，下次再让嘉棋表演吧。”
六年级作文300字 篇5
一张白净的脸，宝石般的黑色眼睛，他的睫毛有3厘米那么长，还有一张能说会道的嘴巴，外号“大脸李”，他就是我的同桌—李俊熙。
别看他长得挺清秀，可却是一个名副其实的“小话唠”。
一节语文课上，我正在专心致志的听讲，可却听见旁边窃窃私语的.声音持续不断，于是我转头一看，发现是我的“大脸李”同桌正在自言自语呢。老师看他那样悠闲自得，便叫他起来回答问题，这下叽叽喳喳的小鸟马上就变成了一个不会说话的木头，站起来呆呆地望着黑板，不知所措地咬着嘴唇。每次考完试他都会被请到老师办公室坐坐，他回到教室后，同学们都会唱着《凉凉》送给他。
他虽然是个“小话唠”，但却是一位好组长，有一次，一位同学没有写完作业，叫他不要告诉老师，而他却如实地告诉了老师，哪位同学还重写了3遍作业呢。同学有时作业没写完，就出去玩了，他会及时找到同学告诉他，要先写完作业再玩……
我们两个总是互帮互助，有谁文具没带，总会互相借用；有题不会做，就互相教……
这就是我的同桌，一个小话唠，一位好组长。
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